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文明交流互鉴视阈下中国共产党全球影响力的生成与提升
1
作者
张夏蕊
《社会科学家》
北大核心
2025年第3期144-150,共7页
新时代中国共产党全球影响力的显著提升已成为国际社会广泛共识。习近平总书记倡导的文明交流互鉴理念,为进一步提升中国共产党全球影响力开辟了一条独特的文化路径。以文明交流互鉴理念为引领,中国共产党以组织优势凝聚战略合力、以发...
新时代中国共产党全球影响力的显著提升已成为国际社会广泛共识。习近平总书记倡导的文明交流互鉴理念,为进一步提升中国共产党全球影响力开辟了一条独特的文化路径。以文明交流互鉴理念为引领,中国共产党以组织优势凝聚战略合力、以发展成就彰显制度效能、以政策创新回应全球治理需求、以价值理念激发共鸣共识、以责任担当塑造大国风范,构建起新时代中国共产党全球影响力。这种多维度的实践呈现,不仅深化了国际社会对中国共产党执政逻辑的认知、发展模式的认同,更在价值理念层面激发深层共鸣,推动其全球影响力实现从认知积累到战略认同的质变跨越。为进一步促进文明交流互鉴的赋能效应,需坚持党的领导核心地位,高举习近平文化思想旗帜,筑牢文化自信战略支点,强化国际传播能力建设。通过创新话语叙事、完善传播链条、推动数字文化建设等措施,将党的执政优势转化为文明对话的软实力,在“他塑”与“自塑”的良性互动中,持续拓展中国共产党全球影响力的深度与广度。
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关键词
新时代
中国共产党
全球影响力
文明交流互鉴
文化
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职称材料
当代青年马克思主义信仰认同论析
被引量：
6
2
作者
张夏蕊
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第9期91-93,共3页
认同是青年形成马克思主义信仰至关重要的环节,理论认同是树立马克思主义信仰的基础,回答了"信仰什么"的问题;情感认同是构筑马克思主义信仰的纽带,回答了"如何形成信仰"的问题;政治认同是马克思主义信仰认同的底色...
认同是青年形成马克思主义信仰至关重要的环节,理论认同是树立马克思主义信仰的基础,回答了"信仰什么"的问题;情感认同是构筑马克思主义信仰的纽带,回答了"如何形成信仰"的问题;政治认同是马克思主义信仰认同的底色,回答了"信仰为谁服务"的问题;行为认同是马克思主义信仰的目标,回答了"信仰的最终目的"的问题.要把握马克思主义信仰认同的四个维度,以加强马克思主义理论学科建设、深化思想政治理论课改革创新、发挥家庭教育和社会教育效用为着力点,增强当代青年马克思主义信仰认同.
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关键词
青年
马克思主义信仰
认同
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职称材料
思想政治教育要素论——一个新的阐述视角
被引量：
2
3
作者
张夏蕊
《思想政治教育研究》
北大核心
2022年第3期84-89,共6页
学界关于思想政治教育要素这一问题形成了多种观点,主要有“三要素”说、“三体一要素”说、“四要素”说、“五要素”说、“六要素”说、“七要素”说、“八要素”说和“十要素”说。总体上,这些观点都是将关注点聚焦在思想政治教育的...
学界关于思想政治教育要素这一问题形成了多种观点,主要有“三要素”说、“三体一要素”说、“四要素”说、“五要素”说、“六要素”说、“七要素”说、“八要素”说和“十要素”说。总体上,这些观点都是将关注点聚焦在思想政治教育的实体要素上。从一个新的视角进行分析,以虚体要素为视角,思想政治教育要素主要包含政治要素、思想要素、经济要素和文化要素。在对思想政治教育要素的解构与建构中,可以更清晰、更深入地了解思想政治教育,从而推动思想政治教育的创新与发展。
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关键词
思想政治教育
政治要素
思想要素
经济要素
文化要素
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职称材料
题名
文明交流互鉴视阈下中国共产党全球影响力的生成与提升
1
作者
张夏蕊
机构
北京外国语大学马克思主义学院
出处
《社会科学家》
北大核心
2025年第3期144-150,共7页
基金
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目“《习近平谈治国理政》国际传播力及其提升策略研究”(项目编号:24LLWXC091)。
文摘
新时代中国共产党全球影响力的显著提升已成为国际社会广泛共识。习近平总书记倡导的文明交流互鉴理念,为进一步提升中国共产党全球影响力开辟了一条独特的文化路径。以文明交流互鉴理念为引领,中国共产党以组织优势凝聚战略合力、以发展成就彰显制度效能、以政策创新回应全球治理需求、以价值理念激发共鸣共识、以责任担当塑造大国风范,构建起新时代中国共产党全球影响力。这种多维度的实践呈现,不仅深化了国际社会对中国共产党执政逻辑的认知、发展模式的认同,更在价值理念层面激发深层共鸣,推动其全球影响力实现从认知积累到战略认同的质变跨越。为进一步促进文明交流互鉴的赋能效应,需坚持党的领导核心地位,高举习近平文化思想旗帜,筑牢文化自信战略支点,强化国际传播能力建设。通过创新话语叙事、完善传播链条、推动数字文化建设等措施,将党的执政优势转化为文明对话的软实力,在“他塑”与“自塑”的良性互动中,持续拓展中国共产党全球影响力的深度与广度。
关键词
新时代
中国共产党
全球影响力
文明交流互鉴
文化
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
G125 [文化科学]
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职称材料
题名
当代青年马克思主义信仰认同论析
被引量：
6
2
作者
张夏蕊
机构
北京大学马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第9期91-93,共3页
基金
2016年度教育部人文社科重点研究基地重大项目“高校马克思主义学科建设与思想政治课教育教学改革”(项目批准号16JJD710003)的阶段性成果。
文摘
认同是青年形成马克思主义信仰至关重要的环节,理论认同是树立马克思主义信仰的基础,回答了"信仰什么"的问题;情感认同是构筑马克思主义信仰的纽带,回答了"如何形成信仰"的问题;政治认同是马克思主义信仰认同的底色,回答了"信仰为谁服务"的问题;行为认同是马克思主义信仰的目标,回答了"信仰的最终目的"的问题.要把握马克思主义信仰认同的四个维度,以加强马克思主义理论学科建设、深化思想政治理论课改革创新、发挥家庭教育和社会教育效用为着力点,增强当代青年马克思主义信仰认同.
关键词
青年
马克思主义信仰
认同
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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题名
思想政治教育要素论——一个新的阐述视角
被引量：
2
3
作者
张夏蕊
机构
北京大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2022年第3期84-89,共6页
文摘
学界关于思想政治教育要素这一问题形成了多种观点,主要有“三要素”说、“三体一要素”说、“四要素”说、“五要素”说、“六要素”说、“七要素”说、“八要素”说和“十要素”说。总体上,这些观点都是将关注点聚焦在思想政治教育的实体要素上。从一个新的视角进行分析,以虚体要素为视角,思想政治教育要素主要包含政治要素、思想要素、经济要素和文化要素。在对思想政治教育要素的解构与建构中,可以更清晰、更深入地了解思想政治教育,从而推动思想政治教育的创新与发展。
关键词
思想政治教育
政治要素
思想要素
经济要素
文化要素
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文明交流互鉴视阈下中国共产党全球影响力的生成与提升
张夏蕊
《社会科学家》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
当代青年马克思主义信仰认同论析
张夏蕊
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020
6
在线阅读
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职称材料
3
思想政治教育要素论——一个新的阐述视角
张夏蕊
《思想政治教育研究》
北大核心
2022
2
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