滦河入海口三角洲地区地下水及土壤盐度分析 被引量：5

1

作者 张聪伟 朱琴 +1 位作者 刘春原 左丽明 《人民长江》 北大核心 2017年第15期17-20,80,共5页

为了解滦河入海口三角洲地区地下水盐度及土壤盐渍化情况,对该区域进行了地下取水、取土测试。共布置17个浅层地下水取样点、53个深层地下水取样点及20个土壤取样点,测试水样的TDS及土壤中水溶盐的易溶盐总量,K^+,Na^+,Ca^(2+),Mg^(2+),... 为了解滦河入海口三角洲地区地下水盐度及土壤盐渍化情况,对该区域进行了地下取水、取土测试。共布置17个浅层地下水取样点、53个深层地下水取样点及20个土壤取样点,测试水样的TDS及土壤中水溶盐的易溶盐总量,K^+,Na^+,Ca^(2+),Mg^(2+),Cl^-,SO_4^(2-),HCO_3^-,CO_3^(2-)。研究结果表明:研究区范围内淡水区域占总研究区域的50%;深层地下水TDS差异较小,且均为淡水;盐渍土类型多为氯盐渍土和亚氯盐渍土;土壤易溶盐总量整体上在各个深度处由西北向东南逐渐增加,土壤盐度的影响因素是浅层地下水;土壤易溶盐含量在局部(位置)较低。研究结果可为地下水资源及土壤资源开发利用提供一定参考。 展开更多

关键词 盐度 TDS 易溶盐 滦河入海口

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温阳止泻汤治疗功能性腹泻脾肾阳虚证临床研究 被引量：10

2

作者 陈兴慧 刘力 +4 位作者 唐旭东 张聪伟 杜晓泉 马小兵 吕小龙 《现代中医药》 CAS 2017年第4期21-24,共4页

目的观察温阳止泻汤治疗脾肾阳虚型功能性腹泻的临床疗效、安全性,并探讨其机理。方法将60例纳入的患者按就诊顺序随机分为两组,治疗组30例服用温阳止泻汤治疗,对照组30例给予安慰剂治疗,两组均服药28天。治疗前后进行安全性观察,记录... 目的观察温阳止泻汤治疗脾肾阳虚型功能性腹泻的临床疗效、安全性,并探讨其机理。方法将60例纳入的患者按就诊顺序随机分为两组,治疗组30例服用温阳止泻汤治疗,对照组30例给予安慰剂治疗,两组均服药28天。治疗前后进行安全性观察,记录两组前后中医证候和积分变化,并进行比较。结果治疗组患者大便性状、畏寒肢冷、腰膝酸软优于对照组(P<0.05);治疗组排便频次、食欲不振、神疲乏力等与对照组对比疗效相当(P>0.05);在中医证候疗效及中医症状总积分方面,温阳止泻汤组明显优于对照组(P<0.05);两组患者治疗前后分别检测相关安全性指标,均未发现明显异常,安全可靠。结论温阳止泻汤可有效治疗脾肾阳虚型功能性腹泻,无不良反应,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 功能性腹泻 脾肾阳虚 温阳止泻汤 临床研究

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基于课时个性化作业设计 提高初中化学复习效果——以“应用广泛的酸碱盐”复习教学为例 被引量：6

3

作者 张聪伟 叶燕珠 《福建基础教育研究》 2017年第4期127-128,135,共3页

文章阐述了课时个性化作业的内涵与功能，并以沪教版初中化学“应用广泛的酸碱盐”复习课时个性化作业设计为例，通过课时复习教学目标的制定，教学问题的诊断，针对诊断出的相关问题设计出课时个性化作业，并对作业设计意图进行分析，... 文章阐述了课时个性化作业的内涵与功能，并以沪教版初中化学“应用广泛的酸碱盐”复习课时个性化作业设计为例，通过课时复习教学目标的制定，教学问题的诊断，针对诊断出的相关问题设计出课时个性化作业，并对作业设计意图进行分析，最后进行反思。 展开更多

关键词 初中化学 课时个性化作业 复习教学

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“学以致知”到“学以致慧”的初中化学课堂教学转型--以“再识分子、原子”复习教学为例 被引量：4

4

作者 张聪伟 黄丹青 《化学教与学》 2020年第4期18-20,共3页

文章研究"学以致知"到"学以致慧"的初中化学课堂教学转型。针对当前初中化学复习教学的现状,提出从"学以致知"到"学以致慧"的初中化学课堂教学转型模式,并以"再识分子、原子"为例,... 文章研究"学以致知"到"学以致慧"的初中化学课堂教学转型。针对当前初中化学复习教学的现状,提出从"学以致知"到"学以致慧"的初中化学课堂教学转型模式,并以"再识分子、原子"为例,围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度阐述了初中化学课堂教学转型模式下的复习教学设计与启示。 展开更多

