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《霍比特人》系列电影改编策略研究被引量：2: 1; 作者张柏柯《电影文学》北大核心 2016年第8期103-105,共3页; 同样改编自英国文豪J.R.R.托尔金同名小说的《霍比特人》三部曲,延续了《指环王》三部曲创造的艺术奇迹,巩固了奇幻电影在当代电影市场中的重要地位。但与《指环王》三部曲的电影改编不同,《霍比特人》三部曲并没有一一对应的小说文本,... 展开更多; 关键词魔幻小说电影改编《霍比特人》电影语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

《断背山》与东方美学的唯美超越被引量：1: 2; 作者张柏柯《电影文学》北大核心 2016年第13期130-132,共3页; 《断背山》以东方美学的内敛特征、叙事风格、悲天悯人的基调为导向,以清新唯美的影像风格,融进了西方爱情电影的传统和特色,再现了美国西部的两个牛仔细腻、凄凉的同性恋情,完成了从小说到电影(思维角度、影像风格、隐喻特征)的成功转... 展开更多; 关键词《断背山》美学叙事影像风格; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈英语跨文化交际教学与茶文化被引量：1: 3; 作者张柏柯《福建茶叶》北大核心 2016年第9期237-238,共2页; 英语跨文化交际教学是在学习外语的过程中传授英语文化知识的教学方式。在全球化进程不断推进的今天,全世界的接触前所未有的频繁,这种情况下外语的不断普及不可避免,而在各文化接触冲击中,对于异地文化的了解接收可以更好地促进沟通,... 展开更多; 关键词英语跨文化交际教学茶文化饮茶行为; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字技术赋能课程改革与教学模式创新研究——以《英语写作》课程为例被引量：12: 4; 作者张柏柯易明《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2023年第12期106-112,120,共8页; 英语写作是学生综合运用英语能力的体现,在讲好中国故事,传播好中国智慧、中国方案、中国力量的跨文化传播中,发挥着十分重要的作用。研究依托数字技术,将中国文化融入课程教学内容,运用质性研究与量化研究相结合的方法,探讨英语写作课... 展开更多; 关键词数字技术赋能英语写作教学改革与实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《霍比特人》系列电影改编策略研究被引量：2: 1; 作者张柏柯; 机构洛阳理工学院; 出处《电影文学》北大核心 2016年第8期103-105,共3页; 基金河南省科技厅软科学研究项目"支撑中原经济区建设的新建本科院校应用型外语人才培养研究"(项目编号:142400410462)的阶段性成果; 文摘同样改编自英国文豪J.R.R.托尔金同名小说的《霍比特人》三部曲,延续了《指环王》三部曲创造的艺术奇迹,巩固了奇幻电影在当代电影市场中的重要地位。但与《指环王》三部曲的电影改编不同,《霍比特人》三部曲并没有一一对应的小说文本,而是从托尔金的"单薄的"同名小说拆解改编得来。《霍比特人》三部曲的电影改编呈现出更加丰富的改编技巧,本文从童心稚趣的儿童视角、史诗化的电影语言与多元化的人物形象三方面加以分析。; 关键词魔幻小说电影改编《霍比特人》电影语言; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《断背山》与东方美学的唯美超越被引量：1: 2; 作者张柏柯; 机构洛阳理工学院; 出处《电影文学》北大核心 2016年第13期130-132,共3页; 基金河南省科技厅软科学研究项目"支撑中原经济区建设的新建本科院校应用型外语人才培养研究"(项目编号:142400410462)的阶段性成果; 文摘《断背山》以东方美学的内敛特征、叙事风格、悲天悯人的基调为导向,以清新唯美的影像风格,融进了西方爱情电影的传统和特色,再现了美国西部的两个牛仔细腻、凄凉的同性恋情,完成了从小说到电影(思维角度、影像风格、隐喻特征)的成功转换。该片是导演李安登上电影艺术峰峦,纵览旖旎风光的见证,同时也开创了世界各地文艺片高票房、好口碑的先河。李安的东西文化"折衷主义"是在多元化语境中磨砺后的兼容结果和独特完整的电影理念。; 关键词《断背山》美学叙事影像风格; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈英语跨文化交际教学与茶文化被引量：1: 3; 作者张柏柯; 机构洛阳理工学院; 出处《福建茶叶》北大核心 2016年第9期237-238,共2页; 文摘英语跨文化交际教学是在学习外语的过程中传授英语文化知识的教学方式。在全球化进程不断推进的今天,全世界的接触前所未有的频繁,这种情况下外语的不断普及不可避免,而在各文化接触冲击中,对于异地文化的了解接收可以更好地促进沟通,对自身文化的传承发扬则有利于保存和弘扬民族特色。这种情况下,英语跨文化交际教学的地位开始慢慢提高。; 关键词英语跨文化交际教学茶文化饮茶行为; 分类号 H319.3 [语言文字—英语] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字技术赋能课程改革与教学模式创新研究——以《英语写作》课程为例被引量：12: 4; 作者张柏柯易明; 机构洛阳理工学院外国语学院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2023年第12期106-112,120,共8页; 基金河南省高等教育教学改革研究与实践项目“智慧课堂·课程思政——《英语写作》‘3113’教学模式创新与实践”(项目编号:2021SJGLX570) 河南省科技厅软科学研究项目“文化元宇宙的河南形象国际传播”(项目编号:232400410379)阶段性研究成果。; 文摘英语写作是学生综合运用英语能力的体现,在讲好中国故事,传播好中国智慧、中国方案、中国力量的跨文化传播中,发挥着十分重要的作用。研究依托数字技术,将中国文化融入课程教学内容,运用质性研究与量化研究相结合的方法,探讨英语写作课程“3113”教学模式的构建。两年的教学实践证明,这一教学模式的创新实现了共性学习与个性化学习的有机融合,促进了学生思辨能力和跨文化传播能力的提升。; 关键词数字技术赋能英语写作教学改革与实践; Keywords digital technology empowerment English writing teaching reform and practice; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	《霍比特人》系列电影改编策略研究	张柏柯	《电影文学》北大核心	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	《断背山》与东方美学的唯美超越	张柏柯	《电影文学》北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	谈英语跨文化交际教学与茶文化	张柏柯	《福建茶叶》北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	数字技术赋能课程改革与教学模式创新研究——以《英语写作》课程为例	张柏柯易明	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2023	12	在线阅读下载PDF 职称材料