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不同通风形式下住宅内细颗粒物质量浓度及室内暴露量的模拟及比较被引量：25: 1; 作者施珊珊纪文静赵彬《暖通空调》北大核心 2013年第12期34-38,共5页; 大气中的细颗粒物(PM2.5)可穿透围护结构进入室内环境中,和室内产生的细颗粒物一起作用,导致人体在室内暴露在细颗粒物中。不同的住宅通风方式会导致不同的室内细颗粒物质量浓度水平和室内暴露量。模拟计算了北京地区在过渡季、夏季、... 展开更多; 关键词细颗粒物室内环境暴露自然通风机械通风; 在线阅读下载PDF 职称材料

小儿体外循环对中性粒细胞CD11/CD18表达水平的影响被引量：2: 2; 作者舒强张向红 +4 位作者吴丽娟石卓施珊珊张泽伟林茹《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 2007年第1期66-70,共5页; 目的：观察小儿体外循环（CPB）对中性粒细胞CD11／CD18的表达水平，探讨CD11／CD18在小儿体外循环诱发的全身炎症反应中的作用。方法：30例房室水平左向右分流型先天性心脏病在CPB下行心内直视手术患儿（CPB组）和20例非CPB胸科或腹部... 展开更多; 关键词体外循环/副作用中性白细胞炎症/病因学抗原 CD14/代谢抗原 CD18/代谢流式细胞术; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育英语阅读课程混合式教学设计与评估: 3; 作者施珊珊《宁波教育学院学报》 2021年第3期52-55,共4页; 从教学目标、教学内容、教学方法和课程考核等方面,对体育英语阅读课程进行混合式教学设计并开展教学实践。课程结束后调查学生对该课程教学效果的评价,结果显示:学生对该课程的整体教学效果表示满意;课程教材较好地满足学习需求;基本... 展开更多; 关键词体育英语阅读课程混合式教学教学设计课程评估; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育类高校大学英语后续课程的构建: 4; 作者施珊珊《宁波教育学院学报》 2020年第2期71-74,共4页; 通过问卷和访谈对体育类高校218名大一学生的大学英语后续课程需求进行调查,发现学生对“考试培训类课程”和“高级阶段通用英语”需求最为强烈,且非体艺类专业和体艺类专业学生对大学英语后续课程类别的需求存在显著性差异。体育类高... 展开更多; 关键词大学英语后续课程设置体育类高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

危重先天性心脏病新生儿术后新发神经发育异常的危险因素被引量：3: 5; 作者夏源园刘明南 +4 位作者范佳杰邱芸香张向红郑志杰施珊珊《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期110-116,共7页; 目的:分析总结新生儿危重先天性心脏病(CCHD)围术期神经功能特点及术后新发神经发育异常的影响因素。方法:回顾性分析2020年11月至2021年12月浙江大学医学院附属儿童医院心脏重症监护中心收治的50例CCHD新生儿的围手术期资料,利用头颅... 展开更多; 关键词新生儿危重先天性心脏病围手术期神经发育危险因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于《大学英语教学指南》的体育院校大学英语课程设置研究: 6; 作者施珊珊《海外英语》 2020年第10期143-144,共2页; 该研究采用文献资料法和访谈法,在《大学英语学习指南》框架指导下分析了南京体育学院大学英语课程设置的现状,并对课程设置的新构建提出了建议:1)开设具有校本特色的通用英语课程;2)建设模块化的大学英语后续课程;3)线上课程和线下课... 展开更多; 关键词课程设置《大学英语教学指南》体育院校大学英语; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名不同通风形式下住宅内细颗粒物质量浓度及室内暴露量的模拟及比较被引量：25: 1; 作者施珊珊纪文静赵彬; 机构清华大学; 出处《暖通空调》北大核心 2013年第12期34-38,共5页; 基金国家自然科学基金资助项目(编号:51078216); 文摘大气中的细颗粒物(PM2.5)可穿透围护结构进入室内环境中,和室内产生的细颗粒物一起作用,导致人体在室内暴露在细颗粒物中。不同的住宅通风方式会导致不同的室内细颗粒物质量浓度水平和室内暴露量。模拟计算了北京地区在过渡季、夏季、春季典型工况下,采用自然通风和机械通风的住宅的室内细颗粒物浓度水平和室内暴露量,并计算了相关通风形式所对应的能源消耗量。结果表明,对于较密闭的住宅,采用自然通风且室内开启空气净化器时,与采用机械通风的住宅均可获得较低的细颗粒物室内暴露量。在所研究的情况下,自然通风的能源消耗量略低于机械通风。