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“二战+”经历是学业表现的“新起点”吗?——基于2024年“全国硕士研究生学习和发展调查”的实证研究
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作者 党宇 彭湃 《学位与研究生教育》 北大核心 2026年第1期65-73,共9页
基于全国性调查数据,探究“二战+”硕士生和首战成功的硕士生在硕士学业表现上的差异。研究发现,近四分之一的硕士生经过“二战+”考研成功上岸。“二战+”硕士生在学习投入和学业成果方面整体不如首战成功的硕士生,尤其在科研活动投入... 基于全国性调查数据,探究“二战+”硕士生和首战成功的硕士生在硕士学业表现上的差异。研究发现,近四分之一的硕士生经过“二战+”考研成功上岸。“二战+”硕士生在学习投入和学业成果方面整体不如首战成功的硕士生,尤其在科研活动投入、自主学习投入和成果发表数量上表现较弱,然而,硕士高校层次对这一差异具有调节作用。此外,“二战+”硕士生在学业心理适应性方面表现更为出色。相较于首战成功的硕士生,“二战+”硕士生更倾向于选择继续去高校读书和在体制内单位就业,较少选择去企业就业。 展开更多
关键词 二战考研 硕士生教育 学习参与 学业成果 学业适应
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CEO的研究生教育背景与企业创新:基于中国上市公司的经验证据
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作者 彭湃 宋子玉 《学位与研究生教育》 北大核心 2025年第7期63-73,共11页
技术创新已经成为企业发展的战略基点,CEO在企业创新决策中发挥关键作用。基于对我国2008—2022年上市公司数据的分析,发现拥有研究生教育背景的CEO能促进企业的整体创新,拥有博士生教育经历的CEO能促进企业的实质性创新。在拥有研究生... 技术创新已经成为企业发展的战略基点,CEO在企业创新决策中发挥关键作用。基于对我国2008—2022年上市公司数据的分析,发现拥有研究生教育背景的CEO能促进企业的整体创新,拥有博士生教育经历的CEO能促进企业的实质性创新。在拥有研究生教育经历的CEO中,不同学科的影响具有差异性:商科背景的CEO对企业实质性创新呈现抑制作用,而理工科背景的CEO对企业实质性创新呈现促进作用。进一步,有MBA教育背景的CEO仅促进企业的策略性创新,但有MBA复合理工科教育背景的CEO能提升企业的实质性创新水平。机制分析表明,CEO的研究生教育背景对实质性创新的影响通过优化以人才为核心的创新要素结构来实现。企业是否属于高科技产业,CEO的研究生教育背景对实质性创新的影响存在差异性。 展开更多
关键词 CEO 研究生教育 企业创新 实质性创新 策略性创新
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研究生上课究竟有没有用?——对感知课程价值及其影响机制的质性分析
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作者 彭湃 杨巍 闫畅 《研究生教育研究》 北大核心 2025年第6期51-59,共9页
研究生教育中“课程无用论”正大行其道。为回应这种似是而非的观点,有必要对课程价值进行深入探究。基于对29位研究型大学工科研究生的访谈,发现研究生感知的课程价值体现在知识习得、知识生产、学习心理和职业社会化四个维度,且各维... 研究生教育中“课程无用论”正大行其道。为回应这种似是而非的观点,有必要对课程价值进行深入探究。基于对29位研究型大学工科研究生的访谈,发现研究生感知的课程价值体现在知识习得、知识生产、学习心理和职业社会化四个维度,且各维度之间存在较大的价值不平衡。感知课程价值具有时滞性、有限性、动态性和异质性等特征。在本文构建的课程价值影响机制模型中,学生个体的发展需求是课程价值实现的起点;选课制度安排确定了具体的课程;课程内容设计与功能模块设计耦合发挥着课程本体的价值;教师的教学态度与投入、对资源的教学转化以及教学技能和方法服务于本体价值的发挥;外部资源对课程价值发挥替代效应,重要他人的看法也会影响感知课程价值。基于本理论模型提出了若干提升课程价值的对策。 展开更多
关键词 研究生课程 感知课程价值 期望-价值理论 课程无用论
