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关于新时期英语教材编写内容与形式改革的几点看法
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作者 徐三乔 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第15期52-54,共3页
我国英语教学改革的不断深化要求英语教材编写的内容与形式不但要满足英语教学三方面的需求,即社会需求、学生需求和教师需求,还要有利于促进语言学习者综合文化素养的形成和语言学习者自主学习能力、思辨能力和思维创新能力的培养。
关键词 英语教学改革 内容与形式 教材编写 新时期 语言学习者 自主学习能力 综合文化素养 能力的培养
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