主旋律电影《我和我的家乡》的个体书写 被引量：2

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作者 张舒敏 《电影文学》 北大核心 2022年第3期136-138,共3页

《我和我的家乡》作为一部优秀的主旋律电影作品,在中国主旋律宣传的系列电影作品中具有非常重要的意义,在数量本就不多的同类型电影中,这部作品因其书写的对象而具有十分特殊的意义。这主要是源自于这部电影中人物的独特书写策略,在这... 《我和我的家乡》作为一部优秀的主旋律电影作品,在中国主旋律宣传的系列电影作品中具有非常重要的意义,在数量本就不多的同类型电影中,这部作品因其书写的对象而具有十分特殊的意义。这主要是源自于这部电影中人物的独特书写策略,在这里人物不再是镶嵌在大时代事件当中的英雄个体,而是非常真实的、有些缺陷的小人物,而借由这些小人物所展现出的社会主旋律需要就变得更加有现实意义。 展开更多

关键词 主旋律电影 《我和我的家乡》 个体化书写

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“火锅英雄”——重庆形象的灵魂 被引量：1

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作者 张舒敏 《今古文创》 2022年第40期91-93,共3页

电影《火锅英雄》实现了对重庆城市形象的独特建构。重庆是这宇宙间天造地设的一个倒扣的大型火锅盆,并熔铸出巴渝人的血性实用主义的生活态度,而重庆火锅是天地人融合而成的重庆形象。电影《火锅英雄》点出了火锅英雄是驱动这个形象的... 电影《火锅英雄》实现了对重庆城市形象的独特建构。重庆是这宇宙间天造地设的一个倒扣的大型火锅盆,并熔铸出巴渝人的血性实用主义的生活态度,而重庆火锅是天地人融合而成的重庆形象。电影《火锅英雄》点出了火锅英雄是驱动这个形象的灵魂所在。 展开更多

关键词 《火锅英雄》 重庆形象 血性实用主义

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翻译与知识的流通和再生产:刘伯明对杜威实用主义思想的译介和重构 被引量：1

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作者 王洪涛 张舒敏 《语言教育》 2024年第2期12-20,共9页

经翻译传播而来的美国哲学家杜威的实用主义思想对中国教育近代化的发展历程产生了深远的影响。本文以知识社会学的原理为依托,借鉴其“知识人”理念,考察刘伯明对杜威实用主义思想的译介与重构活动,剖析其作为知识流通和再生产的翻译... 经翻译传播而来的美国哲学家杜威的实用主义思想对中国教育近代化的发展历程产生了深远的影响。本文以知识社会学的原理为依托,借鉴其“知识人”理念,考察刘伯明对杜威实用主义思想的译介与重构活动,剖析其作为知识流通和再生产的翻译活动与社会之间的互构、共变关系。研究发现,刘伯明对杜威实用主义思想的译介活动,契合了“五四”时期强调科学知识与教育启蒙的社会文化语境并受其制约,而刘伯明作为译者、师者和学者的多元“知识人”身份支撑他实现了对杜威实用主义思想的译介与重构,也促使他在此基础上开展了相关的学术研究和知识生产活动。 展开更多

关键词 知识社会学 杜威实用主义思想 知识人 知识流通 社会建构

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高等职业学校素质教育之我见

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作者 张舒敏 《黑龙江科技信息》 2008年第28期143-143,共1页

高等职业学校实施素质教育是社会发展的必然,高等职业学校依据大学生身心发展特点,应从思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新(创业)素质教育等方面,构建高等职业学校素质教育体系。

关键词 大学生 素质教育 分析

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国内外财经媒体速览

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作者 张舒敏 《WTO经济导刊》 2005年第9期15-15,共1页

关键词 财经媒体 国内外 《金融时报》 《华尔街日报》 《国际金融报》 《联合早报》 中国银行 外国投资者 证券报

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论坛

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作者 张舒敏 《WTO经济导刊》 2005年第9期17-17,共1页

关键词 高层论坛 国际投资贸易洽谈会 经济发展 第四届 第九届 东北亚 中欧 改革 社会

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反倾销保障措施动态

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作者 张舒敏 《WTO经济导刊》 2005年第9期13-14,共2页

关键词 反倾销保障措施 反倾销立案调查 征收反倾销税 欧盟委员会 国际贸易委员会 光盘企业 进口商品 反倾销措施 反倾销调查

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财经政策&财经消息

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作者 张舒敏 《WTO经济导刊》 2005年第9期16-16,共1页

关键词 财经政策 中国证监会 消息 电子电气产品 出口预警机制 个人所得税法 上市公司 人大常委会 贸易政策

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WTO动态

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作者 张舒敏 《WTO经济导刊》 2005年第9期12-13,共2页

关键词 WTO 自由贸易协定 多哈回合谈判 进口关税 农业贸易谈判 世界经济发展 巴基斯坦 部长会议 世贸组织

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语言教育在幼儿启蒙外语教学阶段的发展与应用探索

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作者 张舒敏 《成才之路》 2021年第29期106-107,共2页

幼儿阶段是语言学习的黄金时期,幼儿具有语言学习的先天获得机制以及语言学习的心理优势。因此,相关学前教育机构、家长可加强语言教育在幼儿启蒙外语教学阶段的应用。具体策略有:完善语言教育方式,加强外语培养的兴趣建设,加强幼儿外... 幼儿阶段是语言学习的黄金时期,幼儿具有语言学习的先天获得机制以及语言学习的心理优势。因此,相关学前教育机构、家长可加强语言教育在幼儿启蒙外语教学阶段的应用。具体策略有:完善语言教育方式,加强外语培养的兴趣建设,加强幼儿外语启蒙教育的师资力量建设,营造和谐的家庭外语教育氛围。 展开更多

关键词 语言教育 幼儿 外语教学 发展 应用

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数字

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作者 张舒敏 《WTO经济导刊》 2005年第9期17-17,共1页

关键词 美国联邦储备委员会 联邦基金利率 百分点 美联储

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