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“行动·云”教学改革新模式探索实践
被引量：
2
1
作者
彭贞蓉
罗慧
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第23期77-80,共4页
本文介绍了重庆市九龙坡职教中心坚持以就业为导向、以学生为中心、以职业生涯发展所需为出发点,将"行动·云"教学模式作为重要突破口,强调教学参与者的多边互动和多种学习方式的共存发展,提供一种跨越时空和突破教与学...
本文介绍了重庆市九龙坡职教中心坚持以就业为导向、以学生为中心、以职业生涯发展所需为出发点,将"行动·云"教学模式作为重要突破口,强调教学参与者的多边互动和多种学习方式的共存发展,提供一种跨越时空和突破教与学界限的学习平台,积极鼓励学生进行"基于丰富资源的学习"、"基于真实情景的学习"、"任务驱动式的学习"、"互动合作的学习"等,在行动中摸索出适合于自己的学习方式,提高学生的自主学习能力。
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关键词
教学模式
行动导向
网络互动平台
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题名
“行动·云”教学改革新模式探索实践
被引量：
2
1
作者
彭贞蓉
罗慧
机构
重庆市九龙坡职业教育中心
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第23期77-80,共4页
文摘
本文介绍了重庆市九龙坡职教中心坚持以就业为导向、以学生为中心、以职业生涯发展所需为出发点,将"行动·云"教学模式作为重要突破口,强调教学参与者的多边互动和多种学习方式的共存发展,提供一种跨越时空和突破教与学界限的学习平台,积极鼓励学生进行"基于丰富资源的学习"、"基于真实情景的学习"、"任务驱动式的学习"、"互动合作的学习"等,在行动中摸索出适合于自己的学习方式,提高学生的自主学习能力。
关键词
教学模式
行动导向
网络互动平台
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
“行动·云”教学改革新模式探索实践
彭贞蓉
罗慧
《中国职业技术教育》
北大核心
2014
2
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