透平膨胀制冷在高温矿井降温中的应用 被引量：9

1

作者 张朝昌 厉彦忠 +2 位作者 苏林 徐东来 朱兴明 《西安科技学院学报》 CAS 北大核心 2003年第4期397-399,440,共4页

高温矿井独头掘进工作面的高温热害问题,严重影响掘进工程作业进度,危害工人的身体健康,目前所采用的降温措施效果都不理想。首次提出利用井下作业所用高压空气作为制冷工质,通过透平膨胀机等熵膨胀降温,来达到降温除湿的目的。所设计... 高温矿井独头掘进工作面的高温热害问题,严重影响掘进工程作业进度,危害工人的身体健康,目前所采用的降温措施效果都不理想。首次提出利用井下作业所用高压空气作为制冷工质,通过透平膨胀机等熵膨胀降温,来达到降温除湿的目的。所设计的系统流程简单,技术可靠,对于解决井下高温热害问题具有重要的实用意义。开展等熵膨胀制冷技术用于井下空调系统的研究,也具有重要的学术价值。 展开更多

关键词 巷道掘进 膨胀制冷 矿井降温 高温热害 高温矿井 透平膨胀机

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太阳能制冷技术的应用与发展 被引量：21

2

作者 张朝昌 厉彦忠 +1 位作者 陈曦 王强 《制冷与空调》 2003年第1期1-5,共5页

太阳能制冷具有环保节能的优点 ,是当前制冷界的研究热点。本文综合介绍了各种太阳能制冷技术的原理和特点 ,以及一些当前最新的研究成果 。

关键词 太阳能制冷技术 吸附制冷 吸收制冷 喷射制冷

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发展与提升学生语文思维能力的策略研究 被引量：10

3

作者 张朝昌 《语文建设》 北大核心 2018年第7Z期4-8,共5页

一、发展与提升学生语文思维能力的意义语文思维能力建立在语文学习策略基础之上,它是我们在语文教学和语文学习中追求的一种更加符合教学规律、认知规律的思维方式。从思维学的角度看,学生的语文思维能力指学生在语文学习过程中所表现... 一、发展与提升学生语文思维能力的意义语文思维能力建立在语文学习策略基础之上,它是我们在语文教学和语文学习中追求的一种更加符合教学规律、认知规律的思维方式。从思维学的角度看,学生的语文思维能力指学生在语文学习过程中所表现出来的语文思维模式及其特点。台湾学者林雪玲积极倡导"以‘启发诗性思维’为导向的新诗教学"[1]。 展开更多

关键词 思维能力 儿童成长 语文 学生 精神食粮 精神世界 心理需要 拜物教

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中学语文教学思维的本质及发展策略 被引量：4

4

作者 张朝昌 《语文学刊》 2019年第1期89-95,共7页

中学语文教学思维是潜存于语文教师心理结构、教学设计及课堂教学全过程的思维样式。它是有效实现语文教学目标的重要元素,是透射语文教学本质、揭示语文文本底色、培养学生思维品性、提升学生语文核心素养和语文综合能力的基点。新课... 中学语文教学思维是潜存于语文教师心理结构、教学设计及课堂教学全过程的思维样式。它是有效实现语文教学目标的重要元素,是透射语文教学本质、揭示语文文本底色、培养学生思维品性、提升学生语文核心素养和语文综合能力的基点。新课程重视对中学语文教学思维的发展与提升,倡导教师在中学语文教学中充分运用各种思维理论进行教学,发展和升华其语文教学思维水准,进而培养学生的语文思维、核心素养和语文能力。 展开更多

关键词 中学语文 教学思维 本质 发展策略

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语文教学预设的“是”与“非”

5

作者 张朝昌 《语文建设》 北大核心 2020年第17期44-46,共3页

语文教学预设的话题由来已久,在具体的语文课堂教学实践中,有的教师赞成,有的教师反对,认识分歧,莫衷一是而深感困惑。因此,亟须辨清这预设的“是”与“非”,助力语文教学。一、语文教学预设是教师主导作用的体现所谓语文教学预设,是指... 语文教学预设的话题由来已久,在具体的语文课堂教学实践中,有的教师赞成,有的教师反对,认识分歧,莫衷一是而深感困惑。因此,亟须辨清这预设的“是”与“非”,助力语文教学。一、语文教学预设是教师主导作用的体现所谓语文教学预设,是指语文教师在开展教学活动之前,在一定的教学思想指导下,根据课标要求、教材内容特点、学生学习状况、现有教学条件和教师自身的教学风格等,来设计教学目标,确定教学内容,考虑重点难点,安排教学环节,选择教学方法,分配教学时间的设想和计划。 展开更多