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金川岩浆铜镍硫化物矿床中镍黄铁矿特征及对成矿过程的指示
4
作者 李一鸣 苏尚国 +2 位作者 王鹏 彭湃 刘美玉 《岩石学报》 北大核心 2026年第3期977-991,共15页
金川岩浆铜镍硫化物矿床是世界第三大岩浆型镍矿床。近年来,关于金川矿床成因机制的讨论一直存在争议,目前流行的成矿模型主要有以下两种:(1)岩浆通道堆积模型;(2)深部熔离-多次贯入模型。为探讨金川岩浆铜镍硫化物矿床成因,通过岩相学... 金川岩浆铜镍硫化物矿床是世界第三大岩浆型镍矿床。近年来,关于金川矿床成因机制的讨论一直存在争议,目前流行的成矿模型主要有以下两种:(1)岩浆通道堆积模型;(2)深部熔离-多次贯入模型。为探讨金川岩浆铜镍硫化物矿床成因,通过岩相学、主微量元素分析以及Fe同位素分析等方法,对矿石中镍黄铁矿的结构状态、共生组合与成分特征进行研究,探讨了矿物成因及成矿过程。金川矿床中存在两类镍黄铁矿,早阶段镍黄铁矿(Pn-Ⅰ)放射状裂隙比较发育,一般呈自形-他形粒状,粒度为0.2~2.5mm,与磁黄铁矿紧密连生,属于典型的硫化物矿浆结晶阶段形成的镍黄铁矿;晚阶段镍黄铁矿(Pn-Ⅱ)与磷灰石、云母和方解石等流体晶矿物共生,接触边缘平直,较自形,呈颗粒状、团块状,粒径在0.05~0.2mm之间,具相对高的Ni、Co、P等元素含量,为挥发分流体和硫化物矿浆相互作用阶段形成的镍黄铁矿。早期形成的Pn-Ⅰ裂隙比较发育,表明其经历了流体超压作用,Pn-Ⅱ与流体晶矿物共生,接触边缘平直,这些特征说明有流体参与了成矿过程。深源流体的加入是Ni、Co等关键金属元素迁移与富集的重要因素,可能存在富Cl的深源流体注入岩浆房,对硫化物矿浆向上运移并形成经济矿体起到关键驱动作用。 展开更多
关键词 金川Cu-Ni-(PGE)硫化物矿床 镍黄铁矿 流体 岩浆通道成矿系统
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“双创”背景下导师指导风格对研究生创造力的影响——基于“中国硕士研究生学习与发展调查”的实证研究 被引量:2
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作者 宋子玉 彭湃 王学义 《研究生教育研究》 北大核心 2025年第4期41-51,共11页
“教育、科技、人才”是建设创新型国家的战略性支持。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,“双创”背景下,全面提升研究生的创造力即知识创新和实践创新能力,是研究生教育改革的重点工作之一。本文基于“中国硕士研... “教育、科技、人才”是建设创新型国家的战略性支持。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,“双创”背景下,全面提升研究生的创造力即知识创新和实践创新能力,是研究生教育改革的重点工作之一。本文基于“中国硕士研究生学习与发展”的调查数据,实证分析导师的指导风格对研究生创造力的影响。研究发现,不同指导风格均激励研究生的知识创新。对于以创业经历为代表的实践创新,控制型指导风格起到积极作用,支持型指导风格起到消极作用。进一步研究发现,批判性思维和师生关系能正向调节导师的支持型指导风格对研究生创造力的影响。指导风格对研究生创造力的影响存在学位异质性。本文为“双创”背景下研究生导师提升学生创造力的培养目标提供现实依据和启示。 展开更多
关键词 导师指导风格 研究生创造力 批判性思维 师生关系 异质性
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质子交换膜燃料电池的数学模型及其仿真研究 被引量:21
6
作者 彭湃 程汉湘 +2 位作者 陈杏灿 杨健 余音 《电源技术》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期399-402,共4页
燃料电池在分布式发电系统中的作用日益增大,而为弥补单独采用燃料电池所带来的系统动态响应不足等缺点,引入了超级电容这一重要的储能元件。介绍了质子交换膜燃料电池和超级电容的原理,分析了燃料电池的经验和机理两种数学模型,利用MAT... 燃料电池在分布式发电系统中的作用日益增大,而为弥补单独采用燃料电池所带来的系统动态响应不足等缺点,引入了超级电容这一重要的储能元件。介绍了质子交换膜燃料电池和超级电容的原理,分析了燃料电池的经验和机理两种数学模型,利用MATLAB分别建立了燃料电池两种仿真模型,研究了燃料电池在不同输入条件下的输出特性,并与实际情况作比较分析。仿真结果表明:燃料电池仿真模型与实际情况相吻合,模型输出特性能够快速响应输入的变化且稳定运行,燃料电池输出特性的研究能够合理有效地设计控制器并使其工作在最优状态,作为微电源的一种为微网进一步研究提供了一定的参考价值。 展开更多
