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题名学习任务群视角下的言语品质提升策略
被引量：1
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作者
徐与捷
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机构
江苏省常州市武进区南夏墅中心小学
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出处
《语文世界（上旬刊）》
2024年第6期22-23,共2页
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文摘
学习任务群是以语文核心素养为导向,教师在此基础上围绕教学主题、教学重难点,运用多种教学手段,灵活组织教学内容,为学生创设多元化的学习任务,引导学生以小组形式探究问题、梳理学习内容,提高分析问题、解决问题的能力,形成特定的知识框架,逐步突破教学困境,促进能力、思维、素养协同发展的一种综合性教学模式。作为教师教学工作开展的利器.
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关键词
教学重难点
教学困境
提升策略
语文核心素养
知识框架
探究问题
教学主题
教师教学工作
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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