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张筠梓、梁保明、任义、吴晓媚作品: 1; 作者张筠梓梁保明 +1 位作者任义吴晓媚《美与时代（城市）》 2024年第4期143-143,共1页; 在线阅读下载PDF 职称材料

张筠梓、徐建国、李二君、王文刚作品: 2; 作者张筠梓徐建国 +1 位作者李二君王文刚《美与时代（城市）》 2024年第3期141-141,共1页; 在线阅读下载PDF 职称材料

潜意识理论在产品快题设计课程教学中的应用被引量：1: 3; 作者张筠梓《美术教育研究》 2024年第13期98-100,共3页; 该文探讨潜意识理论在产品快题设计课程中的应用,通过分析当前设计教育的挑战与潜意识理论的潜在价值,旨在构建一套结合潜意识理论的教学模式,提升学生在产品快题设计中的创意发散与问题解决能力。该文作者采用案例分析、实验教学等研... 展开更多; 关键词潜意识理论产品快题设计创意发散教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于多感官体验的合浦汉代文化博物馆文创产品设计研究被引量：3: 4; 作者张筠梓《上海包装》 2023年第10期66-68,共3页; 在体验式经济发展的今天,人们更加重视产品所带来的体验和心理上的满足。多感官体验设计强调感官协作,通过多个感官刺激,用户可以从多个角度感知产品信息,形成对产品的综合认知并激发情感。基于多感官体验的设计理念,探究博物馆文创产... 展开更多; 关键词多感官体验合浦汉代博物馆文创产品创新设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

从服务社会的角度看待高职高专工业设计实践教学: 5; 作者张筠梓《戏剧之家》 2015年第5X期207-,共1页; 在高职高专工业设计实践教学中,从服务社会的角度来设计教学是一个有重要实际意义的思路,但执行起来并非易事。本文从以服务社会为导向的课程设置,引进高素质的"多元型"教师——企业代培,高等学校工业设计教育与企业的"... 展开更多; 关键词工业设计实践性教学服务社会; 在线阅读下载PDF 职称材料

探索景颇族织锦图案艺术符号语意: 6; 作者张筠梓《艺术科技》 2014年第5期256-256,共1页; 景颇锦是景颇族人保留最完整的一种原始纺织工艺品,其中构成纹样的图案艺术符号更是景颇族人文、社会活动的重要体现。文章从景颇族的社会关系、文化背景、宗教信仰和生产生活等角度入手,细致分析了景颇族织锦图案符号的特征及其语意,... 展开更多; 关键词景颇族织锦图案艺术符号; 在线阅读下载PDF 职称材料

合浦汉代文化博物馆文物的类别研究: 7; 作者张筠梓《天工》 2021年第2期44-45,共2页; 博物馆文物是人类在各个历史时期的活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学以及教育价值的物质文化遗产,对其分类是为了更方便地认识与研究。合浦汉代文化博物馆文物种类众多,从考古学的角度和人的生活方式的角度对其进行分类,对文创产... 展开更多; 关键词合浦汉代文化博物馆文创文物分类; 在线阅读下载PDF 职称材料