关键词 燃料电池 超级电容 数学模型 MATLAB 微电源
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光伏电池工程用数学模型及其模型的应用研究 被引量:20
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作者 彭湃 程汉湘 +2 位作者 陈杏灿 杨健 余音 《电源技术》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期780-782,789,共4页
以光伏电池输出特性为基础,给出了光伏工程实用数学模型,利用Matlab建立了光伏电池仿真模型,分析了在不同的太阳辐射强度、环境温度下的输出特性,此外,利用改进扰动观察法建立了最大功率跟踪模型(MPPT),并与Buck-Boost电路结合使用,通过... 以光伏电池输出特性为基础,给出了光伏工程实用数学模型,利用Matlab建立了光伏电池仿真模型,分析了在不同的太阳辐射强度、环境温度下的输出特性,此外,利用改进扰动观察法建立了最大功率跟踪模型(MPPT),并与Buck-Boost电路结合使用,通过PWM来获得控制信号以此来改变光伏电池的输出电压,能很好地实现光伏发电系统最佳工作点的跟踪,为整个光伏及微网系统进一步研究提供参考价值。 展开更多
关键词 光伏电池 数学模型 扰动观察法 MPPT BUCK-BOOST
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基于有限元的超高压输电线路电场的数值分析与测量 被引量:18
8
作者 彭湃 程汉湘 +2 位作者 陈杏灿 杨健 李蕾 《电测与仪表》 北大核心 2016年第3期56-61,共6页
为探讨500 k V超高压输电线路下的电场分布问题,在验证了有限元电磁场分析软件Ansoft maxwell的有效性后,建立了同塔双回输电线路模型。主要分析与研究了相导线对地高度、分裂导线结构尺寸等因素对电场特性的影响,以及线路发生故障或停... 为探讨500 k V超高压输电线路下的电场分布问题,在验证了有限元电磁场分析软件Ansoft maxwell的有效性后,建立了同塔双回输电线路模型。主要分析与研究了相导线对地高度、分裂导线结构尺寸等因素对电场特性的影响,以及线路发生故障或停电检修时电场分布的变化规律,这为降低输电线路周围电场和对电磁环境的优化提供理论依据和方法,同时对停电检修线路注意事项提供一定的参考。 展开更多
关键词 输电线路 电场分布 ANSOFT MAXWELL 电磁环境
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GA优化LVQ网络的配电网接地故障选线方法 被引量:11
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作者 彭湃 周羽生 +3 位作者 高云龙 刘让姣 安正洲 熊杰 《电力系统及其自动化学报》 CSCD 北大核心 2015年第12期64-69,共6页
针对配电网故障相电压过零点且高阻接地故障选线困难的问题,文中提出了应用遗传算法优化学习量量化神经网络的配电网单相接地故障选线方法。首先利用小波分析方法提取线路零序电流信号的模极大值,以此作为学习量量化神经网络的输入向量... 针对配电网故障相电压过零点且高阻接地故障选线困难的问题,文中提出了应用遗传算法优化学习量量化神经网络的配电网单相接地故障选线方法。首先利用小波分析方法提取线路零序电流信号的模极大值,以此作为学习量量化神经网络的输入向量,采用局部搜索算子改进的遗传算法去优化神经网络的初始权值向量,解决了网络对初始权值的敏感性问题。加速网络的收敛过程,提高网络的聚类精度,实现对不同故障类型进行故障线路的快速、准确识别。仿真结果表明,该方法有效地减少了传统学习量量化神经网络选线的误判几率,提高了选线速度和精确度。 展开更多
关键词 配电网 遗传算法 学习量量化 小波分析 故障选线
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基于自适应卡尔曼滤波的锂电池SOC估计 被引量:17
