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甲醇合成碳酸二甲酯产物的分离被引量：8: 1; 作者张宗飞马正飞姚虎卿《石油化工》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第6期548-552,共5页; 对甲醇气相氧化羰基化法合成碳酸二甲酯(DMC)产物的分离进行了研究。根据甲醇气相氧化羰基化产物的特性提出了预分离-全变压精馏工艺和预分离-倾析工艺。以NRTL方程作为活度系数方程,使用A spen P lus模拟软件优化了分离工艺中的主要参... 展开更多; 关键词甲醇碳酸二甲酯精馏分离过程模拟 ASPEN PLUS软件气相氧化羰基化; 在线阅读下载PDF 职称材料

一种智能化排课算法的设计被引量：5: 2; 作者张宗飞《电子设计工程》 2022年第9期134-138,共5页; 针对遗传算法容易陷入早熟收敛,无法自适应具有NP难度的多种约束条件下的排课问题,提出了一种基于量子进化算法的智能化排课算法。对排课的冲突要素和约束条件进行定义,构建了排课模型。引入量子进化算法,基于班级、时间元集合的向量矩... 展开更多; 关键词量子进化算法遗传算法排课模型排课算法; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职工学结合课程的开发与教学实施: 3; 作者张宗飞《当代职业教育》 2012年第8期19-21,共3页; 工学结合课程的开发与以行动为导向的教学是当前我国高等职业教育课程与教学改革的方向。探讨高职工学结合课程开发的基本方法与实施过程、项目教学法的特点与教学实施,有利于明确教改思路,提高人才培养质量。实践证明,工学结合课程模... 展开更多; 关键词工学结合课程开发项目教学法; 在线阅读下载PDF 职称材料

水稻OsFRK1与OsFRK2基因CRISPR敲除突变体的构建被引量：2: 4; 作者张宗飞刘媛媛 +2 位作者欧阳解秀李绍波王鑫《湖南农业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期679-685,741,共8页; 为揭示水稻果糖激酶(OsFRK)家族基因的生物学功能,采用CRISPR/Cas9技术,成功创建了2个已鉴定了的水稻OsFRK家族基因的敲除突变体;获得28株OsFRK1的T0代转基因植株,其转基因阳性率、突变率与纯合突变率分别为100%、46.43%和10.71%;获得14... 展开更多; 关键词水稻 OsFRK家族基因 CRISPR/Cas9技术载体构建敲除突变体; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名甲醇合成碳酸二甲酯产物的分离被引量：8: 1; 作者张宗飞马正飞姚虎卿; 机构南京工业大学化学化工学院; 出处《石油化工》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第6期548-552,共5页; 文摘对甲醇气相氧化羰基化法合成碳酸二甲酯(DMC)产物的分离进行了研究。根据甲醇气相氧化羰基化产物的特性提出了预分离-全变压精馏工艺和预分离-倾析工艺。以NRTL方程作为活度系数方程,使用A spen P lus模拟软件优化了分离工艺中的主要参数并对工艺流程进行了模拟。模拟结果表明,两种分离工艺均能得到合格的DMC、甲醇和缩甲醛产品,得到各精馏塔的主要操作参数,预分离-倾析工艺比预分离-全变压精馏工艺的能耗约低35%。提出的工艺方案可为工业装置设计提供参考。; 关键词甲醇碳酸二甲酯精馏分离过程模拟 ASPEN PLUS软件气相氧化羰基化; Keywords methanol dimethyl-carbonate distillation separation process simulation Aspen Plus software gaseous oxidation carbonylation; 分类号 TQ028.4 [化学工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一种智能化排课算法的设计被引量：5: 2; 作者张宗飞; 机构台州职业技术学院信息技术工程学院台州中小企业信息化应用技术协同创新中心; 出处《电子设计工程》 2022年第9期134-138,共5页; 基金台州职业技术学院重点资助项目(2022ZD04)。; 文摘针对遗传算法容易陷入早熟收敛,无法自适应具有NP难度的多种约束条件下的排课问题,提出了一种基于量子进化算法的智能化排课算法。对排课的冲突要素和约束条件进行定义,构建了排课模型。引入量子进化算法,基于班级、时间元集合的向量矩阵构造了量子染色体,基于软约束条件的最优解设计了适应度函数,基于量子进化算法的计算框架设计了排课算法。实验表明文中算法具有智能性,能够根据开课任务自动生成排课方案,而且排课的质量和效率都优于文中的对比算法。; 关键词量子进化算法遗传算法排课模型排课算法; Keywords Quantum Evolutionary Algorithm genetic algorithm timetabling model timetabling algorithm; 分类号 TP181 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职工学结合课程的开发与教学实施: 3; 作者张宗飞; 机构台州职业技术学院; 出处《当代职业教育》 2012年第8期19-21,共3页; 基金 2011年度浙江省人力资源和社会保障科学研究课题<企业转型升级下技工培训创新研究>(项目编号:L2011D006)的部分研究成果; 文摘工学结合课程的开发与以行动为导向的教学是当前我国高等职业教育课程与教学改革的方向。探讨高职工学结合课程开发的基本方法与实施过程、项目教学法的特点与教学实施,有利于明确教改思路,提高人才培养质量。实践证明,工学结合课程模式以及使用项目教学法进行课程教学,能够有效改善课堂教学的现状,激发学生学习的兴趣和动力,提高学生的职业技能和综合能力。; 关键词工学结合课程开发项目教学法; 分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名水稻OsFRK1与OsFRK2基因CRISPR敲除突变体的构建被引量：2: 4; 作者张宗飞刘媛媛欧阳解秀李绍波王鑫; 机构南昌大学生命科学学院; 出处《湖南农业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期679-685,741,共8页; 基金国家自然科学基金项目(31760080、31960422)。; 文摘为揭示水稻果糖激酶(OsFRK)家族基因的生物学功能,采用CRISPR/Cas9技术,成功创建了2个已鉴定了的水稻OsFRK家族基因的敲除突变体;获得28株OsFRK1的T0代转基因植株,其转基因阳性率、突变率与纯合突变率分别为100%、46.43%和10.71%;获得14株OsFRK2的T0代转基因植株,其转基因阳性率、突变率与纯合突变率分别为92.86%、92.86%和21.43%;T0代敲除纯合突变体中目的蛋白质的功能结构域均发生不同程度的破坏。; 关键词水稻 OsFRK家族基因 CRISPR/Cas9技术载体构建敲除突变体; Keywords Oryza sativa OsFRK family genes CRISPR/Cas9 vector construction knock-out mutants; 分类号 S511 [农业科学—作物学] Q789 [生物学—分子生物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	甲醇合成碳酸二甲酯产物的分离	张宗飞马正飞姚虎卿	《石油化工》 EI CAS CSCD 北大核心	2006	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	一种智能化排课算法的设计	张宗飞	《电子设计工程》	2022	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职工学结合课程的开发与教学实施	张宗飞	《当代职业教育》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	水稻OsFRK1与OsFRK2基因CRISPR敲除突变体的构建	张宗飞刘媛媛欧阳解秀李绍波王鑫	《湖南农业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料