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音乐与创造性思维——谈理工科院校音乐教育
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作者 张澍生 《高教探索》 1985年第4期21-23,共3页
众所周知,我国的音乐普及教育是十分落后的,特别是理工科高等院校的音乐教育几乎是一个空白。对于音乐教育,人们往往强调它的美育作用。这自然没有错,孔子云:“移风易俗,莫善于乐”。高尚的音乐可以陶冶性情,培养高尚的情操,是当今建设... 众所周知,我国的音乐普及教育是十分落后的,特别是理工科高等院校的音乐教育几乎是一个空白。对于音乐教育,人们往往强调它的美育作用。这自然没有错,孔子云:“移风易俗,莫善于乐”。高尚的音乐可以陶冶性情,培养高尚的情操,是当今建设精神文明的重要组成部分。但本文要说的是另一个容易被人忽视的方面——音乐与创造性思维。五十年代末,苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星,这令当时号称世界上第一科技强国的美国十分震惊。 展开更多
关键词 音乐教育 创造性思维 美育作用 工科高等院校 培养高尚的情操 科技强国 音乐素养 现代作曲家 五十年代 音乐理论
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