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浅谈交际性原则与高职英语听力教学
1
作者
王燕
徐笛佳
《教师》
2008年第18期82-83,共2页
本文分析了高职英语听力教学的现状，阐述了交际性原则的内涵及其在英语教学中的体现，提出了以交际为主的三阶段听力教学模式。
关键词
交际性原则
高职英语
听力教学模式
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职称材料
题名
浅谈交际性原则与高职英语听力教学
1
作者
王燕
徐笛佳
机构
湖南大众传媒职业技术学院
出处
《教师》
2008年第18期82-83,共2页
文摘
本文分析了高职英语听力教学的现状，阐述了交际性原则的内涵及其在英语教学中的体现，提出了以交际为主的三阶段听力教学模式。
关键词
交际性原则
高职英语
听力教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
浅谈交际性原则与高职英语听力教学
王燕
徐笛佳
《教师》
2008
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