关键词 教学预设 学生学习状况 语文教学 课标要求 教师自身 认识分歧 教师主导作用 教学风格

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液化天然气汽车的应用优势及存在的问题 被引量：8

6

作者 陈曦 厉彦忠 +2 位作者 王强 张朝昌 苏林 《石油与天然气化工》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期289-291,300,共4页

天然气用作汽车代用燃料对于改善石油资源的紧缺以及燃油汽车造成的尾气污染有着重大的意义,较之压缩天然气(CNG),液化天然气(LNG)具有存储压力低、能量存储密度大、一次充灌行驶里程长及低温储液罐较高压钢瓶轻的巨大优势。此外,存储在... 天然气用作汽车代用燃料对于改善石油资源的紧缺以及燃油汽车造成的尾气污染有着重大的意义,较之压缩天然气(CNG),液化天然气(LNG)具有存储压力低、能量存储密度大、一次充灌行驶里程长及低温储液罐较高压钢瓶轻的巨大优势。此外,存储在110 K的低温下的LNG蕴藏着大量的冷能。回收该冷能用于制冷汽车空调,不仅有效利用了能源,而且减少了机械制冷造成的动力消耗和制冷剂泄漏造成的臭氧层破坏。随着LNG的生产和充灌、计量等配套设施的逐步完善,以及低温液体储运技术的发展,液化天然气汽车(LNGV)在我国将有着广阔的发展前景。 展开更多

关键词 冷能回收 液化天然气汽车 燃料 汽车空调 存在问题 低温存储

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语文教学思维的基本特质

7

作者 张朝昌 《四川教育》 2022年第21期56-56,共1页

语文教学思维的本质就是教师精心选择教学内容、巧妙设计教学环节和科学实施教学策略,努力引导学生走进文本、涵养性灵、发展与提升思维能力的过程。一、语文教学思维的批判性语文不仅是语言学科,更是思维学科。语文教学思维的批判性是... 语文教学思维的本质就是教师精心选择教学内容、巧妙设计教学环节和科学实施教学策略,努力引导学生走进文本、涵养性灵、发展与提升思维能力的过程。一、语文教学思维的批判性语文不仅是语言学科,更是思维学科。语文教学思维的批判性是教师在教学中对语文文本进行严格审视、理性判断和辩证施教的思维过程,表现在语文教学活动中,教师有意识地激励学生独立发现、分析、评价、辨别和批判的思维意识、思维能力和思维精神。 展开更多

关键词 语文教学 设计教学环节 语言学科 走进文本 语文文本 思维意识 思维能力 基本特质

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联想与思辨：贯穿高考作文命题的思维主线

8

作者 张朝昌 《四川教育》 2019年第34期44-46,共3页

《普通高中语文课程标准(2017年版)》在高考命题建议方面强调:“体会典型的思维过程与方法……考试材料的选择与组合要角度多样,视野开阔,为学生的思考与拓展留有足够的机会和空间。”“以语文学科核心素养为考查目标。”思维考查的重... 《普通高中语文课程标准(2017年版)》在高考命题建议方面强调:“体会典型的思维过程与方法……考试材料的选择与组合要角度多样,视野开阔,为学生的思考与拓展留有足够的机会和空间。”“以语文学科核心素养为考查目标。”思维考查的重要性不言而喻。2019年高考作文命题正是在课标核心理念的引领下,以联想与思辨作为贯穿8套高考作文命题的思维主线,意在检测高中学生的思维能力和思维素养,进而考查其语文核心素养。 展开更多

