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汉语阅读障碍儿童在快速命名时的眼动特征
被引量：
13
1
作者
黄旭
吴汉荣
+5 位作者
静进
邹小兵
王梦龙
李秀红
旷远
周鹏
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007年第6期358-361,共4页
目的了解汉语阅读障碍儿童在进行字母、图片快速命名时的眼动特征与规律。方法依ICD-10诊断标准,从儿童发育行为门诊诊断遴选阅读障碍儿童20名,并按年龄、性别、年级匹配20例正常儿童为对照组。对他们进行颜色、数字、字母和图片快速命...
目的了解汉语阅读障碍儿童在进行字母、图片快速命名时的眼动特征与规律。方法依ICD-10诊断标准,从儿童发育行为门诊诊断遴选阅读障碍儿童20名,并按年龄、性别、年级匹配20例正常儿童为对照组。对他们进行颜色、数字、字母和图片快速命名测试,记录命名反应时间;采用Eyelink 2 High-Speed Eye Tracker眼动仪记录图片、字母快速命名时的眼动数据,比较两组儿童平均注视时间,平均眼跳幅度,注视次数,眼跳次数的差异。结果SRD组儿童颜色、数字、字母和图片的快速命名时间均长于对照组(44.9±16.1/28.5±3.9,P<0.001;22.3±6.5/16.8±4.3,P=0.001;58.1±32.3/33.1±9.0,P=0.001;54.2±20.4,41.3±7.0,P=0.003)。在字母快速命名中,SRD儿童的平均注视时间延长(342.8±64.2/309.7±42.8,P=0.038),注视次数和眼跳次数增多(126.1±60.1/92.9±21.5;149.4±78.8/95.2±21.5,P=0.011、0.003);在图片快速命名中,SRD儿童的平均眼跳幅度减小(2.9±0.6/3.7±1.0,P=0.10),注视次数和眼跳次数增多(118.0±52.2/98.9±20.3;137.8±58.9/106.9±19.2,P=0.039、0.016)。结论汉语SRD儿童存在快速命名障碍,在快速命名中存在异常的眼动模式,可能反映了其视觉空间和视觉注意缺陷。
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关键词
阅读障碍
儿童
快速命名
眼动
病例对照研究
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题名
汉语阅读障碍儿童在快速命名时的眼动特征
被引量：
13
1
作者
黄旭
吴汉荣
静进
邹小兵
王梦龙
李秀红
旷远
周鹏
机构
华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系
中山大学公共卫生学院妇幼卫生系
中山大学公共卫生学院妇幼卫生系
中山大学附属第三医院儿童发育行为中心
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007年第6期358-361,共4页
基金
国家自然科学基金(30470579)
文摘
目的了解汉语阅读障碍儿童在进行字母、图片快速命名时的眼动特征与规律。方法依ICD-10诊断标准,从儿童发育行为门诊诊断遴选阅读障碍儿童20名,并按年龄、性别、年级匹配20例正常儿童为对照组。对他们进行颜色、数字、字母和图片快速命名测试,记录命名反应时间;采用Eyelink 2 High-Speed Eye Tracker眼动仪记录图片、字母快速命名时的眼动数据,比较两组儿童平均注视时间,平均眼跳幅度,注视次数,眼跳次数的差异。结果SRD组儿童颜色、数字、字母和图片的快速命名时间均长于对照组(44.9±16.1/28.5±3.9,P<0.001;22.3±6.5/16.8±4.3,P=0.001;58.1±32.3/33.1±9.0,P=0.001;54.2±20.4,41.3±7.0,P=0.003)。在字母快速命名中,SRD儿童的平均注视时间延长(342.8±64.2/309.7±42.8,P=0.038),注视次数和眼跳次数增多(126.1±60.1/92.9±21.5;149.4±78.8/95.2±21.5,P=0.011、0.003);在图片快速命名中,SRD儿童的平均眼跳幅度减小(2.9±0.6/3.7±1.0,P=0.10),注视次数和眼跳次数增多(118.0±52.2/98.9±20.3;137.8±58.9/106.9±19.2,P=0.039、0.016)。结论汉语SRD儿童存在快速命名障碍,在快速命名中存在异常的眼动模式,可能反映了其视觉空间和视觉注意缺陷。
关键词
阅读障碍
儿童
快速命名
眼动
病例对照研究
Keywords
specific reading disability
children
rapid naming
eye movements
case control study
分类号
R749.29 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名
作者
出处
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1
汉语阅读障碍儿童在快速命名时的眼动特征
黄旭
吴汉荣
静进
邹小兵
王梦龙
李秀红
旷远
周鹏
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007
13
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