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1
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英语学科项目式学习中项目产品设计的四大关键策略 |
徐国辉
杨茜
张建元
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《中小学课堂教学研究》
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2025 |
0 |
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2
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依托迷你传记项目培养初中生英语读写能力的实践探究 |
贺亚丽
徐国辉
冯腾飞
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《英语学习(中英文)》
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2025 |
1
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3
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2022年公布的全球蓝莓新品种及其育种趋势分析 |
刘桂婷
卢雅妮
邓艳琼
李其煊
吕梓茜
王一帆
徐国辉
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《中国南方果树》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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指向英语教师专业发展的“GROWTH”培训课程模型构建及实施 |
付琦
徐国辉
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《英语学习(中英文)》
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2025 |
0 |
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5
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基于情境化阅读圈的中学英语读写评一体化教学例析 |
程岚
徐国辉
高卓群
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《英语学习(中英文)》
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2025 |
0 |
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6
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深度学习视域下初中英语故事单元整体教学策略探析——以外研版七年级下册Module 8 Story time为例 |
常丽华
徐国辉
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《中小学课堂教学研究》
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2025 |
0 |
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7
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基础教育阶段学生英语学习能力培养意识现状及建议——基于北京市1424名英语教师的数据 |
徐国辉
郄利芹
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
2
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8
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思维可视化工具在初中英语整本书读后活动设计中的运用 |
刘丹
曲红茹
徐国辉
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《英语学习》
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2024 |
1
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9
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离心式天然气压缩机机械密封典型故障维修实例 |
徐国辉
齐新海
韩桥
吴二亮
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《石油和化工设备》
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2025 |
0 |
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10
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折叠大书在小学英语单元整体教学中的应用 |
宣腾
徐国辉
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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11
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蓝莓嫁接研究进展与展望 |
马燕丽
秦公伟
徐国辉
徐皓
秦祖鑫
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《现代农业科技》
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2024 |
0 |
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12
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2020年全球蓝莓新品种特征及其育种趋势分析 |
徐国辉
黄子莹
李逸斐
杜乾慧
王丽
侯义龙
王贺新
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《中国南方果树》
北大核心
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2022 |
15
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13
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近十年美国蓝莓新品种资源及其特征 |
徐国辉
王贺新
高雄梅
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《中国南方果树》
北大核心
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2015 |
21
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14
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中学英语项目式学习中评价连续体框架的构建与实施——以教材主题“中国城市推介官”项目为例 |
贺亚丽
徐国辉
张继红
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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15
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高中英语应用文写作教学中的读者意识培养策略 |
杨莹
徐国辉
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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16
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促进新教师快速专业发展的关键因素研究——以三名中学英语新教师为个案的探析 |
徐国辉
刘杨
吴丽娟
张辰
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《中小学教师培训》
北大核心
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2016 |
4
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17
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2012年美国农业部公布的越桔属新品种及其特点 |
徐国辉
王贺新
高雄梅
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《中国南方果树》
北大核心
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2014 |
3
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18
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教育戏剧融入英语学科教学的五大核心主张 |
徐国辉
柯丹
李慧芳
郄利芹
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《中小学课堂教学研究》
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2023 |
3
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19
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赣北狮尾洞钨多金属矿床成矿地质特征及成因探讨 |
徐国辉
姜妍妍
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《黑龙江科技信息》
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2013 |
5
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20
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教学论文写作指导框架的初步构建与解读——以小学英语为例 |
徐国辉
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《中小学教师培训》
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2014 |
4
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