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高校环境法制教育探析 被引量:4
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作者 才惠莲 王宗廷 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第1期79-80,共2页
本文从实施可持续发展战略、实现人的全面发展的高度,论证了高校环境法制教育的重要意义。文章分析了高校环境法制教育的现状,提出了高校环境法制教育的对策。认为应确立环境法制教育在高等教育中的重要地位,提升环境法制教育在高校课... 本文从实施可持续发展战略、实现人的全面发展的高度,论证了高校环境法制教育的重要意义。文章分析了高校环境法制教育的现状,提出了高校环境法制教育的对策。认为应确立环境法制教育在高等教育中的重要地位,提升环境法制教育在高校课程体系中的比重,将环境法制教育纳入高校校园文化建设,突出环境法制教育在高校思想政治教育中的作用。 展开更多
关键词 环境法制教育 可持续发展 思想政治教育 高校
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论我国规划水资源论证制度建设 被引量:2
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作者 才惠莲 《水利发展研究》 2014年第9期19-23,共5页
规划水资源论证通过早期介入规划的制定过程并贯穿始终,统筹考虑多个建设项目造成的累积影响,把水资源管理前移至区域、流域或行业发展的规划阶段,是建设美丽中国、推进生态文明进程的重要制度安排。规划水资源论证制度建设,必须突出&qu... 规划水资源论证通过早期介入规划的制定过程并贯穿始终,统筹考虑多个建设项目造成的累积影响,把水资源管理前移至区域、流域或行业发展的规划阶段,是建设美丽中国、推进生态文明进程的重要制度安排。规划水资源论证制度建设,必须突出"最严格水资源管理"的指导思想;坚持有法可依、分类管理和全过程控制等原则;尽快完善规划水资源论证制度的法律体系、政策体系和管理制度体系。 展开更多
关键词 规划水资源论证 制度 法律 政策
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跨流域调水生态补偿研究述评 被引量:10
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作者 刘云浪 程胜高 +1 位作者 才惠莲 师懿 《长江科学院院报》 CSCD 北大核心 2015年第9期6-13,共8页
跨流域调水生态补偿研究是尝试从生态补偿市场角度解决跨流域调水工程的持续发展问题。从内涵、目的、标准、实施机制、保障制度这5方面分别对国内外相关研究进行了归纳总结,梳理了对跨流域调水生态补偿的认识过程,总结了国内外研究进... 跨流域调水生态补偿研究是尝试从生态补偿市场角度解决跨流域调水工程的持续发展问题。从内涵、目的、标准、实施机制、保障制度这5方面分别对国内外相关研究进行了归纳总结,梳理了对跨流域调水生态补偿的认识过程,总结了国内外研究进展、研究侧重点与研究不足并评述了国外典型案例,基于此对国内外研究进展进行了比较。发现跨流域调水生态补偿只是近些年才得以重视,但国外已经形成了从内涵到保障制度的初步理论体系,与国外相比较,我国研究尚处于初级阶段,应从跨流域调水生态服务的特点与生态补偿的市场特征来进行相应研究是今后研究的重点。 展开更多
关键词 生态补偿 跨流域调水 环境管理 博奕法 制度保障
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高校生态文明法治教育研究 被引量:5
4
作者 才惠莲 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第6期20-22,共3页
伴随着我国环境教育演化为生态文明教育,高校生态文明法治教育成为生态文明教育的重要组成部分。高校生态文明教育的关键在于生态文明法治教育,即通过强化学生对《宪法》《环境保护法》等法律法规的认同,以及塑造学生生态文明法律信仰,... 伴随着我国环境教育演化为生态文明教育,高校生态文明法治教育成为生态文明教育的重要组成部分。高校生态文明教育的关键在于生态文明法治教育,即通过强化学生对《宪法》《环境保护法》等法律法规的认同,以及塑造学生生态文明法律信仰,提升学生生态文明法律意识和法律思维。开展高校生态文明法治教育,需要强化课程教学、优化师资队伍和完善相关机制。 展开更多
关键词 高校 生态文明教育 生态文明法治教育 法律意识 法律思维
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