期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
不同剂量布地奈德吸入治疗咳嗽变异性哮喘对比观察 被引量:26
1
作者 彭秋凤 张秀义 +2 位作者 桑晓一 叶奎 孔灵菲 《山东医药》 CAS 2014年第7期74-76,共3页
目的对比观察不同剂量布地奈德吸入治疗咳嗽变异性哮喘(CVA)的疗效。方法将145例CVA患者随机分为两组,观察组(72例)患者吸入小剂量(100μg/次,2次/d)布地奈德气雾剂(5 mL,20 mg),对照组(73例)患者吸入大剂量(200μg/次,4次/d)布地奈德... 目的对比观察不同剂量布地奈德吸入治疗咳嗽变异性哮喘(CVA)的疗效。方法将145例CVA患者随机分为两组,观察组(72例)患者吸入小剂量(100μg/次,2次/d)布地奈德气雾剂(5 mL,20 mg),对照组(73例)患者吸入大剂量(200μg/次,4次/d)布地奈德气雾剂(5 mL,20 mg),两组均连续治疗观察并随访1 a。观察两组临床疗效、一秒钟用力呼气容积(FEV1)占预计值百分比、嗜酸粒细胞(EOS)百分数、不良反应发生率、日均治疗费用。结果观察组及对照组总有效率分别为95.8%、95.9%,两组比较P>0.05。观察组治疗前及治疗后1、6、12个月FEV1占预计值百分比分别为80%、91%、95%、95%,对照组分别为79%、92%、95%、96%,两组比较P均>0.05。观察组治疗前及治疗后1、6、12个月EOS百分数分别为5.5%、3%、2%、2%,对照组分别为5%、2%、2%、1.5%,两组比较P均>0.05。观察组2例出现一过性头痛、头晕;1例出现咳嗽。对照组患者4例出现声音嘶哑,2例鹅口疮,4例一过性头痛、头晕。两组不良反应发生率比较P<0.05。观察组及对照组日均治疗费用分别为1.15、4.60元,两组比较P<0.05。结论小剂量、大剂量布地奈德治疗CVA均可取得良好疗效;但小剂量较大剂量吸入布地奈德不良反应少,且费用低。 展开更多
关键词 哮喘 咳嗽变异性哮喘 糖皮质激素 布地奈德 诱导痰嗜酸细胞计数
在线阅读 下载PDF
远程指导运动呼吸训练在稳定期Ⅱ期尘肺病患者中的实施效果观察 被引量:7
2
作者 彭秋凤 何静春 +1 位作者 李立宇 叶奎 《山东医药》 CAS 2022年第33期64-67,共4页
目的观察远程指导运动呼吸训练在稳定期Ⅱ期尘肺病患者中的实施效果。方法稳定期Ⅱ期尘肺病患者32例,在常规药物治疗基础上通过手机微信平台实现远程指导运动呼吸训练12个月,包括下肢力量锻炼、上肢力量训练、腹肌训练、柔韧性训练、全... 目的观察远程指导运动呼吸训练在稳定期Ⅱ期尘肺病患者中的实施效果。方法稳定期Ⅱ期尘肺病患者32例,在常规药物治疗基础上通过手机微信平台实现远程指导运动呼吸训练12个月,包括下肢力量锻炼、上肢力量训练、腹肌训练、柔韧性训练、全身耐力训练等运动训练和呼吸训练等。观察并比较患者治疗前、治疗后6个月、治疗后12个月时的肺功能、动脉血气、呼吸功能和运动能力。肺功能指标包括第1秒用力呼气量(FEV1)、最大呼气峰流速值(PEF)、用力肺活量(FVC),动脉血气指标包括血氧分压(PaO_(2)),呼吸功能以改良英国MRC呼吸困难指数(mMRC)量表评分表示,运动能力以6 min步行距离(6MWD)表示。结果患者治疗后6个月和治疗后12个月时的FEV1、PEF、FVC、PaO_(2)均高于治疗前(P均<0.05),且患者治疗后12个月时的FEV1、PEF、FVC、PaO_(2)均高于治疗后6个月(P均<0.05)。与治疗前相比,患者治疗后6个月和治疗后12个月时的mMRC均降低(P均<0.05)、6MWD均升高(P均<0.05);与治疗后6个月相比,患者治疗后12个月时的mMRC降低(P<0.05)、6MWD升高(P<0.05)。结论远程指导运动呼吸训练能够持续改善稳定期Ⅱ期尘肺病患者的肺功能和呼吸功能,提升运动能力。 展开更多
