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优秀运动员注意力测量与评价研究 被引量:35
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作者 殷恒婵 张锋周 +1 位作者 宋湘勤 陈培林 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第3期58-63,69,共7页
研究目的:研发一个“优秀运动员注意力测评系统”,该系统不仅能快速、准确测评运动员的注意力综合水平,而且对注意力的不同品质也能作进一步的区分与评价;研究方法:1)通过对221名少年儿童研究,对注意力测验进行目标选项;2)通过对656名... 研究目的:研发一个“优秀运动员注意力测评系统”,该系统不仅能快速、准确测评运动员的注意力综合水平,而且对注意力的不同品质也能作进一步的区分与评价;研究方法:1)通过对221名少年儿童研究,对注意力测验进行目标选项;2)通过对656名青少年研究,进一步确定注意力测验及评价指标;3)通过对103名国家队运动员研究,制定优秀运动员综合注意力水平以及注意力不同品质的评价参考标准;4)以优秀运动员的测评数据建模,研发注意力测评系统。该系统已在一些运动队使用。 展开更多
关键词 优秀运动员 注意力 测量 评价 指标
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新时代体育与健康课程的逻辑起点与体系再建 被引量:7
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作者 陈雁飞 韩金明 张锋周 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第12期48-50,共3页
时代发展对中小学体育与健康课程提出新要求,应以课程的体系建设为逻辑起点,以大单元教学为载体,培养运动专长;以发展体能为主体,提升体质健康水平;以“学练赛”为主线,增加运动乐趣;以体育品德为核心,促进立德树人。应从课程类型、教... 时代发展对中小学体育与健康课程提出新要求,应以课程的体系建设为逻辑起点,以大单元教学为载体,培养运动专长;以发展体能为主体,提升体质健康水平;以“学练赛”为主线,增加运动乐趣;以体育品德为核心,促进立德树人。应从课程类型、教学体系、教学实施、评价方式、课程资源等方面对课程进行系统优化。 展开更多
关键词 体育育人 体育与健康课程 “学练赛” 大单元教学课程开发
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