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自主学习-小组合作学习在生物讲评课中的应用
被引量：
2
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作者
张殿彩
《福建基础教育研究》
2015年第11期77-79,共3页
自主学习-小组合作学习的试卷讲评通过学生自主学习、小组内讨论与辨析、小组间互评提升等环节,了解学生错误的根源与学习需求,促进学生互帮互学,有利于突破教学重难点,培养学生养成及时解决问题的良好学习习惯与合作能力。
关键词
自主学习
小组合作
试卷讲评
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题名
自主学习-小组合作学习在生物讲评课中的应用
被引量：
2
1
作者
张殿彩
机构
福建省厦门市第六中学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第11期77-79,共3页
文摘
自主学习-小组合作学习的试卷讲评通过学生自主学习、小组内讨论与辨析、小组间互评提升等环节,了解学生错误的根源与学习需求,促进学生互帮互学,有利于突破教学重难点,培养学生养成及时解决问题的良好学习习惯与合作能力。
关键词
自主学习
小组合作
试卷讲评
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
自主学习-小组合作学习在生物讲评课中的应用
张殿彩
《福建基础教育研究》
2015
2
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