; 关键词细颗粒物室内环境暴露自然通风机械通风; Keywords PM2.5, indoor environment, exposure, natural ventilation, mechanical ventilation; 分类号 X513 [环境科学与工程—环境工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小儿体外循环对中性粒细胞CD11/CD18表达水平的影响被引量：2: 2; 作者舒强张向红吴丽娟石卓施珊珊张泽伟林茹; 机构浙江大学医学院附属儿童医院; 出处《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 2007年第1期66-70,共5页; 基金浙江省科技计划项目(2003C33022 2004C23016); 文摘目的：观察小儿体外循环（CPB）对中性粒细胞CD11／CD18的表达水平，探讨CD11／CD18在小儿体外循环诱发的全身炎症反应中的作用。方法：30例房室水平左向右分流型先天性心脏病在CPB下行心内直视手术患儿（CPB组）和20例非CPB胸科或腹部手术患儿（对照组）被纳入本研究对象，于麻醉诱导后、体外循环转流后10～15min、体外循环转流结束、术后2h和术后第1、2、3天取外周静脉血，采用流式细胞术检测外周血中性粒细胞CD11／CD18分子表达水平，酶联免疫法（ELISA）定量测定血浆中IL-6、IL-8水平。结果：CPB组体外循环停机后血浆IL-6、IL-8水平开始升高并于术后2h达峰值（P〈0．05），随后开始下降，但仍高于诱导后水平（P〈0．05）；对照组血浆IL-6、IL-8水平于术后2h达峰值（P〈0．05），但其变化幅度小于CPB组相应时间点的值。CPB组外周血中性粒细胞CD11b／CD18表达水平于转流后10～15min明显升高（P〈0．05）并达峰值，术后第1、2天低于基础水平（P〈O．05），第3天与基础水平比无显著性差异（P〉0．05）。对照组外周血中性粒细胞CD11b／CD18表达水平在各时间点间无显著性差异（P〉0．05）。CPB组和对照组外周血中性粒细胞CD11a／CD18、CD11c／CD18表达水平于各时间点均无显著性差异（P〉0．05）。结论：小儿体外循环可促发外周血中性粒细胞CD11b／CD18表达水平增高，而对CD11a／CD18和CD11c／CD18的表达水平无明显影响，CD11b／CD18在小儿体外循环诱发的全身炎症反应中可能发挥重要作用。; 关键词体外循环/副作用中性白细胞炎症/病因学抗原 CD14/代谢抗原 CD18/代谢流式细胞术; Keywords Extracorporeal circulation/adverse eff Neutrophils Inflammation/etiol Antigens ,CD14/metab Antigens,CD18/metab Flow cytometry; 分类号 R726.5 [医药卫生—儿科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体育英语阅读课程混合式教学设计与评估: 3; 作者施珊珊; 机构南京体育学院体育教育与人文学院; 出处《宁波教育学院学报》 2021年第3期52-55,共4页; 基金中国陶行知研究会“十三五”规划“阅读与教师发展”专项课题“体育英语阅读课程混合式教学设计研究”(2020JS0027B)。; 文摘从教学目标、教学内容、教学方法和课程考核等方面,对体育英语阅读课程进行混合式教学设计并开展教学实践。课程结束后调查学生对该课程教学效果的评价,结果显示:学生对该课程的整体教学效果表示满意;课程教材较好地满足学习需求;基本认可混合式教学模式、对课程考核方式表示满意。; 关键词体育英语阅读课程混合式教学教学设计课程评估; Keywords sports English reading course blended teaching teaching design course evaluation; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体育类高校大学英语后续课程的构建: 4; 作者施珊珊; 机构南京体育学院; 出处《宁波教育学院学报》 2020年第2期71-74,共4页; 基金南京体育学院2018年度校级教改研究课题(JG201840)。; 文摘通过问卷和访谈对体育类高校218名大一学生的大学英语后续课程需求进行调查,发现学生对“考试培训类课程”和“高级阶段通用英语”需求最为强烈,且非体艺类专业和体艺类专业学生对大学英语后续课程类别的需求存在显著性差异。体育类高校大学英语后续课程的构建应重视设置模块化的大学英语后续课程,开展混合式教学,并加强教师队伍建设。