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克服自卑心理探索与研究:关于自卑心理的研究性学习成果报告
1
作者
张馨阳
刘馨悦
+1 位作者
蔺洪旭
王旭飞
《校园心理》
2016年第3期192-194,共3页
自卑症形成的原因往往是本人或家庭的某一先天弱项反复地受到刺激而形成的;也有的是因为自己的缺陷被强烈刺激而产生的,比如：长相、能力、生理缺陷、家庭条件、学习、职业、经济条件等。经常遭受失败和挫折,是产生自卑心理的根本原因...
自卑症形成的原因往往是本人或家庭的某一先天弱项反复地受到刺激而形成的;也有的是因为自己的缺陷被强烈刺激而产生的,比如：长相、能力、生理缺陷、家庭条件、学习、职业、经济条件等。经常遭受失败和挫折,是产生自卑心理的根本原因。一个人经常遭到失败和挫折,其自信心就会日益减弱,自卑感就会日益严重。自卑的产生会抹杀掉一个人的自信心,本来有足够的能力去完成学业或工作任务,却因怀疑自己而失败,显得处处不行,处处不如别人。
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关键词
生理缺陷
家庭条件
成果报告
生活事件
性理解
文饰作用
自我评价
自我价值感
自我满足
应激源
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职称材料
让学生爱上音乐欣赏课的思考
2
作者
张馨阳
《教师》
2017年第6期72-72,共1页
传统音乐欣赏课，只是单一地强调学生倾听、想象与理解，往往比较枯燥。教师如果能抓住学生爱玩的天性，根据音乐教学特点，基于儿童的立场，通过创设情境、精讲多听、多元呈现等手段，教学形式就会更加生动活泼，小学生也自然会爱上音...
传统音乐欣赏课，只是单一地强调学生倾听、想象与理解，往往比较枯燥。教师如果能抓住学生爱玩的天性，根据音乐教学特点，基于儿童的立场，通过创设情境、精讲多听、多元呈现等手段，教学形式就会更加生动活泼，小学生也自然会爱上音乐欣赏课。
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关键词
音乐
欣赏课
策略
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职称材料
题名
克服自卑心理探索与研究:关于自卑心理的研究性学习成果报告
1
作者
张馨阳
刘馨悦
蔺洪旭
王旭飞
机构
辽河油田第一高级中学
出处
《校园心理》
2016年第3期192-194,共3页
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题(JG13CB061)
文摘
自卑症形成的原因往往是本人或家庭的某一先天弱项反复地受到刺激而形成的;也有的是因为自己的缺陷被强烈刺激而产生的,比如：长相、能力、生理缺陷、家庭条件、学习、职业、经济条件等。经常遭受失败和挫折,是产生自卑心理的根本原因。一个人经常遭到失败和挫折,其自信心就会日益减弱,自卑感就会日益严重。自卑的产生会抹杀掉一个人的自信心,本来有足够的能力去完成学业或工作任务,却因怀疑自己而失败,显得处处不行,处处不如别人。
关键词
生理缺陷
家庭条件
成果报告
生活事件
性理解
文饰作用
自我评价
自我价值感
自我满足
应激源
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
让学生爱上音乐欣赏课的思考
2
作者
张馨阳
机构
江苏省常州市新北区小河中心小学
出处
《教师》
2017年第6期72-72,共1页
文摘
传统音乐欣赏课，只是单一地强调学生倾听、想象与理解，往往比较枯燥。教师如果能抓住学生爱玩的天性，根据音乐教学特点，基于儿童的立场，通过创设情境、精讲多听、多元呈现等手段，教学形式就会更加生动活泼，小学生也自然会爱上音乐欣赏课。
关键词
音乐
欣赏课
策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
克服自卑心理探索与研究:关于自卑心理的研究性学习成果报告
张馨阳
刘馨悦
蔺洪旭
王旭飞
《校园心理》
2016
0
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职称材料
2
让学生爱上音乐欣赏课的思考
张馨阳
《教师》
2017
0
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