关键词 高考命题 语文核心素养 高考作文命题 考查目标 过程与方法 视野开阔 思维素养 选择与组合

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高温矿井独头掘进面降温技术研究与方案对比 被引量：3

9

作者 宋桂梅 张朝昌 《矿业安全与环保》 北大核心 2006年第1期43-45,共3页

为解决高温矿井独头掘进工作面的高温热害问题,提出多种降温技术方案,并设计出每一种方案的系统流程,通过流程计算对各个方案的特点进行分析对比,对实际工程应用有一定的指导作用。

关键词 矿井降温 通风 压气节流 压缩制冷 膨胀制冷

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高温矿井独头掘进面空气调节的一种新系统 被引量：3

10

作者 宋桂梅 张朝昌 《制冷与空调（四川）》 2006年第3期5-8,共4页

利用井下作业所用高压空气作为膨胀工质,通过透平膨胀机等熵膨胀降温后送入独头掘进工作面,即可达到降温除湿的目的,又通过引入新风提高了空气含氧量,具有较好的局部降温通风效果,克服了单纯通风方法无法降温和一般机械制冷方法无法通... 利用井下作业所用高压空气作为膨胀工质,通过透平膨胀机等熵膨胀降温后送入独头掘进工作面,即可达到降温除湿的目的,又通过引入新风提高了空气含氧量,具有较好的局部降温通风效果,克服了单纯通风方法无法降温和一般机械制冷方法无法通风的缺点,有效解决深井平巷独头掘进工作面的局部高温热害问题。文中所提出的方法对于解决矿井的高温热害问题具有重要的理论和实用意义。 展开更多

关键词 矿井 空气调节 透平 膨胀制冷

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LNG汽车冷能回收在低温冷藏车中的应用 被引量：10

11

作者 王强 历彦忠 张朝昌 《制冷与空调》 2002年第6期38-40,共3页

LNG(液化天然气)作为绿色汽车燃料,可以减少汽车尾气排放造成的空气污染。此外,LNG在汽化、温升的过程中释放大量的冷能。本文提出利用乙二醇溶液做冷媒的蓄冷系统对该冷能进行回收。并将回收的冷能用于低温冷藏链中的冷藏运输过程。系... LNG(液化天然气)作为绿色汽车燃料,可以减少汽车尾气排放造成的空气污染。此外,LNG在汽化、温升的过程中释放大量的冷能。本文提出利用乙二醇溶液做冷媒的蓄冷系统对该冷能进行回收。并将回收的冷能用于低温冷藏链中的冷藏运输过程。系统参数计算结果表明:回收的冷能满足中短途小型冷藏车的冷负荷需求。 展开更多

关键词 LNG 冷能回收 低温冷藏车 汽车 乙二醇 蓄冷系统 液化天然气 燃料

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高中语文教学思维范式建构

12

作者 张朝昌 张红娟 《语文学刊》 2024年第3期105-111,共7页

高中语文教学理应寻求教育教学研究者或探索者共同遵循的教学思维范式。面对中国式现代化视域下的高中语文教学现状,亟须透视高中语文教学思维范式的基本理念,考察其应用维度,从而揭示高中语文教学思维范式的建构策略,彰显其形象、其抽... 高中语文教学理应寻求教育教学研究者或探索者共同遵循的教学思维范式。面对中国式现代化视域下的高中语文教学现状,亟须透视高中语文教学思维范式的基本理念,考察其应用维度,从而揭示高中语文教学思维范式的建构策略,彰显其形象、其抽象、其逻辑、其辩证、其创新性教学思维范式体系在高中语文教学中的合理建构和科学应用,为厚植学习者的语文思维、涵养其思维品性、培育其思维能力和升华其语文核心素养奠定基石。 展开更多

关键词 高中语文教学 思维范式 建构

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DZN1野外式自动土壤水分观测仪常见故障分析 被引量：5

13

作者 张朝昌 杜衍君 张斌 《安徽农业科学》 CAS 2013年第15期7025-7027,共3页

DZN1野外式自动土壤水分观测仪由土壤水分传感器、采集器、无线模块和电源系统4部分组成,列举不同的土壤水分变化情况来分析判断传感器故障与否,在工作中其常见故障有传感器安装不当、传感器本身损坏、采集器通道故障、无线模块通信不... DZN1野外式自动土壤水分观测仪由土壤水分传感器、采集器、无线模块和电源系统4部分组成,列举不同的土壤水分变化情况来分析判断传感器故障与否,在工作中其常见故障有传感器安装不当、传感器本身损坏、采集器通道故障、无线模块通信不稳、蓄电池电压低、各部分连线故障等,分析常见故障案例,结合其工作原理,不断总结经验,正确判断故障具体位置、故障原因,及时排除故障,保证土壤水分观测仪数据采集、上传的稳定,进一步提高工作质量。 展开更多

