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题名傣族佛寺教育刍议
被引量：3
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作者
晓根
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出处
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
1993年第1期67-71,共5页
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文摘
【正】 傣族是一个基本全民信教的民族。在以往长期的历史发展过程中,宗教渗透到傣族社会生活的各个领域,形成独特的政教合一的政治经济制度。在这种条件下,寺院包揽了社会教育的全部内容和过程,并规范着教育的发展方向。因此,传统的傣族民族教育实质上就是佛寺教育,历史上,这是傣族群众获取文化知识的重要源地。随着傣族社会经济文化的不断发展,佛寺教育也逐渐成熟与完善。新中国诞生前夕,尽管有少量的现代学校在傣族地区出现,但民族教育主体结构仍以佛寺教育为主。而且,已发展成为一个结构比较完整、内容较为丰富、等级十分森严的佛寺教育体系。解放后,在党的民族教育政策指引下。
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关键词
佛寺教育
傣族社会
民族教育政策
国民教育体系
经济文化
宗教教育
民族历史
发展方向
文化知识
主导地位
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名国宴秘闻
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作者
晓根
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出处
《领导科学》
北大核心
2001年第11期48-49,共2页
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关键词
国宴
宴会
节日
国家元首
政府
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分类号
TS972
[轻工技术与工程]
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