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作者 彭湃 程汉湘 +1 位作者 陈杏灿 李蕾 《电源技术》 CAS CSCD 北大核心 2017年第11期1541-1544,共4页
考虑到传统的卡尔曼滤波策略在未知干扰噪声环境下不能对锂离子电池的荷电状态(SOC)进行准确的估计,简要论述了锂离子电池的等效电路模型,提出了自适应卡尔曼滤波方法,利用Matlab/Simulink建立了基于自适应和常规的卡尔曼滤波法的锂离... 考虑到传统的卡尔曼滤波策略在未知干扰噪声环境下不能对锂离子电池的荷电状态(SOC)进行准确的估计,简要论述了锂离子电池的等效电路模型,提出了自适应卡尔曼滤波方法,利用Matlab/Simulink建立了基于自适应和常规的卡尔曼滤波法的锂离子电池SOC估计的仿真模型,分析研究了在未知干扰噪声下两种滤波法的SOC估计值变化曲线以及误差关系。仿真结果表明,采用自适应卡尔曼滤波方法估计的SOC误差较传统的要小,从而有效降低了未知干扰噪声对电池管理系统所受到的影响,且具有较好的鲁棒性,为今后深入研究动力电池SOC估计方法提供了一定的参考。 展开更多
关键词 SOC 锂离子电池 自适应卡尔曼滤波 MATLAB 电池管理系统
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一种适用于城市道路检测及偏离报警的方法 被引量:10
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作者 彭湃 王耀南 +2 位作者 凌志刚 赵科 卢笑 《电子测量与仪器学报》 CSCD 北大核心 2015年第5期685-691,共7页
提出了一种适用于城市道路车道线检测及车道偏离报警的方法。首先,设定道路图像感兴趣区域,对感兴趣区域进行图像预处理,提出了一种基于先验知识的改进Hough变换来提取出车道标识线参数;其次,改进了车道线跟踪策略,采用Kalman滤波器建... 提出了一种适用于城市道路车道线检测及车道偏离报警的方法。首先,设定道路图像感兴趣区域,对感兴趣区域进行图像预处理,提出了一种基于先验知识的改进Hough变换来提取出车道标识线参数;其次,改进了车道线跟踪策略,采用Kalman滤波器建立感兴趣区域,用最小二乘法对感兴趣区域内的车道线进行拟合,得到车道线最优预测值;最后,提出一种无需进行摄相机参数标定的车道偏离报警模型,该方法计算简单,报警精确度高。实验结果表明:在城市道路上,车道检测和偏离报警平均准确率可以达到93%以上,平均处理速度42 ms/帧左右,具有实时性和较强的鲁棒性,能够满足城市道路车道偏离报警的要求。 展开更多
关键词 城市道路 车道线检测 偏离报警 KALMAN 感兴趣区域
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学科分类与交叉学科设置:德国的现状及启示 被引量:7
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作者 彭湃 蔺亚琼 赵仲宇 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2022年第10期72-78,共7页
德国的学科分类主要指学理及统计上的分类。交叉学科在目录中的位置与学科发展的成熟度有关。交叉学科的设置除因学科自然分化而设立外,大体可分为多主体合作型、优势领域扶持型、人才培养导向型及研究问题导向型四个类别,具有项目化、... 德国的学科分类主要指学理及统计上的分类。交叉学科在目录中的位置与学科发展的成熟度有关。交叉学科的设置除因学科自然分化而设立外,大体可分为多主体合作型、优势领域扶持型、人才培养导向型及研究问题导向型四个类别,具有项目化、多样性、合作性、时限性等特征。对交叉学科的评价注重绩效并考虑交叉合作对科研及育人目标的贡献度。德国最重要的科学政策咨询机构认为传统学科和交叉学科具有平等地位;在人才培养方面,本科阶段需要注重学科训练,交叉学科的学习主要应在硕士阶段开展,关键在于问题牵引和环境创设。 展开更多
关键词 学科交叉 学科分类 卓越集群 交叉学科 跨学科
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“卓越工程师教育培养计划”能否推动校企协同创新——基于准自然实验的政策效应评估
13
作者 宋子玉 彭湃 《中国科技论坛》 北大核心 2025年第11期100-110,共11页
