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题名高职工管专业实践教学体系存在的问题及对策
被引量：6
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作者
彭加平
邱方
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机构
江西科技师范学院职业技术学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第35期37-39,共3页
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文摘
从创新和创业视角出发，运用实证分析我国现行高职工商企业管理专业实践教学体系存在的问题，主要表现为专业课程部分偏离了“高素质技能型人才”培养目标、实践教学环节的效果不佳、创业教育薄弱，学生创新能力不足等，并就此提出了构建高职工管专业创新创业型实践教学体系相应的对策。
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关键词
工商企业管理专业
实践教学体系
创新创业教育
对策
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名对高职《人力资源管理概论》课程实践教学的探讨
被引量：3
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作者
彭加平
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机构
江西科技师范大学经济管理学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第30期86-88,共3页
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基金
江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"‘人力资源管理专业’实践教学体系的构建与应用"(编号:JXJG-12-13-10)
主持人:彭加平
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文摘
通过分析《人力资源管理概论》课程自身的特点入手,结合自身的教学实践,详尽论述了对高职高专学生进行《人力资源管理概论》课程实践教学的具体应用形式,包括课堂理论联系实际的教学、案例教学、课程实训教学、实验室模拟教学、人力资源管理岗位实训教学、人才与劳务市场调研见习教学等;并指出了现行人力资源管理专业实践教学仍存在的问题,同时提出了相应的完善对策。
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关键词
高职
人力资源管理
课程
实践教学
探讨
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名成型温度对β晶型聚丙烯冲击强度的影响
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作者
王文治
彭加平
韦海锋
关锡佳
周秀杰
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机构
广东顾地塑胶股份有限公司
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出处
《塑料》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第2期29-32,82,共5页
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文摘
在两种不同等规聚丙烯中（iPP1，iPP2）加入0．1％的β-成核剂，通过测定其23℃、-20℃下的冲击强度，研究B晶聚丙烯的韧性随成型温度的变化规律。高B晶含量的iPP的冲击强度比d—iPP明显提高。随着成型温度上升，高p晶含量的iPP在23℃下的冲击强度降低。而成型温度在80～100℃区间时，-20℃下的冲击强度呈峰值。差示扫描量热仪分析结果表明，随着成型温度的升高，iPP-B样品中8晶的相对含量先上升后下降，在100℃附近出现峰值，与-20℃冲击强度呈正相关性。
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关键词
聚丙烯
β-成核剂
成型温度
冲击强度
结晶度
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Keywords
polypropylene
β-modification
molding temperature
impact strength
DSC
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分类号
TQ325.14
[化学工程—合成树脂塑料工业]
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题名定径套对挤出HDPE管材性能影响研究
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作者
王勇
张世孝
洪德明
彭加平
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机构
四川泰鑫实业发展有限责任公司
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出处
《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第11期60-62,共3页
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文摘
对高密度聚乙烯(HDPE)管材挤出时使用同一挤出口模配用不同规格的定径套的方法进行了试验研究,并对该方式挤出管材分组分压力等级按标准进行了检测,对检测结果和观察到的现象进行了分析和讨论。结果表明,定径套规格比口模规格小一个等级挤出时,管材的各项性能均能达到标准;定径套规格比口模规格小两个等级挤出时,管材性能变差,管材质量达不到标准。
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关键词
高密度聚乙烯
挤出
定径套
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Keywords
HDPE
Extrusion
Sizing Set
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分类号
TQ325.12
[化学工程—合成树脂塑料工业]
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