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非期望产出对“双一流”建设高校科技创新效率的影响研究
被引量:
10
1
作者
朱恬恬
卢雅华
张跃军
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2022年第4期31-40,共10页
高校科技创新过程中不可避免地存在非期望产出,传统的科技创新效率评价模型关于“产出最大化”的假定并不适用,评价结果会出现偏误。为此,本研究在考虑非期望产出的基础上,采用SML指数方法评价2007—2019年我国67所“双一流”建设高校...
高校科技创新过程中不可避免地存在非期望产出,传统的科技创新效率评价模型关于“产出最大化”的假定并不适用,评价结果会出现偏误。为此,本研究在考虑非期望产出的基础上,采用SML指数方法评价2007—2019年我国67所“双一流”建设高校的科技创新效率。结果显示:在样本期间内,不考虑非期望产出会高估高校的科技创新效率;在考虑非期望产出的情况下,一流学科建设高校的科技创新效率并不比一流大学建设高校逊色;医药类高校的科技创新效率较高,而农林类高校的科技创新效率相对较低;不同地区“双一流”建设高校的科技创新效率存在差异,整体呈现东高中低的分布特征;不同地区“双一流”建设高校科技创新效率提升的动力也不尽相同,东部地区高校科技创新效率增长的主要动力是技术进步,而中西部地区是资源配置效率的提升。鉴于此,相关部门应优化学科资源配置格局,加强协同创新;关注高校非期望产出,考查成果质量和社会贡献;提升高校服务区域经济社会发展能力,促进各地区协调发展。
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关键词
“双一流”建设
高校
科技创新效率
非期望产出
SML指数
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职称材料
Hippo信号通路在结直肠癌中的研究进展
2
作者
朱恬恬
东丽
+2 位作者
李畅
澈根
刘聪
《中国医药导报》
CAS
2024年第27期74-78,共5页
Hippo信号通路异常激活是多数肿瘤进展和侵袭的重要机制之一,也是预后不良的重要因素。结直肠癌是最常见的恶性肿瘤之一,多数患者的治疗效果并不理想。Hippo信号通路在结直肠癌的发生和发展中起关键作用,在肿瘤干细胞、免疫治疗和肿瘤...
Hippo信号通路异常激活是多数肿瘤进展和侵袭的重要机制之一,也是预后不良的重要因素。结直肠癌是最常见的恶性肿瘤之一,多数患者的治疗效果并不理想。Hippo信号通路在结直肠癌的发生和发展中起关键作用,在肿瘤干细胞、免疫治疗和肿瘤代谢中具有重要作用。该通路的表达水平和活性受多种因素影响,包括基因突变、表观遗传修饰等。通过其效应分子Yes相关蛋白/PDZ结合域转录共激活因子,Hippo信号通路调控结直肠癌细胞的多个方面,且与其他信号通路如Wnt/β-连环蛋白、Notch等形成复杂的交互网络,共同参与结直肠癌的发生和发展。本文旨在综述Hippo信号通路在结直肠癌中的表达调控、功能作用及与其他信号通路的相互作用,为结直肠癌提供新的治疗思路。
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关键词
Hippo信号通路
结直肠癌
信号通路交互
Yes相关蛋白
治疗靶点
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职称材料
南方低产黄泥田与高产灰泥田基础地力的差异
被引量:
6
3
作者
王飞
李清华
+2 位作者
林诚
何春梅
朱恬恬
《植物营养与肥料学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第5期773-781,共9页
【目的】黄泥田为南方红黄壤区广泛分布的低产田。定量评价黄泥田基础地力,明确与高产灰泥田水稻氮磷钾养分吸收利用的差异,可为黄泥田改良及水稻施肥提供依据。【方法】采集福建省20个县的典型黄泥田0—20cm土壤,同时采集与其邻近且由...