高等工程教育改革是推动产教融合与激发协同创新的核心举措。本文基于2007—2016年“211工程”及省部共建的104所高等学校的面板数据,构建准自然实验设计,采用渐进双重差分模型,评估“卓越工程师教育培养计划”政策对校企协同创新的动... 高等工程教育改革是推动产教融合与激发协同创新的核心举措。本文基于2007—2016年“211工程”及省部共建的104所高等学校的面板数据,构建准自然实验设计,采用渐进双重差分模型,评估“卓越工程师教育培养计划”政策对校企协同创新的动态处理效应。研究结果表明,政策显著提升了试点高校的校企联合专利申请量,且以技术转化价值较高的发明和实用新型专利为主;政策效应随时间推移持续增强。此外,机制检验证实政策显著提高了试点高校的企事业单位委托经费规模和科技课题数量。异质性检验进一步表明,政策效果在综合类与理工类高校、中西部地区高校及博士培养层次更显著。本研究首次从微观计量视角揭示高等工程教育政策的动态创新驱动效能,对深化校企协同培养机制,促进教育链、人才链与产业链融合发展具有重要启示。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 协同创新 渐进双重差分模型
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复合材料多钉连接结构自动建模与钉载分析技术研究 被引量:6
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作者 彭湃 赵美英 江红星 《机械科学与技术》 CSCD 北大核心 2015年第6期974-977,共4页
采用壳单元模拟相连接的板,梁单元模拟螺栓,并用PATRAN中的Gap单元与MPC多点约束实现板与螺栓的接触与相互约束,较好地模拟了复合材料多钉搭接板结构在外载荷作用下的翘曲变形。经验证,该模型能较精确地预测单搭接和双搭接结构的钉载分... 采用壳单元模拟相连接的板,梁单元模拟螺栓,并用PATRAN中的Gap单元与MPC多点约束实现板与螺栓的接触与相互约束,较好地模拟了复合材料多钉搭接板结构在外载荷作用下的翘曲变形。经验证,该模型能较精确地预测单搭接和双搭接结构的钉载分配比例。基于此二维模型,针对多钉连接结构的几何特点,建立起一套具有共性的网格划分策略。编写基于PCL语言的参数化建模程序,读取数据库文件中的参数数值,可自动、快速地建立该类型结构的有限元模型,实现钉载计算的快速有效分析。 展开更多
关键词 复合材料结构 多钉连接 二维模型 钉载分配 PCL 参数化建模
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专门用途汉语教师的培养模式及自我发展 被引量:18
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作者 彭湃 胡晓研 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第3期109-114,共6页
专门用途汉语指用于某种专业领域、特定范围和固定场合的汉语。这一概念自提出以来,专门用途汉语的教学以及该领域的教师发展尚未受到学界的充分重视。从事专门用途汉语教学与研究的教师,有着特殊的角色、素质和知识结构。制定合理的培... 专门用途汉语指用于某种专业领域、特定范围和固定场合的汉语。这一概念自提出以来,专门用途汉语的教学以及该领域的教师发展尚未受到学界的充分重视。从事专门用途汉语教学与研究的教师,有着特殊的角色、素质和知识结构。制定合理的培养模式,选择专业化自主发展的方式,有利于打造一支高水平的专门用途汉语教师师资队伍。 展开更多
关键词 专门用途汉语 教师 培养模式 自我发展
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城市义务教育阶段课外补习研究——基于湖北武汉市H区的抽样调查 被引量:24
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作者 彭湃 周自波 《中小学管理》 北大核心 2008年第4期22-25,共4页
课外补习指的是学生在学校教育之外参加的旨在提高学业成绩的各种培优补差活动。课外补习广泛存在于中国、日本、韩国、新加坡等亚洲国家。这些国家有着厚重的儒家文化传统,并且普遍采用竞争性考试来筛选学生,因此学生读书升学的压力... 课外补习指的是学生在学校教育之外参加的旨在提高学业成绩的各种培优补差活动。课外补习广泛存在于中国、日本、韩国、新加坡等亚洲国家。这些国家有着厚重的儒家文化传统,并且普遍采用竞争性考试来筛选学生,因此学生读书升学的压力极大。学业竞争的加剧导致更多的学生在主流学校教育之外参加补习。 展开更多