关键词 学以致知 学以致慧 课堂转型 分子原子

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基于核心素养培养的初中化学项目式教学实践——以“混合物中主要成分含量测定的实验与计算”教学为例 被引量：1

5

作者 张聪伟 叶燕珠 黄丹青 《福建基础教育研究》 2021年第2期117-119,共3页

基于核心素养的培养与课堂教学转型,以混合物中主要成分含量测定的实验与计算为例,参照汽车部件的组成与生产研究的思路,设计项目式教学。探索初中化学总复习教学模式的变革。组织学生运用实验和化学基本计算方法,解决真实的化学问题,... 基于核心素养的培养与课堂教学转型,以混合物中主要成分含量测定的实验与计算为例,参照汽车部件的组成与生产研究的思路,设计项目式教学。探索初中化学总复习教学模式的变革。组织学生运用实验和化学基本计算方法,解决真实的化学问题,培育学生证据推理与模型认知,科学探究与创新意识等核心素养。 展开更多

关键词 核心素养 课堂转型 项目式教学

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变化观念与守恒思想视域下的物质转化习题教学研究——基于初中化学课堂教学转型视角 被引量：3

6

作者 张聪伟 《福建基础教育研究》 2019年第4期121-123,共3页

文章研究变化观念与守恒思想视域下的物质转化习题教学。针对当前初中化学习题讲评教学的现状,提出初中化学课堂教学转型模式,并以"物质转化习题"为例从教学分析、教学过程、教学反思三个层面阐述了初中化学课堂教学转型模式... 文章研究变化观念与守恒思想视域下的物质转化习题教学。针对当前初中化学习题讲评教学的现状,提出初中化学课堂教学转型模式,并以"物质转化习题"为例从教学分析、教学过程、教学反思三个层面阐述了初中化学课堂教学转型模式下的习题讲评教学应用与启示。 展开更多

关键词 变化观念 守恒思想 课堂转型 物质转化习题

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化学学科观念统摄化学知识的教学设计——以“认识化学变化”单元复习教学为例 被引量：3

7

作者 张聪伟 陈美钗 《福建基础教育研究》 2015年第2期68-70,共3页

提出基于化学学科观念统摄化学知识的教学设计思路,并以沪教版＂认识化学变化＂单元复习课教学为例,通过化学学科观念来统摄和梳理相关知识与思维。利用复习课的诊断——补漏——整合——提升的功能,促进学生在完成知识与技能学习的同... 提出基于化学学科观念统摄化学知识的教学设计思路,并以沪教版＂认识化学变化＂单元复习课教学为例,通过化学学科观念来统摄和梳理相关知识与思维。利用复习课的诊断——补漏——整合——提升的功能,促进学生在完成知识与技能学习的同时提升科学素养。 展开更多

关键词 学科观念 单元复习 科学素养

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初中化学课时教学目标设计的误区与对策——以沪教版“质量守恒定律”教学为例 被引量：2

8

作者 张聪伟 杨梓生 《福建基础教育研究》 2016年第5期66-67,共2页

基于长期的教学实践研究,发现初中化学课时教学目标设计上存在的误区,结合初中化学＂质量守恒定律＂教学案例从选择标准、解读标准、建立课时目标三方面提出应对的措施。

关键词 课时教学目标 误区 对策

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四神丸治疗溃疡性结肠炎分子机制研究进展 被引量：4

9

作者 夏国珍 刘力 +3 位作者 梁艳妮 李毅 张聪伟 李瑶 《中国医药导报》 CAS 2020年第33期46-48,共3页

溃疡性结肠炎(UC)是一种影响结肠的慢性炎症性疾病。西药治疗UC具有价格高,副作用多等缺点。四神丸作为中药可有效治疗UC。从分子机制研究,发现其信号通路有核因子-κB信号通路、JAK/STAT信号通路、PI3K/Akt信号通路、丝裂原活化蛋白激... 溃疡性结肠炎(UC)是一种影响结肠的慢性炎症性疾病。西药治疗UC具有价格高,副作用多等缺点。四神丸作为中药可有效治疗UC。从分子机制研究,发现其信号通路有核因子-κB信号通路、JAK/STAT信号通路、PI3K/Akt信号通路、丝裂原活化蛋白激酶信号通路、Wnt/β-catenin信号通路、Th17/Treg信号通路、Th1/Th2信号通路。本文将四神丸治疗UC的相关通路进行综述,望为四神丸治疗UC提供一定的实验基础。 展开更多

