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培养乒乓球学校学生学习数学的良好品质被引量：1: 1; 作者朱昌宝《校园心理》 2011年第2期113-113,共1页; 2010年8月，江苏省南通市通州区五接镇的国家乒乓球学校（乒校）迎来了第一批学子。笔者有幸成为他们的数学老师，在4个多月的教育教学过程中，慢慢走进了乒校学生的内心世界，逐步了解了影响乒校学生学习数学的不良心理，并对症下药，... 展开更多; 关键词乒乓球数学学生学习学校品质培养教学过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“ADDIE”模型的数学单元教学设计的实践与思考——以人教版教材“分式”为例被引量：3: 2; 作者朱昌宝《江苏教育》 2019年第35期41-44,共4页; 单元教学重在基于整体的视角,凸显知识的整体性和系统性。教学中应通过学材的重组与再建构,从更简更深更高的视域帮助学生理解和掌握知识,凝聚认知结构,让不同层次的学生都学有所思、学有所获。; 关键词单元教学教学设计优质高效核心素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅探人性化设计在城市广场规划中的应用: 3; 作者朱昌宝马本和《艺术科技》 2018年第7期202-203,共2页; 本文主要探究人性化设计在城市广场规划中的应用,首先分析城市广场规划存在的不足之处,然后从城市广场规划中涉及的人性化特点;人性化设计的现实意义两方面入手讨论人民群众对城市广场的现实需求,接着从空间的构成、地面铺装、尺度立面... 展开更多; 关键词城市广场地面铺装小品设施; 在线阅读下载PDF 职称材料

提升数学阅读能力的命题与教学被引量：1: 4; 作者朱昌宝《江苏教育》 2017年第75期45-47,共3页; 数学阅读理解题有助于考查评价学生的综合学习能力,它需要学生具备洞察力、理解力和执行力,此类题成为当下数学命题的宠儿。数学阅读理解命题应以能力立意,以素养为本,通过科学的命题来促进学生数学阅读能力的提升。; 关键词数学阅读初中数学命题; 在线阅读下载PDF 职称材料

钠离子电池电极材料的设计策略——固态离子学视角被引量：2: 5; 作者傅焰鹏朱昌宝《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2023年第3期10-26,共17页; 钠离子电池是目前最有前景及可行性的新兴储能候选体系。对于钠离子电池而言,如何实现其电极材料的理性设计及构筑,是重要的科学问题。本文立足于钠离子/电子输运这一核心问题,从固态离子学视角探讨钠离子电池电极材料的设计策略。首先... 展开更多; 关键词固态离子学纳米离子学钠离子电池电极材料输运特性缺陷化学尺寸效应电化学电路; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名培养乒乓球学校学生学习数学的良好品质被引量：1: 1; 作者朱昌宝; 机构江苏省平潮高级中学; 出处《校园心理》 2011年第2期113-113,共1页; 文摘 2010年8月，江苏省南通市通州区五接镇的国家乒乓球学校（乒校）迎来了第一批学子。笔者有幸成为他们的数学老师，在4个多月的教育教学过程中，慢慢走进了乒校学生的内心世界，逐步了解了影响乒校学生学习数学的不良心理，并对症下药，采取相应对策，取得了较好的效果：; 关键词乒乓球数学学生学习学校品质培养教学过程; 分类号 G846 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“ADDIE”模型的数学单元教学设计的实践与思考——以人教版教材“分式”为例被引量：3: 2; 作者朱昌宝; 机构江苏省南通市通州区平潮实验初中; 出处《江苏教育》 2019年第35期41-44,共4页; 文摘单元教学重在基于整体的视角,凸显知识的整体性和系统性。教学中应通过学材的重组与再建构,从更简更深更高的视域帮助学生理解和掌握知识,凝聚认知结构,让不同层次的学生都学有所思、学有所获。; 关键词单元教学教学设计优质高效核心素养; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅探人性化设计在城市广场规划中的应用: 3; 作者朱昌宝马本和; 机构齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院; 出处《艺术科技》 2018年第7期202-203,共2页; 文摘本文主要探究人性化设计在城市广场规划中的应用,首先分析城市广场规划存在的不足之处,然后从城市广场规划中涉及的人性化特点;人性化设计的现实意义两方面入手讨论人民群众对城市广场的现实需求,接着从空间的构成、地面铺装、尺度立面、小品设施四个维度分析广场物质空间形态与人性化特点的联系,最后讨论人性化设计理念应用于城市广场规划所能取得的成效。; 关键词城市广场地面铺装小品设施; 分类号 TU984.18 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提升数学阅读能力的命题与教学被引量：1: 4; 作者朱昌宝; 机构江苏省南通市通州区平潮实验初中; 出处《江苏教育》 2017年第75期45-47,共3页; 基金江苏省教育科学“十二五”规划2011年度初中专项课题“农村初中生数学阅读力培养的实践研究”(课题编号:E-c/2011/52)的研究成果; 文摘数学阅读理解题有助于考查评价学生的综合学习能力,它需要学生具备洞察力、理解力和执行力,此类题成为当下数学命题的宠儿。数学阅读理解命题应以能力立意,以素养为本,通过科学的命题来促进学生数学阅读能力的提升。; 关键词数学阅读初中数学命题; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名钠离子电池电极材料的设计策略——固态离子学视角被引量：2: 5; 作者傅焰鹏朱昌宝; 机构广东工业大学材料与能源学院中山大学材料科学与工程学院; 出处《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2023年第3期10-26,共17页; 基金国家自然科学基金(22075331,51702376,21905057)资助项目。; 文摘钠离子电池是目前最有前景及可行性的新兴储能候选体系。对于钠离子电池而言,如何实现其电极材料的理性设计及构筑,是重要的科学问题。本文立足于钠离子/电子输运这一核心问题,从固态离子学视角探讨钠离子电池电极材料的设计策略。首先,对于体相电极材料,输运特性的明晰、调控以及缺陷化学模型的建立,是传统电极材料开发的关键。其次,对于纳米电极材料,随着尺寸的减小,电极材料的热力学性质、动力学特性以及钠离子微观储输机制都会发生相应变化,因此从纳米离子学视角,以尺寸效应调控电极材料具有重要的科学价值及现实意义。最后,无论对于体相材料还是纳米材料,从材料的本征输运特性出发,通过电化学电路的设计和构筑来优化电极动力学,可以为钠电电极材料的理性设计及可控制备提供理论指导。我们相信,通过本文系统地对钠离子电池电极材料设计策略的梳理,必将对钠离子电池的开发,提供有意义的指导,并为最终的产业化打下良好的基础。; 关键词固态离子学纳米离子学钠离子电池电极材料输运特性缺陷化学尺寸效应电化学电路; Keywords Solid state ionics Nano ionics Sodium ion battery Electrode material Transport property Defect chemistry Size effect Electrochemical circuit; 分类号 O646 [理学—物理化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	培养乒乓球学校学生学习数学的良好品质	朱昌宝	《校园心理》	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于“ADDIE”模型的数学单元教学设计的实践与思考——以人教版教材“分式”为例	朱昌宝	《江苏教育》	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅探人性化设计在城市广场规划中的应用	朱昌宝马本和	《艺术科技》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	提升数学阅读能力的命题与教学	朱昌宝	《江苏教育》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	钠离子电池电极材料的设计策略——固态离子学视角	傅焰鹏朱昌宝	《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料