【目的】黄泥田为南方红黄壤区广泛分布的低产田。定量评价黄泥田基础地力,明确与高产灰泥田水稻氮磷钾养分吸收利用的差异,可为黄泥田改良及水稻施肥提供依据。【方法】采集福建省20个县的典型黄泥田0—20cm土壤,同时采集与其邻近且由同一微地貌单元发育的高产灰泥田土壤,进行了水稻盆栽试验。试验设施肥(每盆N0.60g、P2O50.24g、K2O0.42g)和不施肥两个处理。氮肥采用15N丰度10%的尿素,磷肥用磷酸二氢钙,钾肥用氯化钾。水稻品种为‘中浙优1号’,采用移栽种植,每盆种植两穴。收获后,调查籽粒产量,采集土壤和植株样品,植株分地上部和根部,分析了生物量、氮磷钾含量,土壤分析了全氮含量。植株与土壤同位素氮用ZHT-03质谱仪测定15N%丰度。计算了土壤基础地力与水稻养分吸收、累积及肥料利用率。【结果】黄泥田的基础地力经济产量、基础地力地上部生物产量较灰泥田分别低26.9%与23.5%,相应的基础地力贡献率分别低14.1与9.7个百分点。基础地力贡献率(经济产量)与土壤有机质含量呈极显著正相关,与土壤容重呈极显著负相关。不论施肥与否,黄泥田水稻有效穗数均显著低于灰泥田,且不施肥水稻有效穗数与土壤有机质含量呈极显著正相关,而与土壤容重呈极显著负相关。施肥条件下,黄泥田水稻成熟期籽粒、茎叶和根系氮、磷、钾素含量均低于灰泥田,其中3个部位磷素含量较灰泥田分别低9.6%、38.4%和46.3%,差异均显著,黄泥田水稻籽粒和茎叶的钾素含量较灰泥田分别低10.8%和18.5%,差异均显著。施肥下黄泥田水稻成熟期籽粒、茎叶的氮素吸收量较灰泥田分别低10.8%和17.3%,磷素吸收量分别低12.5%和46.2%,钾素吸收量分别低16.6%和28.5%,差异均显著。等量施肥条件下,黄泥田的水稻氮肥利用率较灰泥田低4.6个百分点,但土壤氮肥残留率增加3.0个百分点。【结论】以高产灰泥田为标准,黄泥田基础地力具有20%以上的产量提升潜力。土壤有机质与容重是影响基础地力贡献率与有效穗的重要肥力因子。黄泥田水稻氮肥利用率显著低于灰泥田,但土壤氮素残留率较高。提高有机质、降低土壤容重是提升基础地力的主攻方向。
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关键词
黄泥田
灰泥田
水稻
基础地力
养分吸收
氮肥利用率
氮肥残留率
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职称材料
儿童经验视角下亲自然生活课程开发研究
被引量:
1
4
作者
朱恬恬
《教育界》
2022年第27期119-121,共3页
文章研究儿童经验视角下亲自然生活课程开发的背景、价值和目标维度,并且提出儿童经验视角下亲自然生活课程实践运用的策略,以期引起教师对亲自然生活课程的关注,促进教师科学有效地开发亲自然生活课程,从而助力幼儿的全面发展。
关键词
亲自然
资源
生活
课程
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职称材料
关于亲自然生活课程的实践与思考
5
作者
朱恬恬
《教育界》
2023年第23期107-109,共3页
文章关注亲自然理念下幼儿园亲自然生活课程资源的开发与实践,旨在满足幼儿亲近自然和喜欢探究的需求。
关键词
亲自然
资源
生活
课程
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职称材料
基于幼儿健康成长的差异教学探究
6
作者
朱恬恬
《成才之路》
2015年第28期74-74,共1页
幼儿在学习速度、认知方式、学习风格等方面都存在多种差异。文章针对课堂教学中幼儿之间客观存在的差异,以具体实例阐述教师要树立差异意识的必要性,并提出实施差异教学,理解并发掘幼儿差异资源的教育价值,使幼儿发展呈现丰富多彩的统一。
关键词
幼儿
差异教学
健康成长
发展
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职称材料
题名
非期望产出对“双一流”建设高校科技创新效率的影响研究
被引量:
10
1
作者
朱恬恬
卢雅华
张跃军
机构
湖南大学教育科学研究院
湖南大学工商管理学院
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2022年第4期31-40,共10页
基金
中国学位与研究生教育学会重大课题(2020ZAC5)
湖南省自然科学基金项目(2022JJ30180)
湖南省教育厅学位与研究生教改重点项目(2020JGZD018)。
文摘
