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基于角位置补偿的相控阵导引头解耦及跟踪技术
被引量:
1
1
作者
朱振虹
刘银中
《航天电子对抗》
2018年第4期41-45,61,共6页
在弹体姿态扰动条件下,为实现相控阵导引头对于目标较高精度的稳定跟踪,基于姿态角度补偿思想提出一种相控阵导引头解耦跟踪算法。揭示了相控阵解耦及视线角速度提取原理,对空间解耦跟踪算法进行了数学设计。对影响算法执行精度的误差...
在弹体姿态扰动条件下,为实现相控阵导引头对于目标较高精度的稳定跟踪,基于姿态角度补偿思想提出一种相控阵导引头解耦跟踪算法。揭示了相控阵解耦及视线角速度提取原理,对空间解耦跟踪算法进行了数学设计。对影响算法执行精度的误差源进行分析,针对误差项特点设计补偿优化算法。仿真结果表明该算法具有较高的隔离度水平以及视线角速度精度,验证了相控阵解耦跟踪算法的功能性、有效性。
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关键词
相控阵导引头
捷联解耦
视线角速度提取
误差补偿
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职称材料
开心农场游戏对未成年人心理的负面影响
2
作者
朱振虹
《校园心理》
2010年第2期107-107,共1页
最近,网络游戏“开心农场”正以锐不可当之势席卷校园。最早出现在校内网、开心网、亿聚网等各大网站,到现在,腾讯网也在“QQ空间”里推出,虽然有些区别,但大同小异。这样一款简单的游戏每天都会吸引上百万网友注册,年龄从15-40...
最近,网络游戏“开心农场”正以锐不可当之势席卷校园。最早出现在校内网、开心网、亿聚网等各大网站,到现在,腾讯网也在“QQ空间”里推出,虽然有些区别,但大同小异。这样一款简单的游戏每天都会吸引上百万网友注册,年龄从15-40岁,其火爆程度可见一斑。“开心农场”浇水、除虫、偷菜,放虫搞破坏……,凡此种种看起来简单甚至有些无聊的消遣方式,何以有如此大的吸引力?
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关键词
网络游戏
未成年人
农场
心理
吸引力
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职称材料
在体育教学中解决中等职业学校学生学习心理问题
被引量:
1
3
作者
毛志晔
朱振虹
《校园心理》
2010年第2期103-104,共2页
中等职业学校学生(中职生)由于文化基础较差,学习的热情比较低,缺乏科学的学习方法,对教师缺乏信任,家长不够重视等原因,所以学生学习普遍存在着一些心理和行为问题。当前中职生常见的学习心理问题表现在以下几个方面。
关键词
学习心理问题
中等职业学校
学生
体育教学
文化基础
学习方法
行为问题
中职生
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职称材料
基于稳健Capon波束形成技术的矢量相关测向方法
被引量:
1
4
作者
任晓松
杨嘉伟
+4 位作者
崔嵬
吴嗣亮
欧春湘
朱振虹
陈岩
《现代电子技术》
2014年第18期26-29,共4页
为了弥补阵列天线导向矢量失配对测向性能的影响,提出基于稳健Capon波束形成技术的矢量相关测向方法。与直接使用相位差的常规相关干涉测向技术不同,该方法首先利用稳健Capon波束形成技术估计目标信号的真实导向矢量;然后通过导向矢量...
为了弥补阵列天线导向矢量失配对测向性能的影响,提出基于稳健Capon波束形成技术的矢量相关测向方法。与直接使用相位差的常规相关干涉测向技术不同,该方法首先利用稳健Capon波束形成技术估计目标信号的真实导向矢量;然后通过导向矢量的相关拟合确定目标信号方向。通过仿真分析,得出了以测向为衡量标准时不确定集约束参数的选择原则。仿真结果表明该方法能够弥补阵列流型失配的影响、准确测量目标信号方向。
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关键词
阵列信号处理
稳健波束形成
矢量相关测向
导向矢量相关拟合
交汇对接
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职称材料
新课程理念下的体育课堂的心理调适
5
作者
毛志晔
朱振虹
《校园心理》
2010年第5期348-348,共1页
《体育与健康》新标准突出强调尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、...
