论教师惩戒权存在的必要性及实施 被引量：14

1

作者 施丽红 吴成国 《当代教育科学》 北大核心 2006年第4期34-36,共3页

教师惩戒权,即教师用来惩处违反学校学习生活规范的学生的权力,是教师基于其职业地位而拥有的一种强制性权力。由于教师使用惩戒权是教书育人、依法行使教育权、更好对学生实施评价的需要,也是“以人为本”思想的体现,所以其存在是必然... 教师惩戒权,即教师用来惩处违反学校学习生活规范的学生的权力,是教师基于其职业地位而拥有的一种强制性权力。由于教师使用惩戒权是教书育人、依法行使教育权、更好对学生实施评价的需要,也是“以人为本”思想的体现,所以其存在是必然的。讨论教育惩戒不在于教师是否实施惩戒,关键在于如何实施。因此,加强教育立法,完善学生的申诉制度,注意惩戒的公平、合理性,实施因性施惩与尊重学生人格相统一,就显得十分重要。 展开更多

关键词 教师惩戒权 惩戒 体罚 必要性

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培育强势模因:自媒体时代大学生政治认同的新路径 被引量：9

2

作者 施丽红 李思雨 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第6期117-120,共4页

大学生作为国家未来的建设者和接班人,其政治社会化程度直观反映出国家政治体系的发展水平。自媒体的出现,改变了大学生政治参与的观念及方式,也对其政治认同产生巨大的影响。从模因论的视角来看,自媒体中的政治信息作为一种强势模因,... 大学生作为国家未来的建设者和接班人,其政治社会化程度直观反映出国家政治体系的发展水平。自媒体的出现,改变了大学生政治参与的观念及方式,也对其政治认同产生巨大的影响。从模因论的视角来看,自媒体中的政治信息作为一种强势模因,通过同化-记忆-模仿-传输四个阶段影响大学生的意识形态,从而形成大学生的政治认同。因此,培育强势的政治模因将成为提高自媒体时代大学生政治认同的重要途径。 展开更多

关键词 自媒体 大学生 政治认同 模因论

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自适应直方图均衡化的合成孔径雷达图像增强 被引量：7

3

作者 施丽红 《无线电工程》 北大核心 2021年第9期921-926,共6页

合成孔径雷达(Synthetic Aperture Radar,SAR)成像技术在海岸线检测、舰船检测等领域具有广泛应用。为了解决SAR图像质量不稳定的问题,提出一种自适应直方图均衡化的SAR图像增强方法。该方法通过均值漂移聚类方法删除图像中低信息量的数... 合成孔径雷达(Synthetic Aperture Radar,SAR)成像技术在海岸线检测、舰船检测等领域具有广泛应用。为了解决SAR图像质量不稳定的问题,提出一种自适应直方图均衡化的SAR图像增强方法。该方法通过均值漂移聚类方法删除图像中低信息量的数据,以缓解局部暗淡现象与噪声放大的现象。设计了增强的布谷鸟搜索算法学习图像直方图均衡化的最优参数,实现自适应的SAR图像增强处理。在SAR图像上完成了验证实验,结果表明,该增强方法使SAR图像在主观视觉评价与客观定量评价上均取得了明显提高。 展开更多

关键词 布谷鸟搜索 直方图均衡化 图像增强 合成孔径雷达 均值漂移聚类 对比度增强

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特尔斐法在思想政治教育研究中的运用价值与范畴 被引量：1

4

作者 施丽红 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第5期43-45,共3页

特尔斐法是四步再反馈式的直观判断的预测法,具有开放性与收敛性、定量分析与定性分析相结合的特征。它在思想政治教育研究中运用的价值体现在整合并完善两种研究的范式和方法论、对政府政策咨询与研究的引领等方面。结合思想政治教育... 特尔斐法是四步再反馈式的直观判断的预测法,具有开放性与收敛性、定量分析与定性分析相结合的特征。它在思想政治教育研究中运用的价值体现在整合并完善两种研究的范式和方法论、对政府政策咨询与研究的引领等方面。结合思想政治教育的特点,可将特尔菲法应用于预测及量表编制等实证研究。同时特尔斐法在思想政治教育研究中价值判断与客观性的矛盾和有限理性与客观性的矛盾是两个值得思考问题。 展开更多

