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微时代高职学生心理危机状况的实证研究——以苏州工业园区服务外包职业学院为例
被引量：
2
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作者
景仕荣
《当代职业教育》
2015年第11期94-97,共4页
随着互联网时代的到来,微信、微博丰富着高职学生的生活。运用SCL-90量表,对微时代高职学生的心理危机现状进行了测量和分析,并且从预防和干预的角度提出几点意见,为高职院校学生管理工作提供理论借鉴和实践指导。
关键词
微时代
高职学生
心理危机
心理危机预防与干预
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题名
微时代高职学生心理危机状况的实证研究——以苏州工业园区服务外包职业学院为例
被引量：
2
1
作者
景仕荣
机构
苏州工业园区服务外包职业学院
出处
《当代职业教育》
2015年第11期94-97,共4页
基金
苏州市高职高专院校学生工作立项课题<苏州高职学生网络思想政治教育的实践与思考>(项目编号:SGZXB201421)的阶段性研究成果之一
文摘
随着互联网时代的到来,微信、微博丰富着高职学生的生活。运用SCL-90量表,对微时代高职学生的心理危机现状进行了测量和分析,并且从预防和干预的角度提出几点意见,为高职院校学生管理工作提供理论借鉴和实践指导。
关键词
微时代
高职学生
心理危机
心理危机预防与干预
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
微时代高职学生心理危机状况的实证研究——以苏州工业园区服务外包职业学院为例
景仕荣
《当代职业教育》
2015
2
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