期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
问题式和讨论式教学法在血液科带教中的运用效果分析
1
作者 徐宏向 刘琼芝 雷艳花 《中国卫生产业》 2024年第21期176-179,共4页
目的 分析问题式和讨论式教学法在血液科临床带教中的运用效果。方法 选取2023年1—12月南华大学附属长沙中心医院血液科的50名实习生为研究对象,通过随机数字表法分成对比组与研究组,每组25名。对比组实施传统教学法,研究组实施问题式... 目的 分析问题式和讨论式教学法在血液科临床带教中的运用效果。方法 选取2023年1—12月南华大学附属长沙中心医院血液科的50名实习生为研究对象,通过随机数字表法分成对比组与研究组,每组25名。对比组实施传统教学法,研究组实施问题式和讨论式教学法,比较两组实习生基础考核成绩、自学效果以及教学满意度。结果 研究组基础考核成绩、自学效果均优于对比组,差异有统计学意义(P均<0.05);研究组实习生的教学满意度为96.00%(24/25),高于对比组的68.00%(17/25),差异有统计学意义(χ^(2)=4.878,P<0.05)。结论 通过在血液科带教中对临床实习生开展问题式和讨论式教学法,相比于传统教学法具有较好的优势,可有效提高教学效果,提高实习生的各项成绩和教学满意度。 展开更多
关键词 问题式教学法 讨论式教学法 血液科 带教效果 教学满意度
在线阅读 下载PDF
结合微信平台的以案例为基础学习教学法在血液科临床带教中的应用效果分析
2
作者 徐宏向 刘琼芝 雷艳花 《中国卫生产业》 2024年第20期167-169,173,共4页
目的分析结合微信平台的以案例为基础学习教学法在血液科临床带教中的应用效果。方法选取2022年7月—2023年6月南华大学附属长沙中心医院血液内科接收的30名实习医师设为参比组(常规教学法),2023年7月—2024年6月接收的30名实习医师设... 目的分析结合微信平台的以案例为基础学习教学法在血液科临床带教中的应用效果。方法选取2022年7月—2023年6月南华大学附属长沙中心医院血液内科接收的30名实习医师设为参比组(常规教学法),2023年7月—2024年6月接收的30名实习医师设为观察组(结合微信平台的以案例为基础学习教学法),比较两组的出科考核结果、教学满意度、临床思维能力、学习积极性。结果观察组的出科理论考核成绩为(95.31±1.05)分、出科操作考核成绩为(96.08±1.07)分,均高于参比组的(93.82±1.24)分、(93.94±1.29)分,差异有统计学意义(t=5.022、6.993,P均<0.05)。观察组的教学满意率高于参比组,但差异无统计学意义(P>0.05)。观察组的临床思维能力、学习积极性均高于参比组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论在进行血液科临床带教时,实施结合微信平台的以案例为基础学习教学法能够改善实习医师的出科考核结果,锻炼其临床思维能力,增强学习积极性。 展开更多
关键词 微信平台 以案例为基础学习教学法 效果评价 血液科
在线阅读 下载PDF
论合伙的法律地位
3
作者 徐宏向 《广东商学院学报》 2002年第S2期83-85,共3页
合伙在我国的国民经济中广泛地存在着。《合伙企业法》从根本上确立了合伙企业的法律地位 ,然而其他形式的合伙的法律地位如何呢 ?我国现行法律的规定并不一致。本文试图从合伙的各种形式分别讨论其各自的法律地位 ,并着重论述了设立隐... 合伙在我国的国民经济中广泛地存在着。《合伙企业法》从根本上确立了合伙企业的法律地位 ,然而其他形式的合伙的法律地位如何呢 ?我国现行法律的规定并不一致。本文试图从合伙的各种形式分别讨论其各自的法律地位 ,并着重论述了设立隐名合伙制度的必要性和可行性。 展开更多
关键词 合伙 法律地位 合伙企业 隐名合伙
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部