关键词 特尔斐法 思想政治教育研究 价值 范畴

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基于STF和7thCQKF的状态突变系统跟踪算法

5

作者 施丽红 孙海燕 《太赫兹科学与电子信息学报》 2021年第3期419-425,共7页

针对传统非线性滤波算法对状态突变的鲁棒性较差,存在跟踪缓慢甚至失效的问题,提出了强跟踪七阶正交容积卡尔曼滤波(ST-7thCQKF)算法。算法将对非线性系统滤波效果良好的七阶正交容积卡尔曼滤波(7thCQKF)与强跟踪滤波(STF)融合,通过在7t... 针对传统非线性滤波算法对状态突变的鲁棒性较差,存在跟踪缓慢甚至失效的问题,提出了强跟踪七阶正交容积卡尔曼滤波(ST-7thCQKF)算法。算法将对非线性系统滤波效果良好的七阶正交容积卡尔曼滤波(7thCQKF)与强跟踪滤波(STF)融合,通过在7thCQKF的预测协方差中引入渐消因子调节增益矩阵,提高算法对状态突变系统的跟踪效果。仿真和实验结果表明,ST-7thCQKF能够较好地处理状态突变系统的跟踪问题。 展开更多

关键词 状态突变 七阶正交容积卡尔曼滤波 强跟踪滤波 强跟踪容积卡尔曼滤波

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基于5G的电力作业现场违章智能识别判定系统设计 被引量：1

6

作者 施丽红 《数字技术与应用》 2022年第2期124-126,共3页

随着电力应急的迫切需要,电力作业现场作业安全管控已然成为供电部门的共性热点。本文围绕电力应急作业现场违章操作等问题,提出基于5G的电力作业现场违章智能识别判定系统,系统可对现场作业数据实时采集和灵活监督与管理,为供电部门在... 随着电力应急的迫切需要,电力作业现场作业安全管控已然成为供电部门的共性热点。本文围绕电力应急作业现场违章操作等问题,提出基于5G的电力作业现场违章智能识别判定系统,系统可对现场作业数据实时采集和灵活监督与管理,为供电部门在电力应急过程中出现的作业违规管控提供技术保障,具有非常重要的现实意义。随着电力市场和电网建设的进一步发展,重大施工事故、公共紧急事件、性质恶劣的违章操作等,都极易引发大规模停电事故甚至电网瘫痪,电力应急尤为重要。 展开更多

关键词 智能识别 判定系统 违章操作 电力作业 性质恶劣 现场作业 施工事故 监督与管理

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基于Kinect深度图像的人脸识别方法研究 被引量：1

7

作者 施丽红 《信息技术与信息化》 2022年第4期177-180,共4页

随着识别场合及识别数量越来越多,对人脸识别方法及技术的准确性和稳定性要求也逐渐提高,由于传统方法在对人脸识别中具有较低的查全率,为此提出基于Kinect深度图像的人脸识别方法研究。首先运用Kinect技术采集到人脸深度图像数据,为人... 随着识别场合及识别数量越来越多,对人脸识别方法及技术的准确性和稳定性要求也逐渐提高,由于传统方法在对人脸识别中具有较低的查全率,为此提出基于Kinect深度图像的人脸识别方法研究。首先运用Kinect技术采集到人脸深度图像数据,为人脸识别提供数据依据;然后运用模糊数学原则对采集到的深度图像数据进行灰度值转换及滤波处理;通过CNN网络算法将提取到的人脸特征与数据库中原有数据进行对比识别,以此实现基于Kinect深度图像的人脸识别方法设计。经实验证明,设计方法查全率高于传统方法。 展开更多

关键词 Kinect深度图像 人脸识别 模糊数学原则

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网络对师生交往的影响分析

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作者 施丽红 吴成国 《重庆职业技术学院学报》 2003年第3期105-107,共3页

在网络背景下师生交往具有主体的多元化、关系的平等性、场景的异时空性、方式的间接性等特点。网络使师 生交往出现了一系列的问题:师生人机交往存在缺乏情感交流;师生人机交往不利于学生实现个体社会化和形成良好的个 性品质;师生人... 在网络背景下师生交往具有主体的多元化、关系的平等性、场景的异时空性、方式的间接性等特点。网络使师 生交往出现了一系列的问题:师生人机交往存在缺乏情感交流;师生人机交往不利于学生实现个体社会化和形成良好的个 性品质;师生人机交往与人际交往存在极大的反差。 展开更多