高校科技创新过程中不可避免地存在非期望产出,传统的科技创新效率评价模型关于“产出最大化”的假定并不适用,评价结果会出现偏误。为此,本研究在考虑非期望产出的基础上,采用SML指数方法评价2007—2019年我国67所“双一流”建设高校的科技创新效率。结果显示:在样本期间内,不考虑非期望产出会高估高校的科技创新效率;在考虑非期望产出的情况下,一流学科建设高校的科技创新效率并不比一流大学建设高校逊色;医药类高校的科技创新效率较高,而农林类高校的科技创新效率相对较低;不同地区“双一流”建设高校的科技创新效率存在差异,整体呈现东高中低的分布特征;不同地区“双一流”建设高校科技创新效率提升的动力也不尽相同,东部地区高校科技创新效率增长的主要动力是技术进步,而中西部地区是资源配置效率的提升。鉴于此,相关部门应优化学科资源配置格局,加强协同创新;关注高校非期望产出,考查成果质量和社会贡献;提升高校服务区域经济社会发展能力,促进各地区协调发展。
关键词
“双一流”建设
高校
科技创新效率
非期望产出
SML指数
Keywords
"Double First-Class"construction
universities
science and technology innovation efficiencies
undesired outputs
the sequential Malmquist-Luenberger index
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
Hippo信号通路在结直肠癌中的研究进展
2
作者
朱恬恬
东丽
李畅
澈根
刘聪
机构
内蒙古科技大学包头医学院
内蒙古自治区人民医院肿瘤内科
内蒙古医科大学内蒙古临床医学院
出处
《中国医药导报》
CAS
2024年第27期74-78,共5页
基金
内蒙古医科大学联合项目(YKD2022LH 016)。
文摘
Hippo信号通路异常激活是多数肿瘤进展和侵袭的重要机制之一,也是预后不良的重要因素。结直肠癌是最常见的恶性肿瘤之一,多数患者的治疗效果并不理想。Hippo信号通路在结直肠癌的发生和发展中起关键作用,在肿瘤干细胞、免疫治疗和肿瘤代谢中具有重要作用。该通路的表达水平和活性受多种因素影响,包括基因突变、表观遗传修饰等。通过其效应分子Yes相关蛋白/PDZ结合域转录共激活因子,Hippo信号通路调控结直肠癌细胞的多个方面,且与其他信号通路如Wnt/β-连环蛋白、Notch等形成复杂的交互网络,共同参与结直肠癌的发生和发展。本文旨在综述Hippo信号通路在结直肠癌中的表达调控、功能作用及与其他信号通路的相互作用,为结直肠癌提供新的治疗思路。
关键词
Hippo信号通路
结直肠癌
信号通路交互
Yes相关蛋白
治疗靶点
Keywords
Hippo signaling pathway
Colorectal cancer
Signaling pathway interaction
Yes-associated protein
Therapeutic target
分类号
R735.35 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
南方低产黄泥田与高产灰泥田基础地力的差异
被引量:
6
3
作者
王飞
李清华
林诚
何春梅
朱恬恬
机构
福建省农业科学院土壤肥料研究所
福建农林大学资源与环境学院
出处
《植物营养与肥料学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第5期773-781,共9页
基金
国家重点研发计划项目(2018YFD0200303)
省属公益类科研院所基本科研专项(2016R1021-2)
+1 种基金
国家绿肥产业技术体系(CARS-22-G-01)
福建省农科院重点创新团队项目(STIT2017-1-9)资助
文摘
【目的】黄泥田为南方红黄壤区广泛分布的低产田。定量评价黄泥田基础地力,明确与高产灰泥田水稻氮磷钾养分吸收利用的差异,可为黄泥田改良及水稻施肥提供依据。【方法】采集福建省20个县的典型黄泥田0—20cm土壤,同时采集与其邻近且由同一微地貌单元发育的高产灰泥田土壤,进行了水稻盆栽试验。试验设施肥(每盆N0.60g、P2O50.24g、K2O0.42g)和不施肥两个处理。氮肥采用15N丰度10%的尿素,磷肥用磷酸二氢钙,钾肥用氯化钾。水稻品种为‘中浙优1号’,采用移栽种植,每盆种植两穴。收获后,调查籽粒产量,采集土壤和植株样品,植株分地上部和根部,分析了生物量、氮磷钾含量,土壤分析了全氮含量。植株与土壤同位素氮用ZHT-03质谱仪测定15N%丰度。计算了土壤基础地力与水稻养分吸收、累积及肥料利用率。【结果】黄泥田的基础地力经济产量、基础地力地上部生物产量较灰泥田分别低26.9%与23.5%,相应的基础地力贡献率分别低14.1与9.7个百分点。基础地力贡献率(经济产量)与土壤有机质含量呈极显著正相关,与土壤容重呈极显著负相关。不论施肥与否,黄泥田水稻有效穗数均显著低于灰泥田,且不施肥水稻有效穗数与土壤有机质含量呈极显著正相关,而与土壤容重呈极显著负相关。