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逆向思维在C++程序设计教学中的应用 被引量:2
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作者 张雪伍 常晋义 《常熟理工学院学报》 2012年第6期108-111,共4页
结合典型教学案例给出了逆向思维教学模式及其构建过程,并对实施逆向思维教学要注意的问题进行了说明。实践表明,逆向思维教学能有效提高学生知识接受程度和理解深度,对学生的思辨能力和创新思维的培养具有较好的促进作用。
关键词 C++程序设计 教学方法 逆向思维 面向对象
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基于GM-BP建模的城市工业废气排放量预测 被引量:1
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作者 张雪伍 蒋家超 《常熟理工学院学报》 2014年第2期107-111,共5页
城市工业废气排放量变化是非线性的,同时具有复杂的随机性和趋势性特点,传统单一预测模型难以对其变化规律进行准确表达,从而导致预测精度较低。为提高城市工业废气排放量的预测精度,提出了GM-BP组合模型。通过GM(1,1)模型对城... 城市工业废气排放量变化是非线性的,同时具有复杂的随机性和趋势性特点,传统单一预测模型难以对其变化规律进行准确表达,从而导致预测精度较低。为提高城市工业废气排放量的预测精度,提出了GM-BP组合模型。通过GM(1,1)模型对城市工业废气排放量变化趋势进行预测,然后运用BP神经网络模型对GM(1,1)模型的趋势预测值进行误差修正,以提高预测精度。对南京市2007~2010年城市工业废气排放量进行的仿真实验表明,GM-BP模型的预测精度较高,能够应用于城市工业废气排放量预测。 展开更多
关键词 工业废气排放量预测 交叉组合模型 灰色系统 前馈神经网络
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基于GIS有线电视网络资源管理系统设计与研究
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作者 张雪伍 石忆邵 《佳木斯大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第2期228-230,233,共4页
随着有线电视网络规模的扩大,传统的网络资源管理方式已经严重阻碍了其进一步的发展.有线电视网络资源中的各种设施设备都具有属性和空间信息,故利用GIS技术对其进行管理是一种较为理想的手段.本文对基于GIS技术有线电视网络资源管理系... 随着有线电视网络规模的扩大,传统的网络资源管理方式已经严重阻碍了其进一步的发展.有线电视网络资源中的各种设施设备都具有属性和空间信息,故利用GIS技术对其进行管理是一种较为理想的手段.本文对基于GIS技术有线电视网络资源管理系统设计过程中的主要问题进行研究,包括:系统网络架构,数据组织与数据库设计,主要功能等,并对系统中主要的技术问题进行研究,提供了相应的解决方案. 展开更多
关键词 有线电视 GIS 系统设计 网络资源
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基于重传的802.15.4网络MAC层丢包率研究 被引量:1
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作者 程宏斌 王晓喃 +2 位作者 王海军 孙霞 张雪伍 《电子技术应用》 北大核心 2016年第4期103-105,110,共4页
为了降低802.15.4网络数据帧的丢包率,分析了基于重传机制的丢包率问题,提出MAC层节点工作过程的数学模型,并分析推导了节点主要工作状态的稳态概率;然后对数据帧重传概率和丢包率进行数学分析;最后通过实验比较了MAC层参数minBE、NB和... 为了降低802.15.4网络数据帧的丢包率,分析了基于重传机制的丢包率问题,提出MAC层节点工作过程的数学模型,并分析推导了节点主要工作状态的稳态概率;然后对数据帧重传概率和丢包率进行数学分析;最后通过实验比较了MAC层参数minBE、NB和网络环境参数λ、N、BER对重传概率和丢包率的影响。结果表明,与无重传机制的数据传输性能比较,节点丢包率平均降低了88.9%,模型准确反映了节点的数据传输特点,均衡的参数部署有效地提高了数据传输成功率,理论研究为802.15.4标准的应用提供了参考。 展开更多
关键词 802.15.4 模型 丢包率 重传概率
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大数据时代基于云会计的中小企业投资决策 被引量:14
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作者 张雪伍 李艳平 《会计之友》 北大核心 2019年第8期125-129,共5页
持续有效的投资是中小企业不断发展壮大的重要途径。但投资机会的转瞬即逝和中小企业自身的规模小、资金少、决策支持信息匮乏等弊端,致使中小企业投资决策存在着较大风险。为此,对大数据时代中小企业投资决策的特点和面临困境进行深度... 持续有效的投资是中小企业不断发展壮大的重要途径。但投资机会的转瞬即逝和中小企业自身的规模小、资金少、决策支持信息匮乏等弊端,致使中小企业投资决策存在着较大风险。为此,对大数据时代中小企业投资决策的特点和面临困境进行深度剖析,从降低决策风险、提高决策效率、提升决策科学性等方面分析了大数据云会计对中小企业投资决策的价值,构建了基于云会计和大数据技术的中小企业投资决策框架模型,详细论述了云会计和大数据技术对中小企业投资决策主要环节的支撑作用,对模型应用过程的重点事项进行了详细分析,并给出了相应的对策建议。 展开更多
关键词 中小企业 投资决策 大数据 云会计
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基于移动教学平台的“社会统计学”混合式教学研究 被引量:7
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作者 张雪伍 李艳平 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第1期129-132,共4页
传统形式的"社会统计学"课程教学正面临课时紧张、师生互动不足、难以兼顾不同学生学习需求的困境。故此,基于混合式教学理念构建"社会统计学"混合式教学方案。首先,重构教学内容、开发教学资源,学生基于移动平台... 传统形式的"社会统计学"课程教学正面临课时紧张、师生互动不足、难以兼顾不同学生学习需求的困境。故此,基于混合式教学理念构建"社会统计学"混合式教学方案。首先,重构教学内容、开发教学资源,学生基于移动平台进行课前自主学习;其次,开展课堂教学和实验,完成课堂教学任务,课后巩固所学内容,完成知识内化;最后,开展教学评价,构建教学活动闭环,实现教学活动持续改进优化。混合式教学叠加科学的过程性课程考核方案,能更加有效地提升课程的教学效果。 展开更多
关键词 混合式教学 移动教学平台 社会统计学
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