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工科无机化学教学改革的尝试 被引量:3
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作者 陈金兰 彭子莹 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 1996年第11期74-78,共5页
本文基于工科无机化学课程教学担负基础教育和素质教育的任务考虑,提出了在精选教学内容、拓宽知识面、改进教学方法、严格教学管理。
关键词 无机化学 教学改革 拓宽知识面 唯物辩证法 理论联系实际
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