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不对称树状聚两性电解质的合成及pH响应性自组装行为
1
作者
徐晓婵
陈涛
+3 位作者
房文祥
董玉茹
牛磊
蔡春华
《华东理工大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第5期644-652,共9页
通过发散法、开环聚合以及“点击化学”等方法合成了树状聚两性电解质聚（L-赖氨酸）-聚酰胺-胺-聚（L-谷氨酸）[（PLL）4-D2-b-D1-（PLGA）2]，其中，D1和D2分别代表第1代和第2代聚酰胺-胺。通过氢核磁共振波谱（^1H-NMR）、傅里叶变...
通过发散法、开环聚合以及“点击化学”等方法合成了树状聚两性电解质聚（L-赖氨酸）-聚酰胺-胺-聚（L-谷氨酸）[（PLL）4-D2-b-D1-（PLGA）2]，其中，D1和D2分别代表第1代和第2代聚酰胺-胺。通过氢核磁共振波谱（^1H-NMR）、傅里叶变换红外光谱（FT-IR）和凝胶渗透色谱（GPC）对产物的分子结构、相对分子质量及其分布进行了表征；结合电位电导滴定、1H-NMR、Zeta电位测定、扫描电子显微镜（SEM）、透射电子显微镜（TEM）和动态光散射（DLS）等表征方法研究了（PLL）4-D2-b-D1-（PLGA）2溶液的pH响应性自组装行为。研究结果表明，（PLL）4-D2-b-D1-（PLGA）2具有pH响应性多重胶束化行为，在酸性条件下形成PLL为壳、PLGA为核的聚集体，而在碱性条件下形成PLGA为壳、PLL为核的聚集体，同时伴随着PLGA和PLL链段从无规线团到α-螺旋构象的转变。随着溶液pH的增加，自组装聚集体由球形胶束向棒状胶束再向纺锤形胶束转变，并在高pH下二次自组装形成松叶状分形结构。
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关键词
聚两性电解质
聚(L-赖氨酸)
聚(L-谷氨酸)
PH响应性
自组装
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职称材料
团队情景模拟教学在中医急诊教学中的应用
被引量：
3
2
作者
朱才丰
徐晓婵
《中医药临床杂志》
2020年第12期2388-2390,共3页
目的:观察团队情景模拟教学在中医急诊教学中的应用效果。方法:通过引入团队情景模拟的教学方式,与以往注重理论知识培训及单项技能操作的教学方式进行比较。并将实验组与对照组进行理论考试、技能操作考试与模拟演练的考核,将分数进行...
目的:观察团队情景模拟教学在中医急诊教学中的应用效果。方法:通过引入团队情景模拟的教学方式,与以往注重理论知识培训及单项技能操作的教学方式进行比较。并将实验组与对照组进行理论考试、技能操作考试与模拟演练的考核,将分数进行统计学分析。结果:2组实习生基础知识考试分数及单项技能操作无统计学意义;团队情景模拟考核有统计学意义,组间有显著性差别。故实验组在基础知识及单项技能操作方面与对照组之间无明显差别,在情景模拟考核方面与对照组有显著差别。结论:团队协作的情景模拟教学可提高实习医生独立接诊能力、应急能力及沟通协调能力,值得作为急诊特色教学模式进行推广。
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关键词
团队情景模拟
急诊教学
中医急诊
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职称材料
题名
不对称树状聚两性电解质的合成及pH响应性自组装行为
1
作者
徐晓婵
陈涛
房文祥
董玉茹
牛磊
蔡春华
机构
华东理工大学材料科学与工程学院
出处
《华东理工大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第5期644-652,共9页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金(22A201514001)
上海市大学生科技创新创业训练计划(S15052)
文摘
通过发散法、开环聚合以及“点击化学”等方法合成了树状聚两性电解质聚（L-赖氨酸）-聚酰胺-胺-聚（L-谷氨酸）[（PLL）4-D2-b-D1-（PLGA）2]，其中，D1和D2分别代表第1代和第2代聚酰胺-胺。通过氢核磁共振波谱（^1H-NMR）、傅里叶变换红外光谱（FT-IR）和凝胶渗透色谱（GPC）对产物的分子结构、相对分子质量及其分布进行了表征；结合电位电导滴定、1H-NMR、Zeta电位测定、扫描电子显微镜（SEM）、透射电子显微镜（TEM）和动态光散射（DLS）等表征方法研究了（PLL）4-D2-b-D1-（PLGA）2溶液的pH响应性自组装行为。研究结果表明，（PLL）4-D2-b-D1-（PLGA）2具有pH响应性多重胶束化行为，在酸性条件下形成PLL为壳、PLGA为核的聚集体，而在碱性条件下形成PLGA为壳、PLL为核的聚集体，同时伴随着PLGA和PLL链段从无规线团到α-螺旋构象的转变。随着溶液pH的增加，自组装聚集体由球形胶束向棒状胶束再向纺锤形胶束转变，并在高pH下二次自组装形成松叶状分形结构。
关键词
聚两性电解质
聚(L-赖氨酸)
聚(L-谷氨酸)
PH响应性
自组装
Keywords
polyampholyte
poly（L -lysine）
poly（L-glutamic acid）
pH responsive
self-assembly
分类号
TQ316.341 [化学工程—高聚物工业]
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职称材料
题名
团队情景模拟教学在中医急诊教学中的应用
被引量：
3
2
作者
朱才丰
徐晓婵
机构
安徽中医药大学第二附属医院
出处
《中医药临床杂志》
2020年第12期2388-2390,共3页
文摘
目的:观察团队情景模拟教学在中医急诊教学中的应用效果。方法:通过引入团队情景模拟的教学方式,与以往注重理论知识培训及单项技能操作的教学方式进行比较。并将实验组与对照组进行理论考试、技能操作考试与模拟演练的考核,将分数进行统计学分析。结果:2组实习生基础知识考试分数及单项技能操作无统计学意义;团队情景模拟考核有统计学意义,组间有显著性差别。故实验组在基础知识及单项技能操作方面与对照组之间无明显差别,在情景模拟考核方面与对照组有显著差别。结论:团队协作的情景模拟教学可提高实习医生独立接诊能力、应急能力及沟通协调能力,值得作为急诊特色教学模式进行推广。
关键词
团队情景模拟
急诊教学
中医急诊
Keywords
Team scenario simulation
Emergency teaching
Emergency Chinese medicine
分类号
R278 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
不对称树状聚两性电解质的合成及pH响应性自组装行为
徐晓婵
陈涛
房文祥
董玉茹
牛磊
蔡春华
《华东理工大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2016
0
在线阅读
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职称材料
2
团队情景模拟教学在中医急诊教学中的应用
朱才丰
徐晓婵
《中医药临床杂志》
2020
3
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职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
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