探讨数字动画形式下“阿诗玛” 的文化价值: 8; 作者张筠梓《今古文创》 2021年第13期93-94,共2页; “阿诗玛”是我国少数民族民间文学中的艺术精品,它历经了撒尼人世世代代的集体创作,中华人民共和国成立后,大批文艺工作者深入民间调查整理工作,以及在此长诗整理基础上的电影《阿诗玛》的摄制,形成了浓厚民族特色的“阿诗玛”文化。... 展开更多; 关键词 “阿诗玛” 文化价值数字动画; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名张筠梓、梁保明、任义、吴晓媚作品: 1; 作者张筠梓梁保明任义吴晓媚; 机构北海艺术设计学院; 出处《美与时代（城市）》 2024年第4期143-143,共1页; 基金《北海老街茶室空间设计》是2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西北海老街建筑保护与再生设计研究”(2022KY1796)研究成果。; 分类号 TU98 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名张筠梓、徐建国、李二君、王文刚作品: 2; 作者张筠梓徐建国李二君王文刚; 机构北海艺术设计学院; 出处《美与时代（城市）》 2024年第3期141-141,共1页; 基金 “大学校园景观设计”作品系2023年度校级科研课题“大学校园景观设计研究——以北海艺术设计学院为例”(BYSK202323)研究成果 “疍家文化符号城市公共座椅设计”系2022年广西高校中青年教师科研基础提升项目“红色旅游背景下北海市红色文化景观与城市内涵建设研究”(2022KY1806)研究成果。; 分类号 TU98 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名潜意识理论在产品快题设计课程教学中的应用被引量：1: 3; 作者张筠梓; 机构北海艺术设计学院; 出处《美术教育研究》 2024年第13期98-100,共3页; 基金 2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“突出高字、聚焦快字、做实全字,产品快题设计课程‘三快’改革与实践”(课题编号:2023JGA399)研究成果。; 文摘该文探讨潜意识理论在产品快题设计课程中的应用,通过分析当前设计教育的挑战与潜意识理论的潜在价值,旨在构建一套结合潜意识理论的教学模式,提升学生在产品快题设计中的创意发散与问题解决能力。该文作者采用案例分析、实验教学等研究方法,对教学模式展开实际应用与测试。结果显示,整合潜意识理论的教学实践不仅增强了学生的设计创新思维,而且提升了其学习兴趣和创新意识。研究结论显示了潜意识因素在设计教育中的重要性,并为产品快题设计课程教学提供了新的教学策略和视角。; 关键词潜意识理论产品快题设计创意发散教学模式; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TB472-4 [一般工业技术—工业设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于多感官体验的合浦汉代文化博物馆文创产品设计研究被引量：3: 4; 作者张筠梓; 机构北海艺术设计学院; 出处《上海包装》 2023年第10期66-68,共3页; 基金广西高校中青年教师基础能力提升项目“基于合浦汉代文化博物馆的文创产品设计与开发”(2019KY0958)。; 文摘在体验式经济发展的今天,人们更加重视产品所带来的体验和心理上的满足。多感官体验设计强调感官协作,通过多个感官刺激,用户可以从多个角度感知产品信息,形成对产品的综合认知并激发情感。基于多感官体验的设计理念,探究博物馆文创产品设计的新思路,从用户需求分析、设计定位、开发文物原型确定、设计构思、设计过程与效果展示等角度进行文创产品设计实践,旨在促进博物馆文创产品的可持续发展。; 关键词多感官体验合浦汉代博物馆文创产品创新设计; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从服务社会的角度看待高职高专工业设计实践教学: 5; 作者张筠梓; 机构北海艺术设计学院; 出处《戏剧之家》 2015年第5X期207-,共1页; 基金广西壮族自治区教育厅厅级教改项目课题编号:2012JGB423; 文摘在高职高专工业设计实践教学中,从服务社会的角度来设计教学是一个有重要实际意义的思路,但执行起来并非易事。本文从以服务社会为导向的课程设置,引进高素质的"多元型"教师——企业代培,高等学校工业设计教育与企业的"共生"、"整合",扫工业设计盲区——公益产品设计四个方面来阐述实行这一实践性教学,期望能收到良好效果。; 关键词工业设计实践性教学服务社会; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TB47-4 [一般工业技术—工业设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探索景颇族织锦图案艺术符号语意: 6; 作者张筠梓; 机构广西裕和居家具有限公司; 出处《艺术科技》 2014年第5期256-256,共1页; 文摘景颇锦是景颇族人保留最完整的一种原始纺织工艺品,其中构成纹样的图案艺术符号更是景颇族人文、社会活动的重要体现。文章从景颇族的社会关系、文化背景、宗教信仰和生产生活等角度入手,细致分析了景颇族织锦图案符号的特征及其语意,这是实现传统民族图案传承与创新的重要前提。; 关键词景颇族织锦图案艺术符号; 分类号 J523 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名合浦汉代文化博物馆文物的类别研究: 7; 作者张筠梓; 机构北海艺术设计学院; 出处《天工》 2021年第2期44-45,共2页; 基金广西高校中青年教师基础能力提升项目“基于合浦汉代文化博物馆的文创产品设计与开发”(2019KY0958)的研究成果。; 文摘博物馆文物是人类在各个历史时期的活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学以及教育价值的物质文化遗产,对其分类是为了更方便地认识与研究。合浦汉代文化博物馆文物种类众多,从考古学的角度和人的生活方式的角度对其进行分类,对文创产品设计做准备与铺垫。; 关键词合浦汉代文化博物馆文创文物分类; 分类号 K872 [历史地理—考古学及博物馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探讨数字动画形式下“阿诗玛” 的文化价值: 8; 作者张筠梓; 机构北海艺术设计学院; 出处《今古文创》 2021年第13期93-94,共2页; 基金广西高校中青年教师基础能力提升项目“数字媒体艺术促进民族文化传承与发展研究”(2020KY65024)。; 文摘 “阿诗玛”是我国少数民族民间文学中的艺术精品,它历经了撒尼人世世代代的集体创作,中华人民共和国成立后,大批文艺工作者深入民间调查整理工作,以及在此长诗整理基础上的电影《阿诗玛》的摄制,形成了浓厚民族特色的“阿诗玛”文化。在当今这个文化时代背景下,用数字动画形式来表现和传承民间文学、展现民族风俗、挖掘民族风俗特点,同时记录民族政治、经济、文化生活、婚姻制度、民族性格,探讨其文化价值具有非常重要的意义。; 关键词 “阿诗玛” 文化价值数字动画; 分类号 G127 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	张筠梓、梁保明、任义、吴晓媚作品	张筠梓梁保明任义吴晓媚	《美与时代（城市）》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	张筠梓、徐建国、李二君、王文刚作品	张筠梓徐建国李二君王文刚	《美与时代（城市）》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	潜意识理论在产品快题设计课程教学中的应用	张筠梓	《美术教育研究》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于多感官体验的合浦汉代文化博物馆文创产品设计研究	张筠梓	《上海包装》	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	从服务社会的角度看待高职高专工业设计实践教学	张筠梓	《戏剧之家》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	探索景颇族织锦图案艺术符号语意	张筠梓	《艺术科技》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	合浦汉代文化博物馆文物的类别研究	张筠梓	《天工》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	探讨数字动画形式下“阿诗玛” 的文化价值	张筠梓	《今古文创》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料