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输尿管软镜联合经皮肾镜治疗复杂性肾结石患者的护理 被引量:17
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作者 宋丽 孙颖浩 +2 位作者 杨波 彭泳涵 盛夏 《解放军护理杂志》 CSCD 2014年第13期35-36,39,共3页
目的总结输尿管软镜联合经皮肾镜(endoscopic combined intra—renal surgery,ECIRS)治疗复杂性肾结石患者中的护理要点。方法回顾性分析2009年9月至2012年4月,在长海医院泌尿外科中心接受了输尿管软镜联合经皮肾镜治疗的32例复杂... 目的总结输尿管软镜联合经皮肾镜(endoscopic combined intra—renal surgery,ECIRS)治疗复杂性肾结石患者中的护理要点。方法回顾性分析2009年9月至2012年4月,在长海医院泌尿外科中心接受了输尿管软镜联合经皮肾镜治疗的32例复杂性肾结石患者的临床资料,总结了术前护理准备、术中配合以及术后仪器设备的清洗保养消毒等经验。结果所有患者均成功建立经皮肾镜通道,手术时间为56~170min,平均(75±20.5)min;术中出血30~210ml,平均(90±30.7)ml。所有患者均顺利实施手术,术中无大出血,无周围器官损伤,未发生肾盂穿孔等严重并发症。患者术后住院天数为4~7d,平均(5±1.2)d。结石最大直径4.8cm,平均(2.2±0.9)cm。有2例患者(6.25%)出现术后发热(体温〉38℃),经抗感染治疗后患者痊愈出院。结论术前掌握经皮肾镜和输尿管软镜等器械的特点,熟练手术操作步骤,术中与术者良好的沟通,是保证手术成功的关键。 展开更多
关键词 结合内镜 经皮肾镜 复杂性肾结石 手术配合
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标准化病人在外科住院医生规范化培训中的应用 被引量:10
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作者 叶华茂 彭泳涵 +3 位作者 卓冬兰 李丽 徐逸萍 徐晓东 《西北医学教育》 2012年第3期610-612,共3页
对第二军医大学长海医院外科学教研室在住院医师规范化培训中应用标准化病人以及客观结构化临床考试的情况进行了分析,从撰写培训素材、培训步骤、标准化病人的评估等几个方面,较为详细地介绍了通过培训医学生志愿者做标准化病人,以及... 对第二军医大学长海医院外科学教研室在住院医师规范化培训中应用标准化病人以及客观结构化临床考试的情况进行了分析,从撰写培训素材、培训步骤、标准化病人的评估等几个方面,较为详细地介绍了通过培训医学生志愿者做标准化病人,以及将之与模拟器相结合的应用,指出基于标准化病人的客观结构化临床考试是一种客观、高效的考评模式,可以作为住院医师规范化培训中临床能力考核的重要手段。 展开更多
关键词 住院医生 标准化病人 临床教学 客观结构化临床考试
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实习医生如何建立正确的临床思维 被引量:15
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作者 杨波 王丽炳 +1 位作者 彭泳涵 孙颖浩 《西北医学教育》 2009年第6期1267-1268,共2页
临床实习是整个医学教育的重要部分,既是医学生全面巩固基础理论知识的重要环节,又是培养医学生临床思维能力,使其顺利转变成为一名合格临床医师的重要过程。实习医生在临床实习阶段暴露出的诸多问题,其核心就是没有正确的临床思维,本... 临床实习是整个医学教育的重要部分,既是医学生全面巩固基础理论知识的重要环节,又是培养医学生临床思维能力,使其顺利转变成为一名合格临床医师的重要过程。实习医生在临床实习阶段暴露出的诸多问题,其核心就是没有正确的临床思维,本文将讨论实习医生临床思维缺陷的原因、临床思维的方法以及如何建立正确的临床思维。 展开更多
关键词 临床实习 临床思维 实习医生
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腹腔镜手术高级技能培训的探索 被引量:3
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作者 杨波 彭泳涵 +2 位作者 王林辉 许传亮 孙颖浩 《西北医学教育》 2009年第4期835-838,共4页
针对目前腹腔镜手术高级技能培训存在的不足,通过设计桔子解剖法、离体腹腔镜手术模型等培训方法,集中训练学员精细的组织分离技术、高难度的缝合打结技术等腹腔镜高级手术技能。与传统的培训方法相比,新的培训方法可以明显地提高学员... 针对目前腹腔镜手术高级技能培训存在的不足,通过设计桔子解剖法、离体腹腔镜手术模型等培训方法,集中训练学员精细的组织分离技术、高难度的缝合打结技术等腹腔镜高级手术技能。与传统的培训方法相比,新的培训方法可以明显地提高学员的腹腔镜手术高级技能。腹腔镜高等技巧的集中训练非常有益处,可以整合入腹腔镜的培训课程中。 展开更多
关键词 腹腔镜 手术 技能训练
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八年制医学生作为泌尿外科标准化病人的培训 被引量:1
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作者 周铁 张振声 +2 位作者 彭泳涵 王志农 孙颖浩 《西北医学教育》 2010年第1期178-180,共3页
总结了八年制医学生作为泌尿外科标准化病人的培训和应用情况。从撰写培训素材、培训步骤、标准化病人的评估等几个方面,较为详细地描述了泌尿外科疾病SP志愿者的培训方法。参与标准化病人扮演的学生普遍反映标准化病人的培训过程利于... 总结了八年制医学生作为泌尿外科标准化病人的培训和应用情况。从撰写培训素材、培训步骤、标准化病人的评估等几个方面,较为详细地描述了泌尿外科疾病SP志愿者的培训方法。参与标准化病人扮演的学生普遍反映标准化病人的培训过程利于他们更好地与患者沟通。 展开更多
关键词 标准化病人 培训 泌尿外科
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