关键词 网络 师生交往 人机交往 人际交往

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基于改进蜂群优化的图像分割算法 被引量：9

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作者 施丽红 刘刚 《电视技术》 北大核心 2016年第2期37-44,共8页

针对图像分割算法各个性能不均衡的问题,提出一种基于蜂群优化与多颜色空间特征提取的图像分割算法。首先,对CIE颜色空间的L分量使用Gabor滤波器提取图像的纹理特征,并且在图像的HSV颜色空间计算图像的局部一致性,共提取图像的7个特征,... 针对图像分割算法各个性能不均衡的问题,提出一种基于蜂群优化与多颜色空间特征提取的图像分割算法。首先,对CIE颜色空间的L分量使用Gabor滤波器提取图像的纹理特征,并且在图像的HSV颜色空间计算图像的局部一致性,共提取图像的7个特征,组成特征向量;然后,本文对蜂群搜索算法进行优化,设计了一个有效的局部搜索算法,使得蜂群可高效地收敛至较优的帕累托最优解;最终,使用改进的蜂群算法对种子区域生长法进行改进与优化,指定种子的最优位置,决定每个种子点一致性准则的最优阈值,并将多准则作为多目标优化的问题,使用蜂群优化搜索帕累托最优解,最终获得分割结果。对比实验结果表明,该分割算法的时间效率、一致性误差以及类内散布度等性能较为均衡,具有较好的实用价值。 展开更多

关键词 图像分割 颜色空间 特征提取 聚类算法 蜂群优化 帕累托最优

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职业教育项目主题式教学组织的构建 被引量：5

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作者 梁成艾 施丽红 朱德全 《职业技术教育》 北大核心 2011年第10期25-29,共5页

项目主题式教学组织强调教学既要回复知识与个体经验的逻辑联系,又要回复知识与其生活情境之间的实然联系,将师生活动的经验情境和生活情境结合起来。因此,职业教育项目主题式教学组织旨在以项目为载体,通过经验情境与生活情境来体现和... 项目主题式教学组织强调教学既要回复知识与个体经验的逻辑联系,又要回复知识与其生活情境之间的实然联系,将师生活动的经验情境和生活情境结合起来。因此,职业教育项目主题式教学组织旨在以项目为载体,通过经验情境与生活情境来体现和演绎主题工作任务,它注重知识与技能、理论与实践的充分结合,致力于让学生在焕发生命活力的教学活动中由"疑"生"惑",进而实现从无序走向有序,最终养成学生的"六性"素质和综合职业能力。 展开更多

关键词 项目主题式教学组织 情境 情境化教学 职业教育

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网络背景下大学生政治认同的内涵逻辑及培育路径 被引量：3

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作者 施丽红 陈怡帆 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第3期48-52,共5页

网络的发展使大学生政治认同呈现出认同主体去个性化、双重网络政治场域并存、网络权力冲击政治权力等特点。大学生政治认同培育面临教育者的低影响力与受教育者的高自由度、网络信息的泛化与教育内容价值指向的一元化、教育内容的稳定... 网络的发展使大学生政治认同呈现出认同主体去个性化、双重网络政治场域并存、网络权力冲击政治权力等特点。大学生政治认同培育面临教育者的低影响力与受教育者的高自由度、网络信息的泛化与教育内容价值指向的一元化、教育内容的稳定性与受教育者思想行为的多变性、网络载体较强的交互性与传统教育手段的单向性等多重矛盾。提升大学生政治认同培育的实效性,必须树立新的教育理念,建构虚拟与现实的立体化培育网络。 展开更多

关键词 网络 大学生 政治认同 内涵逻辑

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老人生活的天堂——北欧挪威行

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作者 施丽红 《社会工作》 2006年第09S期26-27,共2页

2005年8月19日，我来到挪威，前后停留约20天的时间。参观了有12个不同型态的老人机构、政府机关，同当地的工作人员到挪威老人的家做访视。我还居住在许多家庭，让我体验真正的挪威生活。

关键词 挪威 老人 生活 北欧 政府机关 工作人员 家庭

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