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高校党建与课程思政深度融合机制探析
被引量：
10
1
作者
张坤晶
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2021年第1期93-94,124,共3页
高校党建工作重点是抓好教师党支部建设,贯彻落实“教书育人、立德树人”的使命。高校教师党支部在课程思政中责任重大,总体上分析,主要有三大责任:政治责任、主体责任、阵地责任。高校党建在现实中还是存在种种困难和问题,使这些责任...
高校党建工作重点是抓好教师党支部建设,贯彻落实“教书育人、立德树人”的使命。高校教师党支部在课程思政中责任重大,总体上分析,主要有三大责任:政治责任、主体责任、阵地责任。高校党建在现实中还是存在种种困难和问题,使这些责任没有落实到位,具体表现在以下三个方面:“两张皮”问题、“雷声大雨点小”问题、党组织“缺位”问题。为了充分发挥高校教师党支部在课程思政建设中的积极作用,促进高校党建与课程思政深度融合,可从激励机制、制约机制、保障机制三个方面进行探索。
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关键词
高校党建
课程思政
机制改革
教师党支部
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题名
高校党建与课程思政深度融合机制探析
被引量：
10
1
作者
张坤晶
机构
深圳信息职业技术学院马克思主义学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2021年第1期93-94,124,共3页
基金
2019年度广东省教育科学“十三五”规划党建研究项目“新时代高校党建工作与教育教学深度融合机制探析——党建+课程思政”(2019JKDJ037)研究成果
广东省高等学校党的建设研究会2019党建研究课题“高校教师党支部在课程思政中发挥作用的机制研究”(2019GZ048)
深圳信息职业技术学院校级课程思政教育教学改革研究与实践项目“课程思政教学内容与课程体系改革研究——以软件学院为例”(2019kcszzx08)。
文摘
高校党建工作重点是抓好教师党支部建设,贯彻落实“教书育人、立德树人”的使命。高校教师党支部在课程思政中责任重大,总体上分析,主要有三大责任:政治责任、主体责任、阵地责任。高校党建在现实中还是存在种种困难和问题,使这些责任没有落实到位,具体表现在以下三个方面:“两张皮”问题、“雷声大雨点小”问题、党组织“缺位”问题。为了充分发挥高校教师党支部在课程思政建设中的积极作用,促进高校党建与课程思政深度融合,可从激励机制、制约机制、保障机制三个方面进行探索。
关键词
高校党建
课程思政
机制改革
教师党支部
Keywords
College party construction
Curriculum ideological and political
Mechanism reform
Teachers party branch
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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高校党建与课程思政深度融合机制探析
张坤晶
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2021
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