施肥条件下,黄泥田水稻成熟期籽粒、茎叶和根系氮、磷、钾素含量均低于灰泥田,其中3个部位磷素含量较灰泥田分别低9.6%、38.4%和46.3%,差异均显著,黄泥田水稻籽粒和茎叶的钾素含量较灰泥田分别低10.8%和18.5%,差异均显著。施肥下黄泥田水稻成熟期籽粒、茎叶的氮素吸收量较灰泥田分别低10.8%和17.3%,磷素吸收量分别低12.5%和46.2%,钾素吸收量分别低16.6%和28.5%,差异均显著。等量施肥条件下,黄泥田的水稻氮肥利用率较灰泥田低4.6个百分点,但土壤氮肥残留率增加3.0个百分点。【结论】以高产灰泥田为标准,黄泥田基础地力具有20%以上的产量提升潜力。土壤有机质与容重是影响基础地力贡献率与有效穗的重要肥力因子。黄泥田水稻氮肥利用率显著低于灰泥田,但土壤氮素残留率较高。提高有机质、降低土壤容重是提升基础地力的主攻方向。
关键词
黄泥田
灰泥田
水稻
基础地力
养分吸收
氮肥利用率
氮肥残留率
Keywords
yellow-mud paddy field
grey-mud paddy field
rice
basic soil productivity
nutrient uptake
nitrogen use efficiency
nitrogen residual rate
分类号
S158 [农业科学—土壤学]
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职称材料
题名
儿童经验视角下亲自然生活课程开发研究
被引量:
1
4
作者
朱恬恬
机构
江苏省溧阳市书院巷幼儿园
出处
《教育界》
2022年第27期119-121,共3页
文摘
文章研究儿童经验视角下亲自然生活课程开发的背景、价值和目标维度,并且提出儿童经验视角下亲自然生活课程实践运用的策略,以期引起教师对亲自然生活课程的关注,促进教师科学有效地开发亲自然生活课程,从而助力幼儿的全面发展。
关键词
亲自然
资源
生活
课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于亲自然生活课程的实践与思考
5
作者
朱恬恬
机构
江苏省溧阳市书院巷幼儿园
出处
《教育界》
2023年第23期107-109,共3页
文摘
文章关注亲自然理念下幼儿园亲自然生活课程资源的开发与实践,旨在满足幼儿亲近自然和喜欢探究的需求。
关键词
亲自然
资源
生活
课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
基于幼儿健康成长的差异教学探究
6
作者
朱恬恬
机构
江苏省溧阳市书院巷幼儿园
出处
《成才之路》
2015年第28期74-74,共1页
文摘
幼儿在学习速度、认知方式、学习风格等方面都存在多种差异。文章针对课堂教学中幼儿之间客观存在的差异,以具体实例阐述教师要树立差异意识的必要性,并提出实施差异教学,理解并发掘幼儿差异资源的教育价值,使幼儿发展呈现丰富多彩的统一。
关键词
幼儿
差异教学
健康成长
发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非期望产出对“双一流”建设高校科技创新效率的影响研究
朱恬恬
卢雅华
张跃军
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2022
10
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职称材料
2
Hippo信号通路在结直肠癌中的研究进展
朱恬恬
东丽
李畅
澈根
刘聪
《中国医药导报》
CAS
2024
0
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职称材料
3
南方低产黄泥田与高产灰泥田基础地力的差异
王飞
李清华
林诚
何春梅
朱恬恬
《植物营养与肥料学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019
6
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职称材料
4
儿童经验视角下亲自然生活课程开发研究
朱恬恬
《教育界》
2022
1
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职称材料
5
关于亲自然生活课程的实践与思考
朱恬恬
《教育界》
2023
0
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职称材料
6
基于幼儿健康成长的差异教学探究
朱恬恬
《成才之路》
2015
0
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职称材料
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