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创建“学习型组织” 提高综合素质
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作者 支海坤 《中国内部审计》 2005年第6期50-52,共3页
20世纪末以来,创造学习型组织已成为新的世界潮流。通过创建“学习型组织”,可以确立先进可行的共同目标并加强团队学习,促进大家辩证地、系统地、历史地、客观地观察、思考和处理问题,不断改善思想方法、思维习惯、思维风格和提高... 20世纪末以来,创造学习型组织已成为新的世界潮流。通过创建“学习型组织”,可以确立先进可行的共同目标并加强团队学习,促进大家辩证地、系统地、历史地、客观地观察、思考和处理问题,不断改善思想方法、思维习惯、思维风格和提高心理素质,不断超越自我。我们东南大学审计处的主要做法是: 展开更多
关键词 “学习型组织” 综合素质 东南大学审计处 政治素质 工作水平 业务学习
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加快内审工作创新 推动学校改革
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作者 支海坤 《中国内部审计》 2004年第10期41-43,共3页
我们东南大学全面贯彻落实《教育法》、《审计法》等文件精神,不断加强对审计工作的领导,建立和健全各项审计规章制度,充分发挥内部审计工作的监督职能,努力提高依法治校水平,为学校的改革与发展服务。自2000年4月以来,我校共完... 我们东南大学全面贯彻落实《教育法》、《审计法》等文件精神,不断加强对审计工作的领导,建立和健全各项审计规章制度,充分发挥内部审计工作的监督职能,努力提高依法治校水平,为学校的改革与发展服务。自2000年4月以来,我校共完成财务预算执行情况和决算审计、财务收支审计、领导干部经济责任审计、专项审计等共计500余项,审计总金额127.41亿元; 展开更多
关键词 东南大学 内部审计工作 学校改革 内部控制制度 审计机构
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锅炉不同动态数学模型的比较 被引量:3
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作者 于向军 浦复良 支海坤 《东南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 1998年第a11期86-91,共6页
以带有HG670/1405自然循环锅炉的20万千瓦机组为例,建立了6种不同的数学模型;根据数字计算得出的结果,给出了燃料量改变后6种不同模型所反应的机组主要参量的动态过程,并对其动态过程加以比较,探索这些模型的特色.
关键词 锅炉 动态特性 数学模型 自然循环锅炉
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