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纪念班杜拉对社会学习理论的发现:基于数理心理学架构的回顾
被引量：
4
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作者
高闯
马安然
德力达尔
《心理研究》
CSSCI
2022年第1期27-35,共9页
基于数理心理学架构,本文从学习的内容、过程、影响因素、核心功能、结果的数理本质,回顾心理学家班杜拉的贡献:发现了无需强化的“观察学习”波波娃实验,与行为主义动物实验共同构成“学习”实验的完备集;建构了学习唯象学理论:学习的...
基于数理心理学架构,本文从学习的内容、过程、影响因素、核心功能、结果的数理本质,回顾心理学家班杜拉的贡献:发现了无需强化的“观察学习”波波娃实验,与行为主义动物实验共同构成“学习”实验的完备集;建构了学习唯象学理论:学习的认知过程与观察学习材料(社会学习理论)、学习过程中对自我的评价反馈(自我效能感理论、自我调节理论)、学习者与物质世界的相互作用(交互决定论)。仅以此文缅怀班杜拉先生的发现探索。
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关键词
班杜拉
观察学习
社会学习理论
学习行为实验
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题名
纪念班杜拉对社会学习理论的发现:基于数理心理学架构的回顾
被引量：
4
1
作者
高闯
马安然
德力达尔
机构
华中师范大学心理学院
出处
《心理研究》
CSSCI
2022年第1期27-35,共9页
基金
国家社科基金一般项目“认知变换不变性哲学源生机制”(21BZX054)。
文摘
基于数理心理学架构,本文从学习的内容、过程、影响因素、核心功能、结果的数理本质,回顾心理学家班杜拉的贡献:发现了无需强化的“观察学习”波波娃实验,与行为主义动物实验共同构成“学习”实验的完备集;建构了学习唯象学理论:学习的认知过程与观察学习材料(社会学习理论)、学习过程中对自我的评价反馈(自我效能感理论、自我调节理论)、学习者与物质世界的相互作用(交互决定论)。仅以此文缅怀班杜拉先生的发现探索。
关键词
班杜拉
观察学习
社会学习理论
学习行为实验
Keywords
Bandura
observational learning
social learning theory
learning behavior experiment
分类号
B84-0 [哲学宗教—基础心理学]
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出处
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1
纪念班杜拉对社会学习理论的发现:基于数理心理学架构的回顾
高闯
马安然
德力达尔
《心理研究》
CSSCI
2022
4
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