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融技术于课程的教师培训——“英特尔_未来教育”培训项目述评 |
张来春
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《开放教育研究》
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2002 |
3
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教研组面临的新问题及其变革和转型建议 |
张来春
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《中小学教师培训》
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2009 |
1
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3
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学生心理需要的评定与分析——基于一所寄宿制高中的调查分析 |
张来春
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《中小学心理健康教育》
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2016 |
1
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4
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基于网络应用的高中研究型课程的调查 |
张来春
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《开放教育研究》
CSSCI
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2005 |
0 |
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5
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从教学管理走向教学领导 |
张来春
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《今日教育》
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2005 |
0 |
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6
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国际基础教育质量提升策略观察 |
张来春
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《今日教育》
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2013 |
0 |
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7
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美国:让教师成为最重要的专业 |
张来春
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《今日教育》
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2012 |
0 |
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8
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校长教学领导的若干原则 |
张来春
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《今日教育》
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2006 |
0 |
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9
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中国产业不平衡发展增长效应的实证研究 |
胡晓鹏
张来春
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《湖北经济学院学报》
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2005 |
6
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高校学报文献的价值与开发利用 |
王秀华
徐玮
张来春
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《滨州学院学报》
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2006 |
1
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抽油机电动机“Δ”-“Y”接法自动切换的应用 |
叶红
张来春
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《油气田地面工程》
北大核心
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2003 |
0 |
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12
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借鉴国际经验的上海国际文化大都市建设思路 |
张来春
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《南通职业大学学报》
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2015 |
0 |
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专业发展的20条有效技巧 |
Barbarav Bray
张来春
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《今日教育》
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2007 |
0 |
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14
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中学校长教学领导现状的讨论与分析 |
柴胜福
张来春
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《今日教育》
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2008 |
0 |
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网络学习适合所有人吗? |
张晴
张来春
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《中小学信息技术教育》
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2002 |
0 |
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16
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构建数字化学习的维度 |
Badrul H.Khan
张晴
张来春
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《开放教育研究》
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2002 |
5
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17
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我和我的“来春闲话” |
张来春
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《中小学信息技术教育》
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2004 |
0 |
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数码难题:计算机能替代教师吗? |
Andrew Trotter
张来春
张晴
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《中小学信息技术教育》
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2003 |
0 |
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19
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如何制定中小学技术规划 |
Harvey Barnett
张晴
张来春
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《中小学信息技术教育》
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2003 |
0 |
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