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日本农业教育对我国农村教育的启示 被引量:4
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作者 彭燕萍 肖龙海 《继续教育研究》 北大核心 2010年第9期125-126,共2页
日本是一个十分重视农业教育的国家,日本农业教育在办学思想、培养目标、教育体系等方面都很具有特色。本文介绍了日本农业教育的特点,并将日本农业教育的办学经验和我国农村教育积极的联系在了一起,希望能够从日本农业教育中得到启发,... 日本是一个十分重视农业教育的国家,日本农业教育在办学思想、培养目标、教育体系等方面都很具有特色。本文介绍了日本农业教育的特点,并将日本农业教育的办学经验和我国农村教育积极的联系在了一起,希望能够从日本农业教育中得到启发,为我国社会主义新农村建设增转添瓦。 展开更多
关键词 日本 农业 农业教育 农村教育
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建筑物基础的沉降和邻基影响的探讨 被引量:2
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作者 彭燕萍 《广州建筑》 1996年第4期29-38,共10页
一、前言 随着城市房地产业的迅速发展,市区内土地的价格越来越昴贵,尤其是在一些旧城区的建设改造项目中,更是寸土尺金,见缝插针。很多新旧建筑物毗邻较近,甚至相连。如何更准确地计算建筑物基础的沉降和更准确地估计邻基的影响,这是... 一、前言 随着城市房地产业的迅速发展,市区内土地的价格越来越昴贵,尤其是在一些旧城区的建设改造项目中,更是寸土尺金,见缝插针。很多新旧建筑物毗邻较近,甚至相连。如何更准确地计算建筑物基础的沉降和更准确地估计邻基的影响,这是一个非常值得我们认真研究的课题。 展开更多
关键词 建筑物 基础沉降 相邻建筑物 影响
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综合性护理干预对康复期精神分裂症患者生活质量的影响 被引量:9
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作者 许佩娜 彭燕萍 +1 位作者 邓娟 林壮国 《中国社区医师》 2021年第1期147-148,共2页
目的:分析综合性护理干预对康复期精神分裂症患者生活质量的影响。方法:2019年1-6月收治康复期精神分裂症患者100例,随机分为两组,各50例。对照组给予常规护理;研究组在常规护理基础上开展综合性护理干预。比较两组干预前后生活质量及... 目的:分析综合性护理干预对康复期精神分裂症患者生活质量的影响。方法:2019年1-6月收治康复期精神分裂症患者100例,随机分为两组,各50例。对照组给予常规护理;研究组在常规护理基础上开展综合性护理干预。比较两组干预前后生活质量及护士用住院患者观察量表(NOSIE)评分。结果:研究组干预后生活质量总分、心理社会量表评分、动力和精力量表评分、症状和不良反应量表评分均优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);对照组干预前后生活质量总分及各量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组干预后NOSIE评分中总分及社会能力、社会兴趣、个人整洁、激惹、迟缓、抑郁、总积极因素、总消极因素等评分均优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组干预前后NOSIE总分及各项评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:健康教育能明显改善精神分裂症患者生活质量,有利于患者康复。 展开更多
关键词 综合性护理干预 精神分裂症 生活质量
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集体心理结合自我效能干预治疗对慢性精神分裂症患者的临床效果分析 被引量:3
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作者 梁一帆 彭燕萍 +2 位作者 杜淑华 秦萍 陈立勇 《中国社区医师》 2018年第14期164-165,共2页
目的:研究、分析对慢性精神分裂症患者进行集体心理治疗的疗效。方法:收治慢性精神分裂症患者100例,随机平分两组。对照组进行传统康复模式诊治,研究组在此基础上采用集体心理结合自我效能干预进行治疗。采用简明精神病评定量表(BPRS)... 目的:研究、分析对慢性精神分裂症患者进行集体心理治疗的疗效。方法:收治慢性精神分裂症患者100例,随机平分两组。对照组进行传统康复模式诊治,研究组在此基础上采用集体心理结合自我效能干预进行治疗。采用简明精神病评定量表(BPRS)、住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)、精神分裂症阳性症状量表(SAPS)和阴性症状量表(SANS)分析,比较两组患者的临床治疗效果。结果:治疗3个月后,研究组和对照组BPRS、IPROS、SAPS和SANS总分值均显著降低(P<0.05);且研究组总分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对慢性精神分裂症患者进行集体心理结合自我效能干预治疗,可以有效改善患者心理状况和社会功能,明显提高患者的生活质量。 展开更多
关键词 集体心理治疗 慢性精神分裂症 简明精神病评定量表
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