-
题名《民族音乐学的伦理与研究》导读
- 1
-
-
作者
张梦微
乔纳森·斯托克
-
机构
科克大学音乐学院
-
出处
《贵州大学学报（艺术版）》
2024年第6期105-114,共10页
-
基金
2022年国家建设高水平大学公派研究生项目(留金欧[2022]792号)。
-
文摘
20世纪70年代开始,伦理学进入民族音乐学的研究视野。由于伦理问题诱因的复杂性,长久以来,并没有一本基于全球视角且又专注于民族音乐学伦理研究的书籍。2023年,由乔纳森·斯托克和贝弗莉·戴蒙德主编的《民族音乐学的伦理与研究》正好弥补了这方面的研究空白。此书一共分为六个部分:导言;合理的实践和伦理哲学;田野中的碰撞;环境、创伤、合作;公共领域的研究;编后记,共包含30篇文章。除导言和编后记以外,每个部分由编者斯托克或戴蒙德撰写一篇导读,每篇导读分别介绍了各分主题含义,概括了每位作者的一些重要观点和内容,并提出了阅读建议。乔纳森·斯托克强调,伦理是一种研究者与研究对象之间关系的持续过程,在研究的过程中,对待被研究者的文化,需要将话语权还给他们自己,要尊重被研究者的价值体系,并在可能的范围内,以实际行动回馈被研究者。
-
关键词
伦理
田野工作
非物质文化遗产
历史变迁
伦理道德模式
多元世界
-
Keywords
ethics
fieldwork
intangible cultural heritage
historical changes
ethical models
pluralistic world
-
分类号
J607
[艺术—音乐]
-
-
题名2009年12月PRETCO-3阅读理解真题解析
- 2
-
-
作者
彭美娟
张梦微
-
机构
江西师大鹰潭学院外语系
-
出处
《英语知识》
2010年第8期26-28,共3页
-
文摘
客观阅读理解题是高等学校英语运用能力考试试卷中一个常规而又很重要的题型，它通常有由两篇文章组成，在100分的总成绩中占20分，约20％，阅读速度应当为平均每分钟60—70字，涉及内容包括科普、历史、地理、文化、人物、故事、新闻和广告等，题材多样，体裁各异，因此，根据高等学校英语运用能力考试考纲的要求，
-
关键词
阅读理解题
PRETCO
2009年
英语运用能力
解析
真题
高等学校
考试试卷
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