关键词 远程医疗 运动训练 呼吸训练 尘肺病
在线阅读 下载PDF
新医改背景下公立医院的改革与发展探析 被引量:7
3
作者 梁翠翠 杨勤 +2 位作者 王娜 孙丽 彭秋凤 《现代医院》 2015年第8期99-100,共2页
"新医改"一直是与社会民生密切相关的热点问题,作为医疗卫生机构的主体,公立医院改革是新医改的重中之重,笔者就管理体制、运营机制和监管机制,补偿机制,多元化办医三方面对公立医院的现行状况进行阐述,并探析公立医院改革与... "新医改"一直是与社会民生密切相关的热点问题,作为医疗卫生机构的主体,公立医院改革是新医改的重中之重,笔者就管理体制、运营机制和监管机制,补偿机制,多元化办医三方面对公立医院的现行状况进行阐述,并探析公立医院改革与发展的合理有效途径。 展开更多
关键词 新医改 公立医院 改革
在线阅读 下载PDF
子宫内膜再生细胞通过表达PD-L1对大鼠肠道缺血再灌注损伤的抑制作用观察
4
作者 叶奎 彭秋凤 +2 位作者 史刚刚 曲鑫 王浩 《山东医药》 CAS 2022年第11期5-8,共4页
目的观察子宫内膜再生细胞(ERC)通过表达程序性死亡配体1(PD-L1)对大鼠肠道缺血再灌注损伤(IRI)的抑制作用。方法月事杯收集健康育龄期女性志愿者的月经血,利用标准Ficoll密度梯度离心获取血中单个核细胞,培养后获得ERC。将50只Wistar... 目的观察子宫内膜再生细胞(ERC)通过表达程序性死亡配体1(PD-L1)对大鼠肠道缺血再灌注损伤(IRI)的抑制作用。方法月事杯收集健康育龄期女性志愿者的月经血,利用标准Ficoll密度梯度离心获取血中单个核细胞,培养后获得ERC。将50只Wistar大鼠随机分为假手术组、模型组、PD-L1过表达ERC组、ERC治疗组、PD-L1低表达ERC组,每组10只。除假手术组外,均利用肠系膜上动脉结扎30 min后恢复血供的方法建立肠道IRI大鼠模型,假手术组开腹后分离肠系膜上动脉但不结扎。建模后,PD-L1过表达ERC组、ERC治疗组和PD-L1低表达ERC组分别通过尾静脉注射的方法,给予5 ng/mL重组人干扰素γ预刺激72 h后的ERC、普通ERC、10μg/mL抗人PD-L1抗体作用72 h后的ERC各5×10^(6)个。72 h后处死各组大鼠,收集肠道组织和血清标本,HE染色后评价肠道组织损伤情况,ELISA法检测血清肠道屏障功能指标二胺氧化酶(DAO)、D-乳酸(D-Lac)及炎症相关因子白细胞介素1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)和白细胞介素6(IL-6)水平。结果假手术组、PD-L1过表达ERC组、ERC治疗组、PD-L1低表达ERC组、模型组肠道组织损伤评分分别为(0.500±0.534)、(2.000±0.535)、(2.875±0.641)、(3.750±0.463)、(4.125±0.641)分,组间两两比较P均<0.05。假手术组、PD-L1过表达ERC组、ERC治疗组、PD-L1低表达ERC组、模型组血清D-Lac、DAO、TNF-α、IL-6、IL-1β水平均依次升高,组间两两比较P均<0.05。结论ERC能够通过表达PDL1而减轻大鼠肠道IRI损伤,其机制可能与减轻肠道屏障功能损伤及炎症反应有关。 展开更多
关键词 子宫内膜再生细胞 肠道缺血再灌注损伤 程序性死亡配体1 肠道屏障功能 炎症反应 大鼠
在线阅读 下载PDF
运用模糊综合评判法对临床课的教学质量进行评价 被引量:1
5
