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基础社会学科的教学——关于这种教学我们知道些什么
1
作者
戴维
.a.韦尔顿
(
davida.
welton
)
廖增瑞
《外国中小学教育》
1982年第4期40-42,共3页
尽管关于社会学科的教学我不全知道,但在阴影里偶然会有亮光点。本文着重说明(当然不是全部)我所知道(或我们想知道)的关于基础社会学科教学的某些事情。我们所知道的一件事情是,社会学科通常是列为儿童最不喜欢的学科。更坏的情况是儿...
尽管关于社会学科的教学我不全知道,但在阴影里偶然会有亮光点。本文着重说明(当然不是全部)我所知道(或我们想知道)的关于基础社会学科教学的某些事情。我们所知道的一件事情是,社会学科通常是列为儿童最不喜欢的学科。更坏的情况是儿童不认为它是有用的。
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关键词
社会学科
基础型式
大学教师
教育文摘
时间观念
学科教材
过程目标
内客
适应过程
校外工作
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题名
基础社会学科的教学——关于这种教学我们知道些什么
1
作者
戴维
.a.韦尔顿
(
davida.
welton
)
廖增瑞
出处
《外国中小学教育》
1982年第4期40-42,共3页
文摘
尽管关于社会学科的教学我不全知道,但在阴影里偶然会有亮光点。本文着重说明(当然不是全部)我所知道(或我们想知道)的关于基础社会学科教学的某些事情。我们所知道的一件事情是,社会学科通常是列为儿童最不喜欢的学科。更坏的情况是儿童不认为它是有用的。
关键词
社会学科
基础型式
大学教师
教育文摘
时间观念
学科教材
过程目标
内客
适应过程
校外工作
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基础社会学科的教学——关于这种教学我们知道些什么
戴维
.a.韦尔顿
(
davida.
welton
)
廖增瑞
《外国中小学教育》
1982
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