《体育与健康》新标准突出强调尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。体育与健康课程标准的基本理念是坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展;激发运动兴趣,
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关键词
《体育与健康》
课程标准
心理调适
学生健康
课堂
社会适应能力
教学内容
教学评价
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职称材料
题名
基于角位置补偿的相控阵导引头解耦及跟踪技术
被引量:
1
1
作者
朱振虹
刘银中
机构
北京华航无线电测量研究所
出处
《航天电子对抗》
2018年第4期41-45,61,共6页
文摘
在弹体姿态扰动条件下,为实现相控阵导引头对于目标较高精度的稳定跟踪,基于姿态角度补偿思想提出一种相控阵导引头解耦跟踪算法。揭示了相控阵解耦及视线角速度提取原理,对空间解耦跟踪算法进行了数学设计。对影响算法执行精度的误差源进行分析,针对误差项特点设计补偿优化算法。仿真结果表明该算法具有较高的隔离度水平以及视线角速度精度,验证了相控阵解耦跟踪算法的功能性、有效性。
关键词
相控阵导引头
捷联解耦
视线角速度提取
误差补偿
Keywords
phased array seeker
decoupling
line of sight rate extraction
error compensation
分类号
TJ765.331 [兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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职称材料
题名
开心农场游戏对未成年人心理的负面影响
2
作者
朱振虹
机构
江苏省宜兴丁蜀职业高级中学
出处
《校园心理》
2010年第2期107-107,共1页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DJA080191)
文摘
最近,网络游戏“开心农场”正以锐不可当之势席卷校园。最早出现在校内网、开心网、亿聚网等各大网站,到现在,腾讯网也在“QQ空间”里推出,虽然有些区别,但大同小异。这样一款简单的游戏每天都会吸引上百万网友注册,年龄从15-40岁,其火爆程度可见一斑。“开心农场”浇水、除虫、偷菜,放虫搞破坏……,凡此种种看起来简单甚至有些无聊的消遣方式,何以有如此大的吸引力?
关键词
网络游戏
未成年人
农场
心理
吸引力
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
在体育教学中解决中等职业学校学生学习心理问题
被引量:
1
3
作者
毛志晔
朱振虹
机构
江苏省宜兴丁蜀职业高级中学
出处
《校园心理》
2010年第2期103-104,共2页
基金
全国教育科学规划2008年度教育部重点课题子课题(DJA080191)
文摘
中等职业学校学生(中职生)由于文化基础较差,学习的热情比较低,缺乏科学的学习方法,对教师缺乏信任,家长不够重视等原因,所以学生学习普遍存在着一些心理和行为问题。当前中职生常见的学习心理问题表现在以下几个方面。
关键词
学习心理问题
中等职业学校
学生
体育教学
文化基础
学习方法
行为问题
中职生
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
基于稳健Capon波束形成技术的矢量相关测向方法
被引量:
1
4
作者
任晓松
杨嘉伟
崔嵬
吴嗣亮
欧春湘
朱振虹
陈岩
机构
中国航天科工信息技术研究院
北京理工大学
出处
《现代电子技术》
2014年第18期26-29,共4页
文摘
为了弥补阵列天线导向矢量失配对测向性能的影响,提出基于稳健Capon波束形成技术的矢量相关测向方法。与直接使用相位差的常规相关干涉测向技术不同,该方法首先利用稳健Capon波束形成技术估计目标信号的真实导向矢量;然后通过导向矢量的相关拟合确定目标信号方向。通过仿真分析,得出了以测向为衡量标准时不确定集约束参数的选择原则。仿真结果表明该方法能够弥补阵列流型失配的影响、准确测量目标信号方向。
关键词
阵列信号处理
稳健波束形成
矢量相关测向
导向矢量相关拟合
交汇对接
Keywords
array signal processing
robust beamforming
vector correlation direction finding
steering vector correlation fit- ting
intersection docking
分类号
TN911-34 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
新课程理念下的体育课堂的心理调适
5
作者
毛志晔
朱振虹
机构
江苏省宜兴丁蜀中等专业学校
出处
《校园心理》
2010年第5期348-348,共1页
基金
全国教育科学规划教育部重点课题之子课题(DJA-080191)
文摘
《体育与健康》新标准突出强调尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。体育与健康课程标准的基本理念是坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展;激发运动兴趣,
关键词
《体育与健康》
课程标准
心理调适
学生健康
课堂
社会适应能力
教学内容
教学评价
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于角位置补偿的相控阵导引头解耦及跟踪技术
朱振虹
刘银中
《航天电子对抗》
2018
1
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职称材料
2
开心农场游戏对未成年人心理的负面影响
朱振虹
《校园心理》
2010
0
在线阅读
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职称材料
3
在体育教学中解决中等职业学校学生学习心理问题
毛志晔
朱振虹
《校园心理》
2010
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
基于稳健Capon波束形成技术的矢量相关测向方法
任晓松
杨嘉伟
崔嵬
吴嗣亮
欧春湘
朱振虹
陈岩
《现代电子技术》
2014
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
新课程理念下的体育课堂的心理调适
毛志晔
朱振虹
《校园心理》
2010
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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