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基于主题意义探究的英语复习课教学探析——以译林版五上Unit 3 Our animal friends为例: 1; 作者张逸雯《江苏教育》 2024年第25期76-78,共3页; 作为一种重要的课型,复习课发挥着检测学生学习情况,帮助学生巩固、运用所学知识,发展学生核心素养的作用。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:“教师要有意识地为学生创设主动参与和探究主题意义的情境和空间,使学生获得积极的... 展开更多; 关键词小学英语主题意义探究复习课教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

中医药非物质文化遗产基本情况调查报告被引量：10: 2; 作者杨朝晖柳长华 +1 位作者宋歌张逸雯《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2015年第6期18-20,共3页; 目的了解中医药非物质文化遗产保护项目和传承人的生存现状、保护情况、意见需求等内容,分析保护工作存在的问题及对策,为进一步开展保护工作打好基础。方法采用表格调查和会议座谈的方法,从项目概况、传承群体情况、保护现状、需求与建... 展开更多; 关键词中医药非物质文化遗产传承; 在线阅读下载PDF 职称材料

中医住院医师规范化培训存在问题及应对策略综述被引量：16: 3; 作者杨燕许伟明 +3 位作者张逸雯蔡嫣然郭海燕刘帅《中国医药导报》 CAS 2018年第20期25-28,共4页; 中医住院医师规范化培训是培养优秀中医临床医师的重要途径之一。当前中医规培尚处于探索阶段,实践过程中发现仍存在以下诸多问题:规培政策与办法缺少衔接,各种政策制度宣传力度有待加强,且部分地方政策尚未落地;各培训基地发展呈现不... 展开更多; 关键词中医规培问题策略综述; 在线阅读下载PDF 职称材料

国医大师从脾胃论治内伤杂病拾拣被引量：8: 4; 作者蔡嫣然胡镜清 +3 位作者王传池林明欣张逸雯杨燕《环球中医药》 CAS 2019年第3期429-432,共4页; 本文通过系统整理并总结国医大师从脾胃论治多系统内伤杂病的临床实践经验,意在剖析当代"脾胃学说"及其在内伤杂病中的应用特色,为传承发展中医脾胃学说,提高临床疗效提供借鉴。病机认识上,诸师治病求本,多重"脾胃虚损... 展开更多; 关键词国医大师脾胃学说内伤杂病病邪兼化; 在线阅读下载PDF 职称材料

