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《综合实践活动》课程的主题设计 被引量:11
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作者 文可义 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2001年第8期1-3,共3页
《综合实践活动》是一门必修课程。《综合实践活动》课程的主题设计必须依据一定的指导思想,并遵循一些原则;设计《综合实践活动》课程,主要有四种基本思路、三种做法。
关键词 《综合实践活动》课程 传统文化教育 爱国主义教育
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活动教学思想的形成和发展 被引量:2
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作者 文可义 《教育学报》 1999年第5期14-15,32,共3页
活动教学思想的形成和发展文可义(广西教育学院教研部,广西南宁530023)[文献标识码]B[文章编号]1002-5308(1999)05-0014-02人类在生产劳动中积累了生产经验和社会生活经验,以维系人类社会繁衍... 活动教学思想的形成和发展文可义(广西教育学院教研部,广西南宁530023)[文献标识码]B[文章编号]1002-5308(1999)05-0014-02人类在生产劳动中积累了生产经验和社会生活经验,以维系人类社会繁衍的需要,教育正是为了适应这种需要而... 展开更多
关键词 教学思想 活动教学 儿童 人民教育出版社 传统教育 自然主义教育 自然教育理论 新教育运动 活动课程 斯宾塞
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活动课程是实施素质教育的有效途径 被引量:2
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作者 文可义 《教育学报》 1998年第1期7-9,共3页
活动课程是实施素质教育的有效途径广西教育学院教研部文可义如何提高中华民族的整体素质,这是摆在我们面前的重大课题,是中小学面临的紧迫任务。今天的中小学生,今后将成为我国达到小康时代的主要劳动者,将是参与21世纪竞争的中... 活动课程是实施素质教育的有效途径广西教育学院教研部文可义如何提高中华民族的整体素质,这是摆在我们面前的重大课题,是中小学面临的紧迫任务。今天的中小学生,今后将成为我国达到小康时代的主要劳动者,将是参与21世纪竞争的中坚力量。本文结合九年义务教育活动课... 展开更多
关键词 活动课程 学科课程 实施素质教育 培养目标 有效途 九年义务教育 人口素质 能力素质 社会实践活动 根本目的
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