关键词 义务教育阶段 补习 抽样调查 课外 武汉市 湖北 城市 儒家文化传统
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我国行业特色大学学科建设特色化战略评析 被引量:8
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作者 彭湃 彭媛媛 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期4-7,共4页
学科建设是大学发展的龙头和关键。伴随我国高等教育体制改革和院校转制,具有一定比较优势的行业特色大学学科建设面临着严峻的挑战。评析中国农业大学、中国石油大学、中国地质大学三所典型的行业特色大学学科建设的特色化战略,可以从... 学科建设是大学发展的龙头和关键。伴随我国高等教育体制改革和院校转制,具有一定比较优势的行业特色大学学科建设面临着严峻的挑战。评析中国农业大学、中国石油大学、中国地质大学三所典型的行业特色大学学科建设的特色化战略,可以从中寻求促进行业特色大学学科建设可持续发展的若干启示。 展开更多
关键词 行业特色大学 学科建设 发展战略
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内化论视阈中大学通识教育的现实困境与变革 被引量:6
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作者 彭湃 梁红 《中国地质大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期66-70,共5页
大学生通识教育具有特定的内化蕴涵与机理。透过内化论视阈全面观照当下我国通识教育实践,可以看到其存在着缺乏促进内化的动力、缺乏促进内化的方法和缺乏促进内化机制等现实困境,应从根本上加以深刻的变革。
关键词 内化论 大学 通识教育
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太阳能光伏电池工程用数学模型的研究 被引量:3
19
作者 彭湃 程汉湘 +1 位作者 陈杏灿 李蕾 《广东电力》 2015年第10期26-29,共4页
针对光伏电池基本解析式在运用中存在较多参数难以确定的问题,根据光伏电池物理模型的外部输出特性建立了2类适用于工程计算用的数学模型,并利用矩阵实验室(Matrix Laboratory,MATLAB)软件构建仿真模型。仿真结果显示:环境温度越低或光... 针对光伏电池基本解析式在运用中存在较多参数难以确定的问题,根据光伏电池物理模型的外部输出特性建立了2类适用于工程计算用的数学模型,并利用矩阵实验室(Matrix Laboratory,MATLAB)软件构建仿真模型。仿真结果显示:环境温度越低或光照强度越大,光伏电池的输出电流和输出功率越大,与理论分析结果基本一致。将2类模型的输出特性与实际输出特性作比较,发现模型二准确性更优,且移植性高、模型参数较少易于建模。 展开更多
关键词 光伏电池 数学模型 输出特性 光照强度 温度
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德国大学教师聘任制改革及其启示——以初级教授职位的引入为例 被引量:13
20
作者 彭湃 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期32-45,共14页
作为大学教师聘任制改革的一个组成部分,德国于2002年开始引入初级教授职位。该政策旨在缩短通往终身教职的资格之路,增加科研接班人的工作独立性,提高女性在研究界的参与率等。十余年的改革让初级教授这一职位在大学中基本确定下来,各... 作为大学教师聘任制改革的一个组成部分,德国于2002年开始引入初级教授职位。该政策旨在缩短通往终身教职的资格之路,增加科研接班人的工作独立性,提高女性在研究界的参与率等。十余年的改革让初级教授这一职位在大学中基本确定下来,各项预设目标也基本实现。然而,极度稀缺和高度竞争的终身教授职位、获取教授资格的传统,以及一些配套政策与制度的不足,让这项改革自身也需要被适度调整。 展开更多
关键词 德国 高校 教师聘任制 初级教授 科研接班人 教授资格
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