美学视角下电视公益广告的构成要素——以央视公益广告《器官捐献心跳篇》为例被引量：1: 5; 作者张逸雯《卫星电视与宽带多媒体》 2021年第6期130-132,共3页; 本文从广告美学的角度出发,通过对央视优秀公益广告《器官捐献心跳篇》的美学特征分析,思考优秀公益广告作品中的构成要素:主题美、叙事美、风格美、视听觉表现美。在此基础上,进一步得到对电视公益广告的思考:根植文化传统;具有可感性... 展开更多; 关键词电视公益广告美学广告美学; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强数学教学与生活实际联系的实践研究: 6; 作者张逸雯《成才之路》 2021年第1期80-81,共2页; 教师将数学知识与生活实际相结合,能够增强数学课堂的趣味性,提高学生的数学学习兴趣,帮助学生构建完善的数学知识体系,为将来更深层次的学习作准备。文章对数学生活化教学的开展情况进行调查,指出学生不能从生活实际入手解决问题的原因... 展开更多; 关键词数学教学生活实际联系教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于主题意义探究的英语复习课教学探析——以译林版五上Unit 3 Our animal friends为例: 1; 作者张逸雯; 机构江苏省江阴市璜土实验小学; 出处《江苏教育》 2024年第25期76-78,共3页; 文摘作为一种重要的课型,复习课发挥着检测学生学习情况,帮助学生巩固、运用所学知识,发展学生核心素养的作用。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:“教师要有意识地为学生创设主动参与和探究主题意义的情境和空间,使学生获得积极的学习体验,成为意义探究的主体和积极主动的知识建构者。”译林版《英语》教材的各单元都有明确的主题。学生对主题意义探究与学习的过程.; 关键词小学英语主题意义探究复习课教学; 分类号 G623.31 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中医药非物质文化遗产基本情况调查报告被引量：10: 2; 作者杨朝晖柳长华宋歌张逸雯; 机构中国中医科学院中国医史文献研究所; 出处《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2015年第6期18-20,共3页; 基金中医药行业科研专项(201307005) 国家中医药管理局中医药文化科普建设与非物质文化遗产保护项目(2012年) 中国中医科学院基本科研业务费自主选题项目(ZZ060502); 文摘目的了解中医药非物质文化遗产保护项目和传承人的生存现状、保护情况、意见需求等内容,分析保护工作存在的问题及对策,为进一步开展保护工作打好基础。方法采用表格调查和会议座谈的方法,从项目概况、传承群体情况、保护现状、需求与建议4个方面开展调查。结果中医药非物质文化遗产多以传统的师徒授受和家族相传方式进行传承,一些项目传承群体过小,传承人老龄化,传承前景堪忧。各中医药非物质文化遗产项目的保护情况有较大差别,大多数项目设有专门的保护机构、保护人员和传习场所,部分保护单位设有保护基金,并对项目的档案资料进行了整理,进行立项研究和宣教工作。结论中医药非物质文化遗产保护已经取得一定成就,但在资金、传承、立档、培训、宣传等方面仍有诸多问题,需进一步改进。; 关键词中医药非物质文化遗产传承; Keywords traditional Chinese medicine intangible cultural heritage inherit; 分类号 R2-05 [医药卫生—中医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中医住院医师规范化培训存在问题及应对策略综述被引量：16: 3; 作者杨燕许伟明张逸雯蔡嫣然郭海燕刘帅; 机构湖北中医药大学基础医学院中国中医科学院中医基础理论研究所病证研究中心中国中医科学院研究生院; 出处《中国医药导报》 CAS 2018年第20期25-28,共4页; 基金中国中医科学院研究生社会实践活动立项项目中国中医科学院研究生教育教学改革研究项目(JG201705) 中国中医科学院博士研究生创新人才培养基金项目(CX201702); 文摘中医住院医师规范化培训是培养优秀中医临床医师的重要途径之一。当前中医规培尚处于探索阶段,实践过程中发现仍存在以下诸多问题:规培政策与办法缺少衔接,各种政策制度宣传力度有待加强,且部分地方政策尚未落地;各培训基地发展呈现不均衡状态;规培模式单一,且未体现中医自身特点及优势;规培基地教学空间有限,软硬件建设还有待加强,带教意识不强,师资水平参差不齐;中医规培医师基础参差不齐,学习积极主动性欠佳,规培医师待遇较低;规培考核制度尚不完善等。笔者围绕上述问题及其应对策略进行综述,以期为中医规培的进一步完善提供建议,以真正提高中医临床医师诊疗水平。; 关键词中医规培问题策略综述; Keywords Traditional Chinese medicine Standardized training Problems Strategies Review; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国医大师从脾胃论治内伤杂病拾拣被引量：8: 4; 作者蔡嫣然胡镜清王传池林明欣张逸雯杨燕; 机构中国中医科学院中医基础理论研究所湖北中医药大学基础医学院; 出处《环球中医药》 CAS 2019年第3期429-432,共4页; 基金国家重点基础研究发展计划(973计划)(2014CB542903) 中国中医科学院基本科研业务费第十一批(2017年度)自主选题研究项目(YZ-1794) 中国中医科学院基本科研业务费第十批(2016年度)自主选题研究项目(YZ-1664); 文摘本文通过系统整理并总结国医大师从脾胃论治多系统内伤杂病的临床实践经验,意在剖析当代"脾胃学说"及其在内伤杂病中的应用特色,为传承发展中医脾胃学说,提高临床疗效提供借鉴。病机认识上,诸师治病求本,多重"脾胃虚损为内伤杂病之病本",在继承前人脾胃学说基础上,尤其注重"病邪兼化"。指出内伤杂病脾胃虚损日久易致邪恶堆积,或聚湿生痰,或化热、致瘀、成毒,随着病情迁延,诸邪又可相互兼化为患。治疗上,诸师审机论治,在培补与健运脾胃的同时,强调对不同杂病"痰""热""瘀""毒"等内伤新生病邪及其兼化状态的辨析与治疗,而不拘泥于前人"治内伤杂病当补不当泻"之说。; 关键词国医大师脾胃学说内伤杂病病邪兼化; 分类号 R249 [医药卫生—中医临床基础]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美学视角下电视公益广告的构成要素——以央视公益广告《器官捐献心跳篇》为例被引量：1: 5; 作者张逸雯; 机构山西大学; 出处《卫星电视与宽带多媒体》 2021年第6期130-132,共3页; 文摘本文从广告美学的角度出发,通过对央视优秀公益广告《器官捐献心跳篇》的美学特征分析,思考优秀公益广告作品中的构成要素:主题美、叙事美、风格美、视听觉表现美。在此基础上,进一步得到对电视公益广告的思考:根植文化传统;具有可感性,能够引起共情;立足时代热点,解决现实问题。; 关键词电视公益广告美学广告美学; 分类号 TN94 [电子电信—信号与信息处理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强数学教学与生活实际联系的实践研究: 6; 作者张逸雯; 机构江苏省苏州高新区金色小学校; 出处《成才之路》 2021年第1期80-81,共2页; 文摘教师将数学知识与生活实际相结合,能够增强数学课堂的趣味性,提高学生的数学学习兴趣,帮助学生构建完善的数学知识体系,为将来更深层次的学习作准备。文章对数学生活化教学的开展情况进行调查,指出学生不能从生活实际入手解决问题的原因,并对如何促进数学教学与生活实际结合进行探讨。; 关键词数学教学生活实际联系教学方法; Keywords mathematics teaching real life connection teaching methods; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于主题意义探究的英语复习课教学探析——以译林版五上Unit 3 Our animal friends为例	张逸雯	《江苏教育》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中医药非物质文化遗产基本情况调查报告	杨朝晖柳长华宋歌张逸雯	《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD	2015	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中医住院医师规范化培训存在问题及应对策略综述	杨燕许伟明张逸雯蔡嫣然郭海燕刘帅	《中国医药导报》 CAS	2018	16	在线阅读下载PDF 职称材料
4	国医大师从脾胃论治内伤杂病拾拣	蔡嫣然胡镜清王传池林明欣张逸雯杨燕	《环球中医药》 CAS	2019	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	美学视角下电视公益广告的构成要素——以央视公益广告《器官捐献心跳篇》为例	张逸雯	《卫星电视与宽带多媒体》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	加强数学教学与生活实际联系的实践研究	张逸雯	《成才之路》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料