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试论《学记》中的和谐教育理念 被引量:2
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作者 邬智 彭铁鹏 孙侠 《华南农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2010年第2期148-152,共5页
回顾了古今中外教育家和谐教育理念,结合教学过程中存在的一般规律和内在逻辑,对《学记》中蕴含的和谐教育理念进行了系统梳理:教育目标的和谐是指引,教与学的和谐是根本,教学内容的和谐是载体,人际关系的和谐是媒介。
关键词 《学记》 和谐 和谐教育
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