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乡村振兴视阈下高校农耕文化传承与教育研究 被引量:1
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作者 方飞燕 杨武健 《智慧农业导刊》 2025年第6期119-123,共5页
农耕文化作为中国特有的传统文化,是新时代实现乡村振兴的重要精神动力。高校作为农耕文化传承与教育的重要阵地,更要深入挖掘农耕文化的现代价值。该文从农耕文化传承与教育的3个维度出发,形成思想引领、教学活动、实现形式“三位一体... 农耕文化作为中国特有的传统文化,是新时代实现乡村振兴的重要精神动力。高校作为农耕文化传承与教育的重要阵地,更要深入挖掘农耕文化的现代价值。该文从农耕文化传承与教育的3个维度出发,形成思想引领、教学活动、实现形式“三位一体”的传承与教育链模式,为助力乡村振兴提供新路径。 展开更多
关键词 乡村振兴 农耕文化 传承 教育 高校
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光照强度对毛竹竹笋到幼竹生长过程的影响 被引量:12
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作者 方飞燕 白尚斌 +2 位作者 周国模 王懿祥 谢一鸣 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期11-13,27,共4页
为了解毛竹竹笋到幼竹生长过程对光的需求,通过对野外毛竹林样地内竹笋设置笋尖透光、全遮光2种处理,以全自然光作对照,动态测定了各处理下毛竹幼竹的生长指标,结果表明:不同光照强度对毛竹幼竹成竹过程有显著差异,笋尖透光处理的毛竹... 为了解毛竹竹笋到幼竹生长过程对光的需求,通过对野外毛竹林样地内竹笋设置笋尖透光、全遮光2种处理,以全自然光作对照,动态测定了各处理下毛竹幼竹的生长指标,结果表明:不同光照强度对毛竹幼竹成竹过程有显著差异,笋尖透光处理的毛竹生长最好,株高、胸径分别比对照提高了12.99%和2.43%。从动态生长看,毛竹株高从3月份到4月底,增长相对缓慢,5月份开始,增长明显加快,到5月下旬至6月初增长平缓,毛竹的生长过程基本结束。而毛竹胸径从4月底开始,迅速增加,到5月中旬达到稳定不变,与对照相比差异不显著(P<0.05),说明毛竹胸径的大小几乎不受光照强度的影响,而取决于竹笋的大小。但其生长过程受到光照强度的影响,适当遮光有助于提前进入胸径生长。3种立地条件下,表现的趋势基本一致。这对解释毛竹幼竹在林下迅速进入林冠层而似乎不依赖较强光照强度有着重要的理论意义,同时有利于分析毛竹成功扩张到周边森林群落的内在机制。 展开更多
关键词 毛竹 光照强度 生长发育
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省级公共图书馆“世界读书日”活动探析 被引量:2
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作者 方飞燕 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第3期36-42,共7页
对30所省级公共图书馆的"世界读书日"活动进行调查分析发现,虽然各馆活动的侧重点不同,但总体归纳起来主要有展示类、培训讲座互动类、体验类、智力竞赛类、捐赠荐书类、口头表达类、馆外活动和其他活动8个方面。为了使读书... 对30所省级公共图书馆的"世界读书日"活动进行调查分析发现,虽然各馆活动的侧重点不同,但总体归纳起来主要有展示类、培训讲座互动类、体验类、智力竞赛类、捐赠荐书类、口头表达类、馆外活动和其他活动8个方面。为了使读书活动获得更好效果,公共图书馆读书活动应更加重视活动宣传、活动主题、活动广泛性和活动创新性。表2。参考文献13。 展开更多
关键词 公共图书馆 读书活动 世界读书日
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天目山国家级自然保护区毛竹扩散过程的林分结构变化研究 被引量:28
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作者 白尚斌 周国模 +3 位作者 王懿祥 余树全 李艳华 方飞燕 《西部林业科学》 CAS 北大核心 2012年第1期77-82,共6页
为了弄清毛竹在自然条件下的扩散过程,通过样带法在天目山国家级自然保护区对毛竹扩散过程的立竹度、胸径、竹高及年龄结构进行了调查研究。结果表明,毛竹在扩散过程中其立竹度无论在垂直方向还是在水平方向上都随着扩散距离增加逐渐减... 为了弄清毛竹在自然条件下的扩散过程,通过样带法在天目山国家级自然保护区对毛竹扩散过程的立竹度、胸径、竹高及年龄结构进行了调查研究。结果表明,毛竹在扩散过程中其立竹度无论在垂直方向还是在水平方向上都随着扩散距离增加逐渐减少,立竹度由最大5 600株.hm-2减少到200株.hm-2;在毛竹纯林中由各种年龄的竹子组成(1~11年),年龄结构呈现不均匀性;随着距周边林分越近,主要由年龄较小的竹子组成,一般为1~3年;扩散到周边林分地带的毛竹胸径、株高均比纯林里的生长好。因此,在自然条件下毛竹林正向周边林分扩散,逐渐形成以毛竹为优势种的林分。研究结果为合理科学地经营自然保护区毛竹提供理论依据。 展开更多
关键词 自然保护区 毛竹 扩散 立竹度 年龄结构
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