关键词 土壤水分 传感器 故障案例 提高质量

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CAWS600型自动气象站RS232通讯改造为光纤通讯的效率比较 被引量：3

14

作者 张朝昌 高艳伦 景安华 《安徽农业科学》 CAS 2016年第6期319-321,329,共4页

在CAWS600型自动气象站RS232通讯改造为光纤通讯的背景下,以山东省菏泽市7个气象站点为例,对采用光纤传输方式和电缆传输方式自动气象站监控软件记录数据进行比较,分析其运行日志文件记录的不成功次数、完成时间的平均值、极差、标准差... 在CAWS600型自动气象站RS232通讯改造为光纤通讯的背景下,以山东省菏泽市7个气象站点为例,对采用光纤传输方式和电缆传输方式自动气象站监控软件记录数据进行比较,分析其运行日志文件记录的不成功次数、完成时间的平均值、极差、标准差。结果表明,光纤传输较电缆传输在自动气象站的运用中更为稳定,更能及时、准确、稳定地将气象资料从采集器中传输到计算机中,提高了自动气象站数据记录的效率和稳定性。 展开更多

关键词 自动气象站 电缆传输 光纤传输 记录分析

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对《诗·王风·黍离》中“离离”一词的考证 被引量：1

15

作者 张朝昌 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 1996年第4期95-96,共2页

对《诗·王风·黍离》中“离离”一词的考证张朝昌高等教育出版社出版，于非主编的《中国古代文学》上册先秦部分第三十八页最后一段开头是这样编写的：“诗三百篇中，又常常是比兴结合运用的因此比兴连称。如《王风·黍离... 对《诗·王风·黍离》中“离离”一词的考证张朝昌高等教育出版社出版，于非主编的《中国古代文学》上册先秦部分第三十八页最后一段开头是这样编写的：“诗三百篇中，又常常是比兴结合运用的因此比兴连称。如《王风·黍离》开头两句：‘彼黍离离，彼稷之苗’．这是写秋天... 展开更多

关键词 离离 《黍离》 《中国古代文学》 王风 《诗经》研究 《说文》 文心雕龙 《离骚》 美学原则 成熟的果实

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DNQ1-V35型能见度仪故障检测与排除方法 被引量：2

16

作者 张朝昌 《现代农业科技》 2016年第19期230-232,共3页

从DNQ1-V35型前向散射能见度仪的工作原理、结构布局以及与DZZ5新型自动气象站连接等方面对能见度仪进行应用调试、故障检测,提出故障排除方法,从而提高业务人员的技术水平,降低能见度仪一旦出现故障给气象业务带来的损失。

关键词 DNQ1-V35型能见度仪 应用调试 故障检测 排除方法

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CAWS600系列自动站停电后计算机无任何数据的原因分析

17

作者 张朝昌 陈楠 刘涛 《无线互联科技》 2012年第12期122-122,125,共2页

自动站交流电停电后计算机会突然无任何数据,故障的原因是蓄电池没有供电给采集器,一个是直流保险管熔断,二是蓄电池损坏,在自动站交流电停电又及时来电后,计算机数据恢复正常时,一般不是采集器故障和与计算机通讯线路故障,做好供电系... 自动站交流电停电后计算机会突然无任何数据,故障的原因是蓄电池没有供电给采集器,一个是直流保险管熔断,二是蓄电池损坏,在自动站交流电停电又及时来电后,计算机数据恢复正常时,一般不是采集器故障和与计算机通讯线路故障,做好供电系统一般日常检查、特别是CAWS-DY01电源模块的检查,及时发现保险管是否熔断、采集器蓄电池是否损坏,减少工作损失。 展开更多

关键词 自动站 采集器 供电系统 保险管

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