关键词 四神丸 溃疡性结肠炎 分子机制 信号通路

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初中化学元素化合物知识教学策略与育人路径——基于工艺流程题命制价值追求分析的视角

10

作者 张聪伟 叶燕珠 《福建基础教育研究》 2022年第1期116-118,共3页

以一道福建省中考化学工艺流程题为研究对象,剖析其命制价值追求并获得元素化合物知识模块的教学启示。提出“问题情境价值化、学科知识结构化、学科思维素养化、迁移应用自动化”的教学策略,构建“基于情境、问题导向、深度思维、高度... 以一道福建省中考化学工艺流程题为研究对象,剖析其命制价值追求并获得元素化合物知识模块的教学启示。提出“问题情境价值化、学科知识结构化、学科思维素养化、迁移应用自动化”的教学策略,构建“基于情境、问题导向、深度思维、高度参与”的初中化学课堂教学育人实施路径,发展学生的高阶思维,实现由“学以致知”向“学以致慧”的转型。 展开更多

关键词 元素化合物 教学策略 育人路径 价值追求

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母乳脂质对婴儿肠道功能影响研究进展 被引量：5

11

作者 貌达 张超 +7 位作者 张彤 孟庆凤 张聪伟 李彤彤 刘串 李艾黎 邵红 杜鹏 《中国乳品工业》 CAS 北大核心 2021年第8期41-45,共5页

婴幼儿出生后免疫系统不成熟,依赖先天免疫系统进行保护,肠道是先天免疫的重要执行者。母乳提供了婴幼儿足够数量的脂质和最适宜消化吸收的脂质结构,脂质以乳脂肪球的形式存在并被乳脂肪球膜所包裹。母乳脂质的结构、组成也直接影响对... 婴幼儿出生后免疫系统不成熟,依赖先天免疫系统进行保护,肠道是先天免疫的重要执行者。母乳提供了婴幼儿足够数量的脂质和最适宜消化吸收的脂质结构,脂质以乳脂肪球的形式存在并被乳脂肪球膜所包裹。母乳脂质的结构、组成也直接影响对婴幼儿肠道功能的调节。本文对母乳中饱和脂肪酸、长链多不饱和脂肪酸和脂肪球膜以及复合脂质在婴儿肠道发育和免疫调节方面的作用做一综述。为婴幼儿配方奶粉母乳化的应用以及婴儿肠道疾病的治疗提供新的理论支撑。 展开更多

关键词 脂质 肠道发育 免疫调节

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基于炎性因子、氧化应激指标探究桂枝二陈汤联合常规西药治疗胃溃疡的有效性 被引量：1

12

作者 王卫 惠婷 +3 位作者 高攀 李学军 黄凯凯 张聪伟 《现代中医药》 CAS 2023年第5期69-73,共5页

目的观察桂枝二陈汤联合常规西药治疗胃溃疡对患者炎性因子、氧化应激指标的影响。方法纳入榆林市第一医院中医科2019年4月—2022年4月接纳的胃溃疡患者98例,随机分为治疗组(49例,常规西药+桂枝二陈汤治疗)与对照组(49例,常规西药治疗)... 目的观察桂枝二陈汤联合常规西药治疗胃溃疡对患者炎性因子、氧化应激指标的影响。方法纳入榆林市第一医院中医科2019年4月—2022年4月接纳的胃溃疡患者98例,随机分为治疗组(49例,常规西药+桂枝二陈汤治疗)与对照组(49例,常规西药治疗),比较胃镜疗效,评估两组患者治疗前后中医症状评分,测量血清炎性因子及氧化应激指标水平。结果治疗组总有效率显著高于对照组(P<0.05);治疗组治疗后主症积分、次症积分及总分均显著低于对照组(P<0.05);治疗后血清白介素-6(interleukin-6,IL-6)、肿瘤坏死因子-α(Tumour necrosis factor-α,TNF-α)水平比较,治疗组显著低于对照组(P<0.05);治疗组治疗后血清超氧化物歧化酶(Superoxide dismutase,SOD)水平高于对照组,丙二醛(Malondialdehyde,MDA)水平低于对照组(P<0.05)。结论桂枝二陈汤联合常规西药治疗胃溃疡可抑制患者炎症及氧化应激反应,改善临床症状,促进溃疡愈合。 展开更多

关键词 桂枝二陈汤 氧化应激 胃溃疡 炎性因子 随机对照

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