; 关键词大学英语后续课程设置体育类高校; Keywords college English follow-up course design sports college; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名危重先天性心脏病新生儿术后新发神经发育异常的危险因素被引量：3: 5; 作者夏源园刘明南范佳杰邱芸香张向红郑志杰施珊珊; 机构浙江大学医学院附属儿童医院心脏重症监护中心、国家儿童健康与疾病临床医学研究中心、国家儿童区域医疗中心; 出处《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期110-116,共7页; 基金浙江省基础公益研究计划(LGF21H020004)。; 文摘目的:分析总结新生儿危重先天性心脏病(CCHD)围术期神经功能特点及术后新发神经发育异常的影响因素。方法:回顾性分析2020年11月至2021年12月浙江大学医学院附属儿童医院心脏重症监护中心收治的50例CCHD新生儿的围手术期资料,利用头颅超声、头颅CT/MRI、视频脑电图及临床症状进行术前和术后神经系统评估,任何一项有阳性意义即判定为神经发育异常。采用二元logistic逐步回归分析CCHD患儿术后新发神经发育异常的影响因素,并采用受试者操作特征曲线(ROC曲线)评估影响因素对术后新发神经发育异常的预测价值。结果:术前神经发育异常组22例(44.0%),正常组28例(56.0%),两组在性别、出生体重、入院年龄、胎龄、术前动脉血氧饱和度水平、是否早产、是否紫绀型先天性心脏病、是否呼吸机支持等方面差异无统计学意义(均P>0.05)。术后新发神经发育异常组22例(44.0%),无新发异常组28例(56.0%),多因素logistic回归分析结果显示,术后24 h乳酸峰值(OR=1.537,95%CI:1.170~2.018,P<0.01)和术后重症监护室(ICU)住院时间(OR=1.172,95%CI:1.031~1.333,P<0.05)是术后新发神经发育异常的危险因素。ROC曲线分析结果显示,术后24 h乳酸峰值预测术后新发神经发育异常的AUC为0.829,最佳截断值为4.95 mmol/L,诊断敏感度为90.9%、特异度为64.3%;术后ICU住院时间预测术后新发神经发育异常的AUC为0.712,最佳截断值为18.0 d,诊断敏感度为50.0%、特异度为96.4%;两者联合检测预测术后新发神经发育异常的AUC为0.917,诊断敏感度为95.5%、特异度为64.3%。结论:CCHD患儿围术期神经发育不良风险较高,部分患儿术前已存在异常。术后24 h乳酸峰值和术后ICU住院时间是术后神经发育不良的危险因素,两者联合检测对术后不良神经发育结局有较好的预测价值。; 关键词新生儿危重先天性心脏病围手术期神经发育危险因素; Keywords Neonate Critical congenital heart disease Perioperative period Neurodevelopment Risk factor; 分类号 R725.1 [医药卫生—儿科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于《大学英语教学指南》的体育院校大学英语课程设置研究: 6; 作者施珊珊; 机构南京体育学院; 出处《海外英语》 2020年第10期143-144,共2页; 基金南京体育学院2018年度校级教改研究课题“基于需求分析的南京体育学院大学英语后续课程设置研究”(项目编号JG201840)的阶段性成果。; 文摘该研究采用文献资料法和访谈法,在《大学英语学习指南》框架指导下分析了南京体育学院大学英语课程设置的现状,并对课程设置的新构建提出了建议:1)开设具有校本特色的通用英语课程;2)建设模块化的大学英语后续课程;3)线上课程和线下课程相融合。希望新构建的课程设置能服务于学校人才培养的目标和学生个性化发展的需求。; 关键词课程设置《大学英语教学指南》体育院校大学英语; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	不同通风形式下住宅内细颗粒物质量浓度及室内暴露量的模拟及比较	施珊珊纪文静赵彬	《暖通空调》北大核心	2013	25	在线阅读下载PDF 职称材料
2	小儿体外循环对中性粒细胞CD11/CD18表达水平的影响	舒强张向红吴丽娟石卓施珊珊张泽伟林茹	《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	体育英语阅读课程混合式教学设计与评估	施珊珊	《宁波教育学院学报》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	体育类高校大学英语后续课程的构建	施珊珊	《宁波教育学院学报》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	危重先天性心脏病新生儿术后新发神经发育异常的危险因素	夏源园刘明南范佳杰邱芸香张向红郑志杰施珊珊	《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于《大学英语教学指南》的体育院校大学英语课程设置研究	施珊珊	《海外英语》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料