-
题名系统论视域下高校思想政治教育载体融合的路径探析
被引量:13
- 1
-
-
作者
张璇璇
-
机构
武汉东湖学院马克思主义学院
武汉理工大学马克思主义学院
-
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第17期36-38,共3页
-
基金
2020年湖北省教育厅哲学社会科学研究(思想政治理论课)专项项目“新时代高校思政课教学模式创新研究——基于大数据背景下的5C教学模式的构建”(项目批准号20Z071)的阶段性研究成果。
-
文摘
高校思想政治教育载体是承载和传播思想政治教育内容的不可或缺的介体。随着互联网技术的发展,思想政治教育载体形式变得更加复杂多样。高校只有坚持系统论的指导,积极探寻思想政治教育载体融合必须遵循的原则,打造“五位一体”的“载体合力”平台,创新“三位一体”的思想政治教育环境,才能有效实现载体融合,提升思想政治教育工作效果,为实现民族复兴培养有责任、有担当、有理想的时代新人。
-
关键词
系统论
高校思想政治教育载体融合
路径
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高校大学生理想信念培育机制研究
被引量:8
- 2
-
-
作者
张璇璇
-
机构
武汉东湖学院马克思主义学院
-
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期64-66,共3页
-
基金
武汉东湖学院2019年度人文社科青年基金项目“新时代民办高校大学生理想信念教育模式的建构”(项目批准号2019dhsk010)的阶段性研究成果。
-
文摘
高校大学生理想信念培育机制的有效运行需要环境优化机制、学习吸纳机制、实践动力机制和榜样引领机制的协同运作、共同发力。当前,在大学生理想信念培育机制运作的具体实践中,存在着理想信念培育机制运转不畅、环境优化机制不健全、学习吸纳机制效能衰减、实践动力机制助推乏力和榜样引领机制作用弱化的问题。通过提高政治站位、加强顶层设计,改善和优化微观环境,加强教师队伍建设,做实社会实践,创新榜样教育,能够显著提升高校大学生理想信念培育机制的运作效果。
-
关键词
理想信念
培育机制
运作方式
优化
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名中国式现代化:现代性诸问题的反思与超越
被引量:1
- 3
-
-
作者
朱喆
张璇璇
-
机构
武汉理工大学马克思主义理论与中华文化研究院
武汉理工大学
武汉理工大学马克思主义学院
-
出处
《学习与实践》
CSSCI
北大核心
2024年第11期14-24,F0002,共12页
-
基金
湖北省规划办习近平文化思想研究专项重点项目“习近平新时代中国特色社会主义思想的文化基因研究”。
-
文摘
纵观人类近现代史,虽然世界各国现代化道路各不相同,但主要国家在现代化道路上都不同程度地陷入现代化“发展陷阱”。由资本逻辑所支配的文明对立的逻辑、政治权力的逻辑、社会分化的逻辑、劳动异化的逻辑、生态文明的逻辑等诸多问题,致使全球都被裹挟至现代性困境之中。中国式现代化作为后发国家现代化具有鲜明的反思性与超越性,是人类发展史上的伟大创造。西方国家现代性的片面演进吁求着完整的现代性出场。面对这一前沿命题,中国共产党以马克思主义为指导,扬弃资本逻辑、坚持人民至上逻辑,构建起更为完整的现代性运行规律。中国式现代化在兼顾自身健康发展与全球共同发展的同时,找到了摒弃资本主义的现代性弊端的实践途径,探索出人类经济社会发展的新模式,开辟出人类文明发展的新道路。
-
关键词
中国式现代化
现代性
文明形态
中西文明
-
Keywords
Chinese modernization
Modern civilization
Civilization Form
Chinese and Western civili-zation
-
分类号
A81
[哲学宗教—马克思主义哲学]
D61
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名低功耗储粮害虫图像采集装置设计
被引量:4
- 4
-
-
作者
颜永彪
张璇璇
程雯婷
李晓辉
-
机构
安徽大学电子信息工程学院
-
出处
《传感器与微系统》
CSCD
2019年第2期105-106,11,共3页
-
文摘
针对储粮害虫检测方法,效率低、功耗高、图像冗余数据量大等问题,设计了一种低功耗的储粮粮虫图像采集装置,可以快速响应粮虫信号,通过背景减法提取出粮虫图像区域,减轻了无线模块网络传输负担,便于终端处理、识别,确保粮食的安全储藏。
-
关键词
储粮害虫检测
低功耗
图像采集
背景减法
-
Keywords
stored grain insect detection
low power consumption
image acquisition
background subtraction
-
分类号
TP752
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
S126
[农业科学—农业基础科学]
-