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基于贝叶斯网络的近海渔船碰撞事故致因分析
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作者 张曼铃 丁天明 +1 位作者 丁超君 艾万政 《山东交通学院学报》 CAS 2024年第1期110-115,123,共7页
为减小近海渔船碰撞事故发生的概率,保障渔船航行安全,从渔船视角出发,根据渔船碰撞事故样本数据,采用鱼刺图法分析近海渔船碰撞事故的原因,并将事故原因作为贝叶斯网络的节点进行推理和验证,通过后验概率推理和敏感性分析探究事故致因... 为减小近海渔船碰撞事故发生的概率,保障渔船航行安全,从渔船视角出发,根据渔船碰撞事故样本数据,采用鱼刺图法分析近海渔船碰撞事故的原因,并将事故原因作为贝叶斯网络的节点进行推理和验证,通过后验概率推理和敏感性分析探究事故致因链。结果表明:人为因素对近海渔船碰撞事故的影响程度最大;其次是管理因素,其中未按规定显示号灯号型、未采取有效的避让行动、瞭望疏忽及配员不符合要求的敏感度较高,对近海渔船碰撞事故的影响程度较大。 展开更多
关键词 渔船 碰撞事故 鱼刺图 贝叶斯网络 致因分析
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基于虚拟仿真平台的航海技术专业GMDSS课程场景教学改革 被引量:3
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作者 丁天明 张曼铃 +1 位作者 艾万政 张仲明 《水运管理》 2022年第9期34-36,共3页
为改革全球海上遇险与安全系统(GMDSS)类课程教学模式,分析GMDSS类课程教学存在条块分割、能力培养不突出的缺陷,提出基于虚拟仿真平台的GMDSS课程群场景教学改革方法。研究结果表明,GMDSS类课程改革应重视学生工作适应能力的培养,改革... 为改革全球海上遇险与安全系统(GMDSS)类课程教学模式,分析GMDSS类课程教学存在条块分割、能力培养不突出的缺陷,提出基于虚拟仿真平台的GMDSS课程群场景教学改革方法。研究结果表明,GMDSS类课程改革应重视学生工作适应能力的培养,改革可从课程资源、模块式场景教学、考核方法等方面入手。 展开更多
关键词 全球海上遇险与安全系统(GMDSS) 仿真平台 场景 能力 培养
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我国高校航海本科专业师资现状及发展对策
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作者 丁天明 张曼铃 +1 位作者 艾万政 张仲明 《水运管理》 2022年第12期41-44,共4页
为提升我国高校航海专业师资水平,通过调查我国航海院校航海专业师资现状,提出改善我国高校航海专业师资现状的措施。研究结果表明,要提高航海专业师资素质,不但国家层面要加强统一协调,同时各航海院校在航海专业师资培养、人才引进及... 为提升我国高校航海专业师资水平,通过调查我国航海院校航海专业师资现状,提出改善我国高校航海专业师资现状的措施。研究结果表明,要提高航海专业师资素质,不但国家层面要加强统一协调,同时各航海院校在航海专业师资培养、人才引进及考核晋升方面应采取相关政策倾斜。 展开更多
关键词 航海本科教育 师资现状 “双师型”教师
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