作者 陈垦 何建猷 +2 位作者 马潜 江茵 彭秋凤 《西北医学教育》 2002年第1期30-31,共2页
运用模糊综合评判法,通过对我院95-97级3个年级临床医疗本科生临床课(内、外、妇、儿科)的学习成绩的分析,发现学生的学生成绩处于良好水平,表明我院临床课的教学质量基本是比较理想的。
关键词 模糊综合评判法 教学质量 评价
在线阅读 下载PDF
瑶族初产妇分娩期的心理状况调查及对策 被引量:1
6
作者 彭秋凤 魏洁 《中国医药导报》 CAS 2011年第1期133-134,共2页
目的:了解瑶族初产妇分娩期心理状况,探讨其影响因素,并提出相应的护理对策。方法:采取随机抽样法,随机抽取广东省乳源县2008年6月1日~2010年6月1日的分娩期瑶族妇女160例,对其心理状况进行问卷调查。结果:瑶族初产妇焦虑状况... 目的:了解瑶族初产妇分娩期心理状况,探讨其影响因素,并提出相应的护理对策。方法:采取随机抽样法,随机抽取广东省乳源县2008年6月1日~2010年6月1日的分娩期瑶族妇女160例,对其心理状况进行问卷调查。结果:瑶族初产妇焦虑状况比国内常模(已婚未孕的正常孕龄女性)高,差异有高度统计学意义(t=5.37,P〈0.01)。结论:瑶族初产妇生育观念保守,分娩知识缺乏,导致焦虑水平高。提供有效的分娩信息和良好的心理护理能减少初产妇的焦虑水平。 展开更多
关键词 瑶族 初产妇 心理状况 影响因素 对策
在线阅读 下载PDF
临床技能教学运用虚拟仿真的探讨 被引量:6
7
作者 梁翠翠 彭秋凤 +1 位作者 张萍 许逢明 《中国卫生产业》 2019年第5期140-141,共2页
临床技能对医学生来说十分重要,在临床技能教学中,如果教师能够对虚拟仿真技术进行正确的运用,不仅能够增加课堂活动,打破传统课堂的枯燥感,还能使教学内容更加形象、具体,提高教育资源的共享性,促进学生临床技能水平的提升。但是,虚拟... 临床技能对医学生来说十分重要,在临床技能教学中,如果教师能够对虚拟仿真技术进行正确的运用,不仅能够增加课堂活动,打破传统课堂的枯燥感,还能使教学内容更加形象、具体,提高教育资源的共享性,促进学生临床技能水平的提升。但是,虚拟仿真在实际运用中还存在一些不足。该文对虚拟仿真在临床教学运用中的不足进行分析,并就其运用策略进行探讨。 展开更多
关键词 临床技能 虚拟仿真 临床教学
在线阅读 下载PDF
模块化教学结合微课在妇产科实训课程中的应用评价 被引量:3
8
作者 梁翠翠 彭秋凤 +1 位作者 林巧玲 严兆华 《中国卫生产业》 2019年第4期138-139,共2页
目的研究模块化教学结合微课在妇产科实训课程中的应用价值。方法选取该院2016年学生作为研究对象,其中将1班学生选为观察组,将2班学生选为对照组。对照组在进行妇产科实训课程教学的过程中采用模块化教学的方式,观察组在进行妇产科实... 目的研究模块化教学结合微课在妇产科实训课程中的应用价值。方法选取该院2016年学生作为研究对象,其中将1班学生选为观察组,将2班学生选为对照组。对照组在进行妇产科实训课程教学的过程中采用模块化教学的方式,观察组在进行妇产科实训课程教学的过程中采用模块化教学结合微课的方式进行教学,在两组学生完成教学之后,根据学生的实验考核成绩评估两组教学方法之间的差异。结果经对比,观察组在采用模块化教学结合微课教学后的实验考核成绩明显要高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇产科实训课程进行教学的过程中,采用模块化教学结合微课教学的方式在临床中拥有较高的应用价值以及教学效果,值得在临床中应用推广。 展开更多
关键词 模块化教学 微课 妇产科 实训课程 应用评价
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部