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题名从征求到反应:建言行为链中的管理者角色
被引量：5
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作者
施李晓云
朱悦
段锦云
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机构
华东师范大学心理与认知科学学院
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第1期206-215,共10页
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基金
国家自然科学基金(72072058)资助。
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文摘
在建言行为发生链中,管理者扮演着征求者和反应者的不同角色。在管理实践中,管理者却罕于从员工处征求建言,或未能对员工建言做出有效反应。在学术界,目前有关管理者征求建言、纳谏和建言/建言者评估的研究日益丰富,但不成系统。为解决这些实践和理论上的不足,提出并整合建言行为链框架;并基于输入-过程-输出模型,从管理者角色入手,系统分析和归纳管理者征求建言、采纳建言、评估建言(者)的前提和结果,以诠释管理者在员工建言行为链中发挥的作用及其机制,并为管理者更好履行建言管理职能提供实践参考。
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关键词
建言征求
管理者反应
纳谏
建言评估
输入-过程-输出模型
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Keywords
voice solicitation
managerial responses
voice endorsement
voice evaluation
Input-Process-Output Model
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
C93
[经济管理—管理学]
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题名认知复杂性的概念演化及其前因结果
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作者
郭薇
段锦云
施李晓云
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机构
华东师范大学心理与认知科学学院
新疆师范大学心理学院
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出处
《心理研究》
CSSCI
2023年第3期195-203,共9页
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基金
新疆维吾尔自治区哲学社会科学基金项目(21BSH091)
新疆维吾尔自治区高校科研计划项目(XJEDU2020XY013)。
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文摘
认知复杂性是指个体复杂思考的程度,它是我们理解外在世界的基础和映射。本文将认知复杂性概念的发展划分为分化、分化与整合两个阶段,并以此为依据介绍了不同阶段的评估工具、影响认知复杂性的因素,以及认知复杂性对个体的影响,以方便及深化学界对认知复杂性的理解。未来研究应厘清认知复杂性的概念和相应评估工具的适用范围,进一步探索其积极、消极结果及机制,并推动认知复杂性研究在不同领域的应用。
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关键词
认知复杂性
分化
整合
个人建构理论
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Keywords
cognitive complexity
differentiation
integration
personal construct theory
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分类号
B842.1
[哲学宗教—基础心理学]
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