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欧洲图书馆学院信息技术课程设置现状
1
作者
拉塞尔.鲍登
傅雅文
《北京图书馆馆刊》
1992年第2期33-37,共5页
在谈及信息技术(后简称IT)之前,我们要解释一下,“欧洲”在经历了最近的一系列变化之后,该怎样下定义。可从政治或地理角度来下定义。一个是欧洲共同体的欧洲,它由希腊、意大利、西班牙、葡萄牙、德国、法国、卢森堡、比利时、荷兰、丹...
在谈及信息技术(后简称IT)之前,我们要解释一下,“欧洲”在经历了最近的一系列变化之后,该怎样下定义。可从政治或地理角度来下定义。一个是欧洲共同体的欧洲,它由希腊、意大利、西班牙、葡萄牙、德国、法国、卢森堡、比利时、荷兰、丹麦、爱尔兰和英国等12个国家组成。不久又将接纳瑞典、芬兰、奥地利和瑞士。
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关键词
欧州
图书馆学院
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题名
欧洲图书馆学院信息技术课程设置现状
1
作者
拉塞尔.鲍登
傅雅文
机构
IFLA
北京师范大学图书馆学系
出处
《北京图书馆馆刊》
1992年第2期33-37,共5页
文摘
在谈及信息技术(后简称IT)之前,我们要解释一下,“欧洲”在经历了最近的一系列变化之后,该怎样下定义。可从政治或地理角度来下定义。一个是欧洲共同体的欧洲,它由希腊、意大利、西班牙、葡萄牙、德国、法国、卢森堡、比利时、荷兰、丹麦、爱尔兰和英国等12个国家组成。不久又将接纳瑞典、芬兰、奥地利和瑞士。
关键词
欧州
图书馆学院
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分类号
G250－4 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
欧洲图书馆学院信息技术课程设置现状
拉塞尔.鲍登
傅雅文
《北京图书馆馆刊》
1992
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