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高层次学徒制培养模式下“汽车构造”工作室模式课程构建
1
作者
张执
于贵芙
《南方农机》
2025年第15期185-188,共4页
随着我国民族汽车产业的不断发展,传统以教师为主导的教学方式已无法满足实际教学需求。高等院校作为人才培养的重要阵地,开展课程改革与实践势在必行。基于此,文章论述了基于学徒制工作室模式的“汽车构造”课程设计思路,并对该课程的...
随着我国民族汽车产业的不断发展,传统以教师为主导的教学方式已无法满足实际教学需求。高等院校作为人才培养的重要阵地,开展课程改革与实践势在必行。基于此,文章论述了基于学徒制工作室模式的“汽车构造”课程设计思路,并对该课程的教学策略、工作过程与考核方式等进行了探讨。研究结果表明,学徒制工作室模式是以学生为中心、教师辅助引导的新模式,通过营造自主、合作、探究的学习氛围,提高了学生独立思考、提出问题、分析问题与解决问题的能力,提升了教学效果,更好地实现了教学的理实融合。学徒制工作室模式有助于培养更多高素质技能型、应用型人才,为社会经济发展提供足够的人力资源支撑,为“结构性失业”问题提供解决途径。
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关键词
汽车构造
学徒制工作室模式
设计思路
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职称材料
滚动转子式压缩机气缸的降高减隙设计及变形测试
被引量：
3
2
作者
孙军
张执
+1 位作者
张一
朱宏
《液压与气动》
北大核心
2018年第11期119-124,共6页
为提高滚动转子式压缩机效率,减少制冷设备的能源消耗。依据压缩机理论分析及流动建模,确定采用降低压缩机气缸高度的方式减小滚套径向间隙,进而减少泵体内冷媒气体泄漏,达到提升效率的目的。同时分析由此会带来的影响,并通过仿真建模...
为提高滚动转子式压缩机效率,减少制冷设备的能源消耗。依据压缩机理论分析及流动建模,确定采用降低压缩机气缸高度的方式减小滚套径向间隙,进而减少泵体内冷媒气体泄漏,达到提升效率的目的。同时分析由此会带来的影响,并通过仿真建模及形变试验加以验证。因叶片槽为气缸内部的非对称结构,降低气缸高度会明显影响气缸叶片槽形变,为此需要依据仿真及试验结果,及时调整泵体间隙设计,避免因摩擦增大造成压缩机功率增加,甚至压缩机泵体锁死。
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关键词
滚动转子式压缩机
气缸高度
叶片槽
形变
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职称材料
题名
高层次学徒制培养模式下“汽车构造”工作室模式课程构建
1
作者
张执
于贵芙
机构
沈阳工学院机械工程与自动化学院
出处
《南方农机》
2025年第15期185-188,共4页
基金
辽宁省民办教育协会“十四五”规划2024年批准立项课题(LMX2024040)。
文摘
随着我国民族汽车产业的不断发展,传统以教师为主导的教学方式已无法满足实际教学需求。高等院校作为人才培养的重要阵地,开展课程改革与实践势在必行。基于此,文章论述了基于学徒制工作室模式的“汽车构造”课程设计思路,并对该课程的教学策略、工作过程与考核方式等进行了探讨。研究结果表明,学徒制工作室模式是以学生为中心、教师辅助引导的新模式,通过营造自主、合作、探究的学习氛围,提高了学生独立思考、提出问题、分析问题与解决问题的能力,提升了教学效果,更好地实现了教学的理实融合。学徒制工作室模式有助于培养更多高素质技能型、应用型人才,为社会经济发展提供足够的人力资源支撑,为“结构性失业”问题提供解决途径。
关键词
汽车构造
学徒制工作室模式
设计思路
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
滚动转子式压缩机气缸的降高减隙设计及变形测试
被引量：
3
2
作者
孙军
张执
张一
朱宏
机构
沈阳建筑大学机械工程学院
沈阳中航机电三洋制冷设备有限公司研发中心
辽宁城市建设职业技术学院设备系
出处
《液压与气动》
北大核心
2018年第11期119-124,共6页
文摘
为提高滚动转子式压缩机效率,减少制冷设备的能源消耗。依据压缩机理论分析及流动建模,确定采用降低压缩机气缸高度的方式减小滚套径向间隙,进而减少泵体内冷媒气体泄漏,达到提升效率的目的。同时分析由此会带来的影响,并通过仿真建模及形变试验加以验证。因叶片槽为气缸内部的非对称结构,降低气缸高度会明显影响气缸叶片槽形变,为此需要依据仿真及试验结果,及时调整泵体间隙设计,避免因摩擦增大造成压缩机功率增加,甚至压缩机泵体锁死。
关键词
滚动转子式压缩机
气缸高度
叶片槽
形变
Keywords
rolling rotor compressor
cylinder height
blade groove
deformation
分类号
TH138 [机械工程—机械制造及自动化]
TH122 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高层次学徒制培养模式下“汽车构造”工作室模式课程构建
张执
于贵芙
《南方农机》
2025
0
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职称材料
2
滚动转子式压缩机气缸的降高减隙设计及变形测试
孙军
张执
张一
朱宏
《液压与气动》
北大核心
2018
3
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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