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关于“洋流影响”几个结论的探讨: 1; 作者舒德全扈光拥《地理教学》 2010年第18期53-54,共2页; 洋流积极参与物质循环和能量输送，深刻地影响着地理环境，而“洋流”部分则是高中地理的重要内容，课程标准和各版本实验教科书都将其置于重要地位。有几个关于洋流对地理环境影响的结论，在中学地理教学中对其理解与应用有些偏差，笔... 展开更多; 关键词洋流地理环境实验教科书能量输送高中地理课程标准环境影响地理教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

实施新课标地理教师应具备的素质被引量：1: 2; 作者扈光拥许杰《地理教学》 2004年第11期20-21,共2页; 地理课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学要靠地理教师。所以这次课程改革能否成功，能否完成课程目标，在很大程度上取决于地理教师的素质。那么实施新课程标准，地理教师应具备哪些素质?笔者对... 展开更多; 关键词地理教师课程实施新课标课堂教学素质地理课程新课程标准看法改革问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

在地理教学中进行交往教学的尝试和探索: 3; 作者扈光拥韩圆《地理教学》 2006年第8期10-12,共3页; 交往教学是我国新一轮课改大力倡导的教学理念和教学方法之一。所谓交往教学，就是把教师教和学生学的过程视为一种交往过程，认为教学过程是师生借助各种中介和载体而进行的认知、情感、态度、价值观念、方法等多方面的人际交往、思想... 展开更多; 关键词人际交往地理教学素质教育教学方法教学理念教学过程价值观念相互作用教学理论学习任务; 在线阅读下载PDF 职称材料